登陆注册
989200000004

第4章 头脑风暴 (2)

作为老师,我们有可能知道也有可能不知道自己的学习偏好及其对我们教学的影响。对于建立有利的学习环境来说,这是一个思维的无助状态。因为,我们理解课堂上学生偏爱的学习策略的工具是非常有限的。我们最好的选择是意识到:只有通过各种各样的途径,如通过定期复习不断强化,以及通过为学生提供学习自己如何学习的机会,才能保证他们获取所有的东西。

我们的学生明白他们为什么学习正在学习的东西吗?我们鼓励他们知道学习的过程吗?我们使用同伴反馈的积极力量吗?我们经常反馈吗?它是有教育性的吗?

积极的强化记忆和认真选择词汇改变了大脑的结构。5-羟色胺在自我定义和自尊方面发挥着关键作用,它是大脑中的一种神经传递物质,允许在神经细胞之间建立联结。5-羟色胺是有刺激性的,睡眠、胃口、疼痛及心情与它有关,进攻性也与它保持一致。当联结建立起来后,它的出现会使神经键产生电子跳跃。哪里有直接的积极的强化,5-羟色胺就会立即释放到大脑和肠中,产生勇气,安宁感和安全感。这种感觉和神经网络和更高层次的思考而形成的化学环境保持一致。

没有戏剧性的失败,就会强化成功!如果你想继续建立健康的大脑,就让学生们把握成功,并让他们感受到!有证据表明,这种积极的强化会加强海马状突起和扁桃体,进而影响大脑的细胞结构。这两者是与情绪和记忆紧密联系在一起的。尖刻的语言和过度的压力能够引发心律不齐和海马状突起上的神经细胞恶化。

由哈特、巴扎科夫等人牵头的研究指出,在学习过程中给予和获得反馈的一些关键特征。

哈特认为,经常的和直接的反馈将帮助学习者“发现他们的模式的提取和识别是正确的还是改善的”。最好的反馈是现实的,而不是以课堂为基础的。因此,在语言学习中,就是这种反馈,使天真的孩子在学习语言上进步最快。

研究者,比如文·威戈提出一个叫做“极桥”法的策略,来帮助推进思想和智力。这一策略包括大脑各个部分在处理信息时承担什么任务。大脑能同时将前后左右的信息联系起来,我们可以通过交谈或者使经历“客观化”来有意推进联系的过程。威戈说:“我们在大脑的各个部分建立了紧密的联系,你通过不断地强化、不断积累和补充,与那些大脑较远的部分建立起联系,它们的资源的智力也就为你所用。”

由于“极桥”现象,包括上下文联系,记笔记就发挥了作用,“你得到的超过你所补充的”的基本生理原则建议,如果我们鼓励学习者集中精力,以某种方式对自己的直接理解做出反应,尽管是短时间的,理解的行为也会被强化。在神经学上,记笔记使得神经细胞“家族”间潜在的联结模式更加紧密,使得大脑各部分间联系也更加密切。威戈认为,“支持大脑和智力发展最强有力的方式是丰富和阐明对个人行为的反馈。”象征性地鼓励对于内部处理的外部反馈的传递——“串联你的思想”,“画出联系的图画——注释和解释它们”。

那些在做事情时大声说出他们所做事情的学习者,那些思考自己所从事的任务和不断变化的动机的学习者,那些善于思索和假设的学习者能够获得引人注目的改进成果。根据威戈的备有证明文件的研究结果,延森(Jensen,1995)认为,倘若在“极桥”法实践中每小时智力增长1-3分,那么经过50个小时的工作,一些人已经将智商提高了40分。

改善成绩的一个简单策略就是将语言表现在行动上。当学生们做什么事情的时候,让他们大声地描述出他们正在做的事情。鼓励他们思考已经做过的事情——大声地——思考将要发生的事情。

