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第4章 出乎意料

每天中午,都有拉木料的人从哈兹克拉布山上下来,男孩子们都会把自己的雪橇拴到长雪橇的滑板上,沿着大路滑下去。不过他们都只滑一小段路,然后就按时回学校了。只有大块头比尔·里奇和他的同伴们才不把科斯先生要处罚他们当做一回事。

有一天,他们玩到课间休息时间过了才回来。他们跺着脚走进教室,还对科斯先生嬉皮笑脸呢。科斯先生等他们回到座位上。接着他脸色苍白地站起来,说:“如果再发生这种情况,我可要动手处罚啦。”

同学们都知道第二天会发生什么事。

当天晚上,罗耶和阿曼乐一回到家里,就把这事儿告诉了爸。阿曼乐说这真不公平。科斯先生个子小,连一个大男孩都打不过,而他们会一拥而上,扑到他身上去。

“要是我个子大,能打赢他们就好了!”他说。

“儿子,科斯先生是聘来教书的,”爸回答说,“校董会对他是公平正义的,他们告诉他的责任是什么,他就尽他的责任。这是他的工作,不关你的事。”

“可是他们说不准会把他打死呀!”阿曼乐说。

“那是他的事情,”爸说,“男子汉做一件事,就要坚持做到底。如果科斯先生是我心目中的男子汉,那他就不想别人插手。”

阿曼乐忍不住又说:“这不公平。他打不过他们五个。”

“儿子,如果事情出乎你的意料,我是不会惊奇的。”爸说,“眼下,你们小孩子还要赶紧去干点活儿,这些事不能搁一晚上没人干。”

于是阿曼乐就去干活儿了,不再说什么。

第二天整个上午,他都坐在教室里捧着他的初级课本,却心不在焉。他害怕科斯先生遇到麻烦。当轮到检查初级班的时候,他却不会读课文。课间休息期间他只好留在教室里和女生待在一块了,他多么希望自己能够打败比尔·里奇啊。

中午,他出去玩耍,看见比尔的父亲里奇先生正赶着满载木材的长雪橇下山来。所有的男孩都站在原地不动,看着里奇先生。他是个高大粗野的男人,说话大嗓门,笑起来也很响。他为比尔感到骄傲,因为比尔能揍老师、砸学校。

没有人跑去把雪橇连在里奇的长雪橇滑板上,只有比尔和其他几个大男孩爬到他那堆木材上面。他们赶着雪橇,高声喧哗,绕过路的弯道,就不见踪影了。别的男孩不再玩耍了,他们站在那儿议论将要发生什么事情。

当科斯先生敲响窗户的时候,他们表情凝重地走进来,又表情凝重地坐下。

那天下午,谁也没有学懂功课。科斯先生一个班一个班地检查,同学们整齐地排成队,脚趾都踏在地板的一条缝隙上面,可是都回答不出问题。科斯先生没有处罚任何人,只是说:“明天我们重新上这一次的课。”

每个同学都知道明天科斯先生就不在这儿了。一个小女孩哭了起来,接着三四个小女孩把头趴在书桌上,也抽泣起来。阿曼乐只好一动也不动地坐在座位上,眼睛盯着书。

过了好一会儿,科斯先生叫他到桌子跟前来,检查他是不是会念课文。他认识课文中的每一个字,可是他喉咙哽塞,吐不出一个字来。他站在那儿,眼睛望着课文,科斯先生在等待。这时候,他们听见大男孩们回来了。

科斯先生站起来,一只瘦削的手轻轻地放在阿曼乐的肩膀上,让他转过身去,并对他说:“阿曼乐,回到座位上去吧。”

教室里鸦雀无声。人人都在等待。大男孩们走上小路,咚咚地走进门廊,吵吵嚷嚷,你推我拉的。砰的一声,教室门被撞开了,大块头比尔·里奇趾高气扬地走了进来,其他大男孩跟在他身后。

科斯先生望着他们,什么也没有说。比尔·里奇冲着他的脸放声大笑,但他仍然没有吭声。其他大男孩怂恿着比尔,于是他又对科斯先生做了个嘲弄的表情。接着他就率领着同伴咚咚地踩着地板,沿着过道走到自己的座位上。

科斯先生掀起桌子盖板,一只手伸到了竖起的盖板后面。他说:“比尔·里奇,过这里来。”

