千万别要结果评论

世界500强企业成就卓越组织的重要理念。责任不分大小，关键在于落实。

照亮客户的眼睛，第一印象决定沟通效果——提高印象分的6大技巧。摸清客户底牌，听懂弦外之音——有效倾听的7大技巧。重视语言技巧，沟通更流畅——完美表达的7大技巧。看懂边缘信息，身体语言暗藏沟通捷径——捕捉信息的5大技巧。锁定关键词，快速突破沟通障碍——找融合点的4大技巧。应对有术，对症下药成就高效沟通——多方应对的10大技巧。进退有度，迂回让沟通柳暗花明——玩转局势的6大技巧。法有定数，高效沟通有原则——原则性沟通的6大技巧。摆正位置，客户永远是沟通的主角——角色定位的4大技巧。

制定符合企业的财务战略，作为一个总经理要学会管控财务，这包括两方面：其一是管好财务的人，控制好作为源头的市场和经营环节，本书主要介绍总经理应该如何管控财务，从而让企业发展没有后顾之忧。，其二是管好财务的事。总经理要了解财务人员的职能，做好企业整体的规划和统筹。只有做到这两方面。才能控制好企业的财务风险

一位65岁的美国老人，发现自己有一份无形的资产——炸鸡秘方，于是开始四处兜售。但迎接他的是一次又一次的被拒绝。然而老人没有沮丧，没有止步，经过1009次被拒绝之后，在第1010次，终于有入采纳了他的建议，从而也有了如今遍布世界各地的快餐品牌——肯德基。1009次拒绝之后，肯德基的事业起步！

把店开起来不难，但如果把店开火了却不容易。一个店铺就是一个小企业，正所谓麻雀虽小五脏俱全。要想生意兴隆，就得把每个细节都做到位。

地球的春天应该是满眼绿色、鸟语花香，人类对自然的改造和设计，看起来似乎十分完美，但与大自然的精密“安排”相比，总是显得那么简单和粗糙。绿色日渐消失，荒漠日渐扩大，鸟儿渐远的歌唱，花香也只存在于*记忆中..发展不应该以牺牲环境为代价，人类不应该因为我们自己的某种欲望而破坏我们生存家园的模样！不要让因环境因素的变化而导致生态系统的严重灾难。让*地球远离“没有鸟语花香的寂静的春天”，我们一定不要让春天说寂寞！

要成就卓越人生，杰出的能力是不可或缺。青少年处在人生的成长阶段，正是挖掘自我潜质、培养能力、提高素质的黄金时期。本书结合当今社会现实，通过经典故事，总结出19种杰出青少年应具备的最基本而又最突出的能力，帮助青少年自觉培养好各种能力，为将来适应社会、获取成功，做好充分准备。

《教育漫话》是英国哲学家洛克的教育代表作，集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。本书分为上下两篇，包括家庭教育和学校教育，从孩子的衣食住行等生活习惯再到他们的学习成长，都有着详尽的叙述。为了将作者的本意更好地传达给读者，在尊重原著的基础上，本书在语言润色上做了一些调整，以符合现代人的阅读要求。在书的最后，还加上了洛克的经典教育格言，以供读者学习。书中对教育力量所持有的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的重视以及具体教育工作的见解，在今天还是能带给人们很大的启迪。

一只毒蝎子，彻底断送了她年轻的生命！别人只知道，那个软弱没主见的女人被迫嫁给一个痴傻呆闷的七皇子。殊不知，她早已不再是“她”！面对痴傻只会憨笑的美男，她气愤难填！你傻，本美女就医好你，谁知医好后，遭到嫌弃，却换来一纸休书，气愤之下，她恨不得与他同归于尽……

呆萌星星与腹黑太阳神的欢脱初恋。初遇时，她为他的忧郁而迷惑，“我们做朋友吧。”再遇时，见他身边有神女意图不轨，那还得了？“放开，这个太阳是我的！”机不可失，南歌倾月下定决心去表白：“北曲昱辰，你过来一下，我有个恋爱想跟你谈谈。”她做好了被拒绝的准备，却不料，正中那个腹黑小师叔的美人计。傲娇如他，却屡次受挫，这个呆萌星星，到底惹了多少人呀？不光是捡了一个便宜哥哥，还有一个妖魅的美人师兄，连北斗七星，都围着她转，星神什么的也就算了……还有一条龙，说是要守护她？神马……连天帝、神君也是她的靠山？腹黑的北曲昱辰遇上呆萌的倾月，却悲催的发现，只剩下被欺压的份儿了。

我是因为看了很多的穿越小说，也很想穿越。谁想我想想就能穿越，穿越就穿越吧，居然穿成怀孕九月的待产产妇，开玩笑嘛！人家在二十一世纪还是黄花一枚呢。这也可以接受，可是明明是丞相之女，堂堂四皇子的正牌王妃怎么会居住在这么一个几十平米得破落小院子里，她怎么混的，亏她还一身绝世武功，再是医毒双绝。哎。没关系，既然让我继承了这么多优越条件，一个王爷算得了什么？生下一对龙凤胎，居然都是穿过来的，神啊，你对我太好了吧？且看我们母子三人在古代风生水起笑料百出的古代生活吧。片段一在我走出大门时，突然转身对着轩辕心安说道：“王爷，若是哪天不幸你爱上了我，我定会让你生不如死的。”然后魅惑地一笑，潇洒地走了出去。片段二当我对着铜镜里的美人自恋地哼出不着调地歌时。“别哼了，难听死了。”一个清脆的声音响起。~~~接着一声尖叫紧跟着另一声尖叫。我用上轻功躲进了被子里.~~~"我和你一样是二十一世纪来的。”“你好，娘亲，哥哥，以后要多多指教。”来自两个婴儿的嘴里，我摸摸额头，没高烧啊。片段三“小鱼儿，我可是你孩子的爹，况且我没有写休书，你还是我的王妃。我会对你好的。”安王爷霸道地说道。“你们认识他吗？他说是你们的爹？”我问着脚边的两个孩子。“不认识，”女孩说道。“我们的爹不是埋在土里了吗？怎么他一点也不脏？”男孩问道。那个男人满头黑线。“对不起，我们不认识你。”说完拉着孩子转身就走。片段四“爹爹，这是我娘，你看漂亮吧？”南宫心乐拉着一个白衣帅哥进来问道。我无语中。“爹爹，你看我娘亲厉害吧？“南宫心馨拉着另外一个妖精似地男人走了进来。我想晕。“这才是我们的爹。”“才不是呢，这个才是”两人开始吵起来了。“我才是你们的爹。”安王爷气急地吼道。“滚一边去。”两个小孩同时说道。屋里顿时混乱之中。转头，回屋睡觉去了。推荐完结文《别哭黛玉》完结文《穿越之无泪潇湘》新文，《极品花痴》