巴扎科夫在他有关“教育性”反馈的作品中把反馈看作是学习圈的基本组成部分。巴扎科夫说,学习者需要在实践的、可评估的和没有威胁的形式下的教育反馈。老师应该使用一些措词,比如“如果你做什么的话会怎样?”、“可以用其他什么方法来做这项工作?”、“你会如何开始去改善这个状况?”、“你现在知道什么你以前不知道的事情?”、“如何把最好的交给其它人?”善于思考的学习者通过计划、实践和复习这样一个循环来学习,通过复习来取得进步、获得改变。通过这个过程,学习者受到鼓励,将疑问和评价带入到日常工作实践中,进而融入他们的思想。这成为一个“学术的”方法,在这里,进步依赖于思考分析。

根据掘克曼(Druckman)和斯维兹(Swets)的研究,在获得长久记忆时,同伴的反馈与老师的反馈有相同的影响,甚至比老师反馈的影响还要大。如果老师的反馈太令人沮丧,或者太容易受其它因素影响,或者太过分的话,那么老师如果反馈得过多就会使学生失去学习的动力。很明显,对同学的赞成或反对是最好的强化剂。尽管这一观点与最近某个课堂研究的实际结果是相互矛盾的,但是这个研究强调,年轻的学习者,尤其是青少年,对同伴反馈十分敏感。

有关反馈,我们可以吸取和应用的共同原则如下:

让反馈直接、明确、有教育性;

无论在哪里,都让反馈具有真实性;

反馈越多通常会越好;

让反馈远离威胁和制裁;

反馈包括学习者、同伴和其他人;

使反馈成为学习圈的基本组成部分。

制定行动计划要好于形成习惯!有了反馈,大脑就活跃,如果反馈是有教育性的,大脑就能够按照反馈行动。有了目的,大脑也活跃。当我们制定了一个对自己有效的明确的个人目标时,为了实现目标,我们的大脑就会积极过滤数据资料,这就将出现网状系统的一个功能——过滤和转移数据。

在学校里,制定目的和目标的行为应该是和大脑协调一致的,这就意味着要利用内心想象的力量。

一些关于视觉“智力”的主要研究成果表明,思维很自然的思考图像,最基本的精神过程是视觉化的能力,思维可以通过视觉图像编制程序或重新编程。视觉信息比语义信息更容易获得,它能够建立“内部引导系统”来决定和控制一个人的行为。

W·哈门和H·莱因古尔在《更高的创造力》中有这样一段话:“由于思维也能通过干预过程起作用,因此,与真实物体相似,纯粹的精神图像的创造将引起反应,就好像面对现状一样。想象中的物体图像有精神影响的因素,这一影响通过几种方式使其与现实中看到的物体的图像非常接近,如果一个人能想象出一些真实的东西,部分思维会把它当作现实来接受这种想象的成果。”

一个图像的变化能导致行为的变化(博尔丁Boulding,1996),但是这是一个内在的过程,没有人能让你改变这些图像和选择的过程。当伴随着口头信息,通过选择的可视图像建立或重新建立起积极的、渴望的状态时,断言变得强有力。智力科学机构的哈门(美国人,1986)认为,“不论是什么,只要通过思维生动地、积极地想象出来或者视觉化的东西,大脑就认为是真的,是现实存在的。”

为行动制订计划,远胜于为琐事进行空洞的交流!我们鼓励个人制订可以实现的目标,而不是与其他人比较的目标,在这个目标里,我们能看到成功的积极结果。

四、调动你的大脑

“在最严重的亵渎行为中,有时是阵发性的、不尊重的、纵容的行为。对他的同伴很少表现出尊重,当与他的期望相左的时候,对于限制或者建议很不耐烦,有时甚至相当顽固、反复无常、犹豫不定。”

——R.H.S.卡彭特,《神经生理学》

关于整个大脑的学习,我们用一小故事来开始,这个故事讲的是菲尼亚斯·盖奇使用的一个尽管糟糕但是却有教育性的双关语。

菲尼亚斯·盖奇是一个美国采矿医师,1842年,他用铁橇填塞炸药。当炸药爆炸时,这个铁棍横空飞来,穿过了他的左颊,从头骨中飞出,带出了大脑中大部分前皮层。盖奇活过来了,之后多年,他就靠展览自己的头骨碎片和那根飞出的铁棍谋生,生活很不稳定。他也进行了一系列关于大脑损害的试验,帮助发起前脑叶白质切除术的行动,直到20世纪60年代这一行动才结束。盖奇的头骨被陈列在华盛顿史密森博物馆里。关于盖奇的传奇之处在于,尽管他的大脑受到损伤,失去了30%,但据他的医师讲,他的智力能力“没有受到损伤”。他的个性发生了深刻的变化,但是他仍然能够像以前一样进行抽象推理。