大块头比尔跳起来,扯掉外衣,大声咆哮道:“上呀,哥们儿!”说着就冲上了过道。

阿曼乐觉得一阵恶心。他不想看,但又忍不住要看。

科斯先生从书桌后退了一步,手从书桌盖板后面伸了出来,只见一根细长的黑色鞭子嗖嗖地从空中掠过。

那是一根用革条编成的牛鞭,足有十五英尺长。科斯先生握着牛鞭的短把柄,把柄上包着铁皮,坚硬得足以打死一头公牛。细长的鞭子甩过去缠绕住比尔的双腿,科斯先生猛力一拉,比尔一阵摇晃,险些摔倒。鞭子如同黑色的闪电,飞旋着,抽打着,又缠绕着,科斯先生又是一阵猛拉。

“过来呀,比尔·里奇。”他说着,一面用鞭子缠着比尔,往自己这边拉,一边拉一边后退。

比尔无法接近科斯先生。鞭子越甩越快,嗖嗖声和啪啦声越来越急促,科斯先生缠绕和猛拉的速度越来越快,他也越来越快地往后退,拖得比尔差点儿栽跟头。他们在书桌前面的空地上忽上忽下地走着。鞭子不停地缠绕和拖拉着比尔,科斯先生不停地边跑边后退,不停地抽打。

比尔的裤子给抽破了,衬衫给打出了一条条口子,手臂给抽得出血了。鞭子来回挥舞,嗖嗖作响,快得令人眼花缭乱。比尔往前冲过去,可是被鞭子抽得仰面跌倒了,震得地板砰的一声响。他诅咒着爬起来,想抓住老师的椅子扔过去。可是鞭子又一阵抽打,打得他晕头转向。他开始像牛犊子似的哭喊起来,接着就抽泣着求饶。

鞭子继续嗖嗖地响,缠绕着,猛拉着。鞭子的抽打把比尔一步一步逼到门口,科斯先生顺势把他头朝地扔到门廊里去,接着砰的一声关上门,锁上。接着,科斯先生迅速地转过身来说:“下一个,约翰,过来。”

约翰站在过道上,瞪大眼睛呆呆地望着。他猛地转过身去,拔腿想跑,但科斯先生抢先一步,挥舞鞭子把他缠住,往前猛拉。

“啊,求求你,求求你,别打,别打,老师!”约翰求饶了。科斯先生没有理睬。他喘着气,汗珠顺着脸颊滴下来。他手里的鞭子飞旋缠绕,发出嗖嗖声,把约翰往门口拉去。接着,科斯先生把他也扔了出去,关上门,再转过身来。

这时候,其他几个大男孩已经打开了窗户。一个,两个,三个,他们纵身跳出去,跳进深深的积雪里,跌跌撞撞地逃走啦。

科斯先生把鞭子整整齐齐地缠好,放进书桌里。他用手巾擦了擦脸,把衣领弄直,然后说:“罗耶,请把窗子关上,好吗?”

罗耶蹑手蹑脚地走到窗前,关上窗户。接着科斯先生就叫大家上算术课。谁也不懂那门课。整个下午谁也没听懂一堂课。而且整个下午都没有课间休息。大家都忘了。

阿曼乐巴不得早点儿放学,好同其他男孩子一块儿冲出去,大吼大叫一番。大男孩们给打败了!科斯先生打败了来自哈兹克拉布定居点的比尔·里奇帮!

不过,直到当天吃晚饭的时候,阿曼乐听爸和科斯先生谈话,才知道事情最精彩的部分。

“罗耶给我讲,那几个小子没有把你撵走。”爸说。

“没有,”科斯先生说,“多谢你的牛鞭。”

阿曼乐停下来不吃饭了,他坐在那儿望着爸。原来爸从头到尾早就知道了。原来是爸的牛鞭打败了大块头比尔·里奇。阿曼乐现在明白了,爸不仅是世界上最魁梧、最强壮的人,也是世界上最聪明的人。

爸在继续讲。他说,那些大男孩们坐上里奇先生的长雪橇的时候,他们告诉里奇先生说当天下午他们要揍科斯先生。里奇先生觉得这挺好玩的。他确信孩子们真会动手的,于是他在镇子里逢人就讲他们已经揍了老师,在回家路上,他还停下来告诉爸说比尔已经揍了科斯先生,又把学校给砸了。

阿曼乐心想,当里奇先生回家看见比尔的时候,不知道会有多惊讶啊。

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