“姨娘，夫人似乎断气了~”“哼！这么一碗药都下去了，难道她还能活着不成？”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿，似乎有些犹豫，“这好歹是个男孩，现在夫人已经死了，如果姨娘把他占为己有，然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷？！”女子也不等她的话说完，就打断了她，“你记住了，我恨死了这个女人，她的儿子，只能随着她去，我就是以后自己生不出儿子，抱养别人的，也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了，对外就说一出生就死了！”猩红的嘴唇，吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么，动了动嘴，却是一句话也没有说，转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况？自己不是被炸死了吗？怎么会······于此同时，脑中不断有记忆闪现出来，她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊？！不行，先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀，想到自己前世的身手，拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去，却在半路上掉落下来，暗骂一声，这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她，“你居然没有死？”微微眯起眼睛，自己的前身也是被她们弄死的了，看样子她们谁也不会放过，抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声，从此以后，府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒，刺伤了府中无数的人，宛如一个疯子。

《出口成章》收录了梦李白、西施咏、秋登万山寄张五、江南逢李龟年、瑶瑟怨、夜上受降城闻笛等精美诗篇，读者阅读这些佳句，犹如聆听智者的教诲，智慧如春风化雨滋润心田，让你轻轻松松出口成章，感受语言的魅力和力量。

传闻当今襄王爷夜岱融是个痴儿，发起病来惊世骇俗、匪夷所思，从他三个侧妃于洞房之夜的非人遭遇可见一斑……但所有惊骇事件对她宫雪琪的震撼都敌不过一条信息：襄王爷有先皇御赐的一个巨型金库，据说那些财富足可敌国！爱财如她，深谙不入虎穴焉得虎子之理，于是满心欢喜地接旨嫁作痴儿妇。凭着超前千年的智慧，她对他百般试探，却如入迷宫。当发现自家夫君的金库前大咧咧地写着“此地无银”四个歪斜大字后，精彩绝伦之事便接踵而至......******宫雪琪：她只想做他的襄王妃，好好守着自家的金宝宝，顺着自己的心去做人、去生活，就这样：她要的很简单，也不简单。为了这个梦想，她防妖精、斗小三，打响婚姻保卫战，甚至忍辱负重，她容易吗她？夜岱融：他信任她依赖她，笑得灿烂如花六畜无害，却在发狂时把她咬得重伤，然后气呼呼地向她宣告：“我不喜欢妖精！我只喜欢你！”因着这句话，她义无反顾随他赴襄州，闹赌坊、惩恶霸，破金汤——原以为他真的对她已无疑问，殊不知……奸夫：她不知道自己哪里惹来的奸夫，由她嫁与王爷起就让她恶梦不断，并对她誓言说：“你只能是我的女人，永远别想逃离我！”魔鬼如斯，却在她伤心绝望时一点点筑起她的希望，银色的面具下到底是个怎样的脸孔？她以为是故人，可一开始就知道不可能，那么他到底是谁？直到目睹令她肝胆俱烈的一幕他说：“襄王爷已死，从此由我取代他，还你一个真实的夜岱融，娘子！”他：我是王，你便是妃我若为皇，你即为后我已经很久不相信任何人了突然想赌一把如果我输了，陪葬的就是整个东方包括你——我的娘子她：我只愿你是夫，我为妻我不爱后名，只想守着宝宝......还有你我不管什么天机赋什么定数除非我死，否则跟阎王抢跟上天斗我都要把你的命抢回来！情感客串：夜靖宇、苍祁太子......当桃花尽落、迷雾散去，对着眼前这张笑脸，她无力质问：是否一切不过是场“此地无银”？P......S：本文承奉一对一真情，喜欢的亲别忘了点击“放入书架”，顺道投兮一票哦！有兴趣的亲可加群喔：128103780验证信息：此地无银(*^__^*)推荐好友新文：《异种皇后》一梦千年《王爷,缴枪不杀》西陵雲

本书在厘定高校辅导员专业化发展的重要概念、阐释我国高校辅导员专业化发展的职业化背景和时代诉求的基础上，在梳理我国高校辅导员制度发展的历史进程、比较发达国家和地区学生管理工作的探析中，在“扬弃”哲学观的指导下，从组织保障制度、考评激励机制、职业生涯管理等方面探讨我国高校辅导员的专业化发展的创新与突破。本书成书过程中，正值党的十八大召开，不断加强辅导员队伍的专业化建设，才能更好地领会和贯彻十八大精神，为党和国家的教育事业、为大学生的成长成才做出更大的贡献。因此，本书在一定程度上有助于充实高等教育领域研究的理论体系，也能为我国高校辅导员的专业化发展和队伍建设提供一定的理论指导和现实参考。