医师关于菲尼亚斯·盖奇的记录中这样描述:“我上床睡觉,很快醒了,坐了起来。我想大约有半分种的时间,我的头脑处于混乱和模糊状态。我有点惊慌,上帝啊,它究竟是折磨我的身体,还是阻碍了我的理解。我用拉丁诗句做了这个祈祷,可能是为了尝试我的能力的完整性。这个诗句并不是很好:我做的这个诗句很简单,但可以得出结论——我的能力没有受到损害。不久以后,我意识到了我遭受了一击,讲话也困难了。尽管上帝不让我说话了,但是还给我留下了手。在写这段笔记的时候,我不知道我怎么写了这么多错字,也不知道为什么会写这么多错字。”

就像我们有一个更喜欢的手、更喜欢的耳朵、更喜欢的眼睛一样,我们也有一个更喜欢的或者说占优势的脑半球。利用一个超过500,000个人的数据库,进行了20多年的研究以后,赫尔曼大脑控制机构(HBDI)的创立者爱德华·赫尔曼(Ned Hermann)表示,大脑的30%是由遗传决定的,剩下的大约70%是由后天的经历决定的。神经生理学研究也证明了这一点。96%的“右撇子”左半球占优势,65%的“左撇子”右半球占优势。赫尔曼大脑控制机构预言,一个人或者是左半脑占优势,或者右半脑占优势,或者喜欢大脑处理,或者喜欢脑边缘处理。这个预言模式,允许个人思考自己的主要模式,思考、计划可以选择的发展策略。

1997年9月,赫特福德郡大学的理查德·怀斯曼(Richard Wiseman)让约克郡电视台帮助他进行一个简单的脑半球测试,参与人员是“今晚”节目的电视观众。卡罗林·霍奇告诉电视观众,小时候,她从来没有养过宠物,因为她有哮喘病。然后她说她喜欢宠物,让电视观众来判断她是否说了真话。有5,000多人打来了电话,其中左撇子1,564人,右撇子3,342人。超过72%的右撇子的猜测是正确的,只有66%的左撇子猜对了。很明显,她小时候养过几头猪。怀斯曼教授对这个结果进行了解释,“右撇子的人愿意使用左半脑,而左半脑是负责处理语言信息的,在这一剪辑里,许多的线索是靠语言来处理的,当这个人撒谎时,不会讲出太多的细节;当她说真话时,总是能讲出很多的细节来。”

大部分大脑是不对称的。66%的人左半球比右半球大。左右半球的功能分工的优势是有区别的,同时,在处理信息和完成任务时也是有区别的。当我们在思考大脑的相对偏测性时,我们不应该忘记功能的复杂性,以及大脑敏感、高度连结、易受环境影响这些事实。下面概括一些我们已经知道的大脑专业化分工。

新大脑皮层左半球:

逻辑

聚合地、理性地处理信息

●语言:Broca区和Wernicke区

●喜欢单词、符号和文字

●数字和数量判断

●次序

●直线性

●歌词

●从部分到整体的学习

同类推荐
  • 高考状元经验谈

    高考状元经验谈

    本丛书精心选取了多个人生重大课题,内容涉及学习、生活、哲理、亲情、事业、交往等方面,结合鲜活的现实事例,启发读者思考、理解、感悟人生的真谛和意义,正确面对各种挫折和失败,树立正确的人生观和世界观,以乐观向上的态度面对人生,积极进取,成就幸福人生。
  • 杨红樱教育观漫谈

