中国高考报告评论

以“麻辣”来给水浒命名，大概想赋于水浒以新的味道。人们对于味道有多种需求，一种味道尝久了，就想换一种味道。我猜晓东的意思，是要给水浒的读者们换换口味。麻和辣都是重口味，都是刺激性的口味，读者诸君小心了，别被晓东麻翻，别辣出汗来。

本书是感悟文学大师经典，本套丛书选文广泛、丰富，且把阅读文学与掌握知识结合起来，既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣，又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。本套图书格调高雅，知识丰富，具有极强的可读性、权威性和系统性，非常适合广大读者阅读和收藏，也非常适合各级图书馆装备陈列。

，贴近灵魂，没有生命的感同身受，必得贴近身心。屏息谛听。蜷缩在文红霞编著的《爱如玫瑰次第开：索解传媒时代中国文学精神》文字里，聆听玫瑰绽放的声音，体味揣摩，又怎能准确地把握作品微妙复杂的内核？又怎能将作家传神写照，描摹出其精魂？优秀作品正是作家的生命激情和人生体验的结晶，要想真切地了解你的研究对象，并让内心也呈现玫瑰的光芒

“只有努力才能成功”这样的通俗哲理想必已经被无数人否定过了吧！而否定的根本就在于努力通往成功的那座桥梁被大多数人忽略了，这座桥梁就是毅力。或者我们可以把这句话说得完整点、富有逻辑点，“只有不断地努力才能成功！”而“不断地”这一形容词背后所包含的不正是毅力和坚持的重要性吗？

本套书系共计24册，包括三大部分。第一部分“文学大师篇”，主要包括中国古代著名作家、中国现代著名作家、世界古代著名作家、亚非现代著名作家、美洲现代著名作家、俄苏现代著名作家、中欧现代著名作家、西欧现代著名作家、南北欧现代著名作家等内容；第二部分“文学作品篇”，主要包括中国古代著名作品、中国现代著名作品、世界古代著名作品、亚非现代著名作品、美洲现代著名作品、俄苏现代著名作品、西欧现代著名作品、中北欧现代著名作品、东南欧现代著名作品等内容；第三部分“文学简史篇”，主要包括中国古代文学简史、中国近代文学简史、中国现代文学简史、世界古代文学简史、世界近代文学简史、世界现代文学简史等内容。

“我靠，那个男人都死了三个皇后了，老娘不想当第四个……”“老娘可怜你才嫁给你，你怎么把老娘扔到冷宫里，哼，你不想理老娘，老娘更不愿理你这个暴君……”

她是纯真无邪的小郡主，因为神秘的身世，拥有妖孽灭世的力量。大智若愚，沦为笑柄废物，阴谋算计步步将她推入深渊绝境。浴火重生，已不再是曾经的她，眼眸杀气冷寒，狠辣、冷酷，拈花一笑万山横！掌控乾坤，翻手为云，覆手为雨！凤御天下，谁敢不从？

吞食残月花的勾陈，在两百年之后重生，他发现大路上的武学已经变得低微。而自己却掌握着无穷的武技，从此走上一条神挡杀人，佛挡杀佛，有妞必泡，有仇必报的无上神寂之路。

，为纪念中国人民解放军建军80周年，中国武警出版社精心策划出版了一批官兵喜爱看的图书和音像制品。其中多部图书入选中共中央宣传部等单位确定的纪念建军80周年重点图书。这些出版物在指导部队推动工作、引导官兵鼓舞士气上发挥了积极的作用

整个2012年对双鱼来说，是劳累、付出、压力很大的一年，被积极的对手、活跃的伙伴逼到，完全没时间思考，看到机会抓了就跑，陷入一个“没有回头路”的情境。 2013年，学到许多本事的你，对任何可能性都跃跃欲试，有了位子，有了筹码，真是感受到前所未有的舒畅、自由。你也可以尝试海外市场，让梦想实现，有精彩表演，稳步前进。

《终极之门》是奇幻小说。在一个宇宙中，地球上住着4种智慧生物，精灵族、人族、矮人族各出一个战士，完成一英特殊的任务。他们须向极西而行，寻找能拯救世界的圣物。他们历经千辛万苦，闯过5道关卡，完成任务后，成为自己族人的首领，并齐心合力，让各族和平相处，过上了美好的生活。

已改编为电视剧《那座城这家人》，12月2日开播。本书以经历大地震重创的城市为背景，讲述了两个家庭、三代人悲欢离合的故事，全景展现了普通百姓的生存情状，写出各色人物30多年间发生的变化。娓娓叙述中，勾勒出一幅具有浓郁地方特色的城市长卷。作者恪守现实主义创作方法，作品格调积极向上，具有很强的感染力和可读性。

善读精品美文，拾取久违的感动；体悟百味人生，感受成长的快乐。阅读其间，时而在惊险悬疑的案件中悚然而惊，时而为体察入微的真情潸然泪下，时而又涌动着想针砭时弊的激情……掩卷而思，人性的美丑，世事的善恶，人生际遇的变幻无常不禁让人感慨万千。

四个女人的纠葛，为了爱可以奋不顾身，为了爱可以成恨成仇。爱情的指针不停旋转，她们又会为谁停留？

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。科学教育，是提高青少年素质的重要因素，是现代教育的核心，这不仅能使青少年获得生活和未来所需的知识与技能，更重要的是能使青少年获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。科学教育，让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解世界的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们不断地努力奋斗。