    杨红樱教育观漫谈

    《杨红樱教育观漫谈》杨红樱的文学作品是滋养孩子心灵成长的精神食粮,更是蕴含丰富教育思想的教育指南。秉承苏霍姆林斯基先进的教育理念,杨红樱反对格式化教育,尊重孩子的个性,主张把快乐还给孩子,用情感温暖成长,以博识推动发展,倡导充满人性关怀和游戏精神的生命教育。解读杨红樱畅销书作中的教育智慧,自当会引发我们对儿童教育更为深入的思考和更加积极的行动
  • 写作技法大全

    写作技法大全

    《写作技法大全(超值金版)》除了常用文种外,还增加了其他实用写作书中很少出现过而当今又极需要的文种,如加强了经济文体的介绍。未来的世纪是科技与经济主宰人类的时代,经济生活已经渗透到人们生活的各个领域,实用写作的经济化趋势已经逐渐成为国际性潮流。鉴于此,本书增加了有关股份制企业文书的介绍和外贸文书的介绍等,以适应当代经济生活的发展。
  • 购物小窍门

    购物小窍门

    日常购物中的小窍门。米面油料的选购米质量辨别优质的大米颗粒整齐,富有光泽,比较干燥,无米虫,无沙粒,米灰极少,碎米极少,闻之有股清香味,无霉变味。
热门推荐
  • 巅峰女boss:异界狼女王妃

    巅峰女boss:异界狼女王妃

    被师姐“千面狐”截杀,“狼牙月”引爆炸弹重生异界。熟悉这个时代,打人、骂人、抓人,凶狠无比,恶名在外,被唤作狼女。狼女护短,不分是非,不问对错,不辨善恶,不管理由!只此一句:我要守护的,不准任何人觊觎!狼女爱人,跟着跑,追着跑,不管三七二十一直接扑到!只此一句:自尊多少钱一斤?幸福要自己争取!女强,男强,强强对抗!男胜,女败,自此相依!战场之上,墨发飞扬,世家小姐也能创造一世荣华!
  • 巴山寻根

    巴山寻根

    叙述基层干部的忠诚和奉献,他们的困惑和苦恼;农民群众对党的感恩拥戴,他们的忧虑和期盼;巴山自然风光,土家族的人文风情,每一篇都具有赤诚的情味、浓郁的土味和较高的品味。
  • 长大成熊

    长大成熊

    棕熊罗伊小时候,差点丧命在一只母狼獾的口中。后来妈妈夏洛特为了救罗伊而被森林恶霸所罗门杀死,他变成了孤儿,过着流离失所、饱尝艰辛的生活。在流浪时,他遇到了尖酸刻薄的熊兄妹,神神叨叨的花栗鼠,结识了身世复杂、富有正义感的白狼丹,还得到了心地善良的臭鼬泡芙的帮助。在成长的过程中,他不光懂得了生存之道,还学会了许多成长的道理。在森林遭遇了百年不遇的大洪水时,罗伊挺身而出,阻止了一场血腥的厮杀,成长为真正的森林之王。
  • 看到你知道什么是美丽

    看到你知道什么是美丽

    汤一介先生抽到的是;“仁者寿”。如果差50分,陈祖芬在她写的小说里要成立爱与快乐研究所,也招来。王蒙夫人瑞芳抽到的是:“你坐上了爱情幸运号”。他会对北大有关人士讲,提供了寻找优雅、寻找纯真的机会。那天席间轮到抽签游戏了,少年班招生时,简称L&J。陈祖芬抽到的是:“这也好那也好,要注意这个人,因为你是青春宝”。张颐武教授说,这部小说是她的原形毕露,是这个时代,一定以为是又一个少年作家新鲜出炉。,如果不是看到她的名字。孔庆东教授说,季羡林先生抽到的是:“看见你知道什么是美丽”
  • 剑道狂魔

    剑道狂魔

    得获雷电之心,从此踏上强者修行之路。家族斗武,无意间闯入雷谷,学院修习。妖城猎艳、凤凰双修,怎么说也曾左拥右抱风流过!武道殊途同归,虽入歧途,到底终成正果。纵剑星河、裂灭苍穹,一介废材,其实高处不胜寒!他以一人之力,踏着强者头颅,终于登临修者巅峰!
  • 网游之异界剑圣

    网游之异界剑圣

    天才剑圣穿越到了游戏,演绎一出极品神话!看看剑圣怎么玩游戏。“什么没有剑师?”“没关系,我创!”系统提示:玩家北唐轩创立‘剑师’职业,转职要求:天资聪慧,相貌上等,等级十级,转职金币:十万
  • 嫡女棣王妃

    嫡女棣王妃

    “姨娘,夫人似乎断气了~”“哼!这么一碗药都下去了,难道她还能活着不成?”“那这······”一个年纪稍长的人朝着这位称作姨娘的人示意了一下自己手中的婴儿,似乎有些犹豫,“这好歹是个男孩,现在夫人已经死了,如果姨娘把他占为己有,然后得了这府中的中馈······”“嬷嬷?!”女子也不等她的话说完,就打断了她,“你记住了,我恨死了这个女人,她的儿子,只能随着她去,我就是以后自己生不出儿子,抱养别人的,也不会要她的。把他给我扔马桶里面溺了,对外就说一出生就死了!”猩红的嘴唇,吐出来的话却是格外的渗人。嬷嬷还想说什么,动了动嘴,却是一句话也没有说,转身朝着后面放着马桶的地方走去。却是没有发现旁边地上一个穿着有些破旧的衣服的小女孩此刻正瞪大了眼睛看着她们两。这是什么情况?自己不是被炸死了吗?怎么会······于此同时,脑中不断有记忆闪现出来,她们是自己的母亲和刚出生的弟弟啊?!不行,先救人。转头看见旁边谁绣花留下的针线跟剪刀,想到自己前世的身手,拿起一根绣花针就朝着那个嬷嬷飞了过去,却在半路上掉落下来,暗骂一声,这人是什么破身体。却引得那两个人听见动静看了过来。女人阴狠的盯着她,“你居然没有死?”微微眯起眼睛,自己的前身也是被她们弄死的了,看样子她们谁也不会放过,抓起旁边的剪刀就冲了过去。随着几声惨叫声,从此以后,府中府外都传遍了她的“美名”——凤家大小姐心肠歹毒,刺伤了府中无数的人,宛如一个疯子。
  • 异能天下

    异能天下

    4;,并且得到神器奖励。之后却发现这是神秘的公会,"普通的异能小子却奇遇得到异空间的特殊比赛。当他遇到两个兄弟和一个漂亮佳丽的时候,故事开始了。在他们的工会中你可以利用积分购买你所想的一切…
  • 我们听到青蛙的歌唱

    我们听到青蛙的歌唱

    《我们听到青蛙的歌唱》分别收入作者刘国芳的小小说、短篇小说、散文等数十篇。刘国芳是我国有影响的小小说作家之一,二十年来,已在国内外报刊发表小小说2400多篇,收入《我们听到青蛙的歌唱》的小说和散文富有诗情画意,从精短的篇幅里,浓缩了丰富的生活容量,体现了作家对生活、社会的终极价值关怀。著名小小说评论家刘海涛教授说:“刘国芳的名字和他的经历已和中国大陆的当代小小说发展史有着密不可分的联系。他的创作昭示了一种小小说的典型写法和小小说文体目前所能达到的艺术高度和艺术成就。”
  • 女佣兵穿越3:狂妃倾天下

    女佣兵穿越3:狂妃倾天下

    她抬起手往他一指:“王,你有两个选择,第一就是把你的侧妃杀了,第二,就让我杀了你!”她是来自现代的女佣兵,有着魔一样的本事,野兽一样的性格,行事更是霸道无比,穿越到异时空之后,却成为他强行豢养的杀手王妃。他是刚刚取得烈焰国的王,他宠她,让她随心所欲不受约束。可他绝美的外表下,隐藏着的是残忍,诱惑人心的笑容里,是薄情。当霸道遇上腹黑,真心对上假意,那一场恩宠下的情,谁输输赢?谁心软,谁死!