如果你未来的取向就是想要教学，因为不管是对外汉语还是对内汉语都是教学工作，那你找的工作方向一定是跟教育相关的领域，在这个领域中你做什么都行。--俞敏洪俞敏洪曾经对教学这个工作，作了这样的讲解，就是如果一个人将来想教学，就可以进入这个领域，甚至可以进入新东方，哪怕不直接和教学相关都没有关系，可以做市场、做人力资源、做后勤、做行政、做教务……其中的原因就在于在学校的范围内，你做任何一项工作都跟教学最后是挂钩的。通过做这个工作你就观察整个的机构是怎么运行的，还会有很多时候学会接触在这个领域中所干的比较出色的那些人。通过这样的学习，观察他们是怎么干得出色的，最后就可以倒过来，能够使自己得到那份工作。从另外一个角度理解，实际上职场人应该充分了解自己的行业，才能为跳槽作准备。在俞敏洪的人生经历中正是如此，他曾经总结，如果当年从北大直接出来干新东方肯定是干不成的，因为那时的他一点办培训机构的经验都没有。
值得学习的是，俞敏洪在北大出来以前，他就已经在培训机构工作了，在北大出来以后他还用了两年时间继续在其他培训机构工作。当时很多老师都是教完课了，背着书包就回家了；还有的老师，感觉自己非常受学生欢迎，就执着于让校长给自己加薪。俞敏洪当时从来都不要求加薪，也不去跟校长夸耀自己的成绩有多好，学生是如何喜欢他的。俞敏洪对校长说：“我来帮你做别的事情。”当时的他甚至做了很多额外的工作，从学生管理到后勤行政，俞敏洪都非常“上心”，甚至包括开复印机给学生复印资料的活他都干。为什么这么做呢？其实意义巨大，通过了解整个培训机构的运作方式，俞敏洪就能分析出成功在什么地方，失败在什么地方。俞敏洪曾经分析有的培训机构千篇一律都会败掉的原因，他总结这些培训机构处理问题的方式肯定有问题。
比如有的培训机构，学生交了学费坚决不退，老师上课上得再差，学生不满意，学校也置之不理；有的培训机构，老师教得特别好，也不给奖金；还有的培训机构跟老师说好了这堂课给你100元，最后上完课只给80元。这些行为，俞敏洪都看在了眼里，记在了心上。后来他就知道，如果自己出来干的话，只要避免这些毛病，只要把老师的教学水平再提高一步，肯定就能做成了。果然，他出来做新东方时，就把那些弊病给屏蔽掉了，新东方就做起来了。这给跳槽的人一个很好的提醒，那就是在你的原行业里尽量多地为自己跳槽作准备。从另一个方面也说明了，跳槽的人轻易不要尝试自己不熟悉的产品和行业。因为你很难有时间重新学过，对产品的不熟悉，可能会给新公司潜在的竞争对手以打击你的借口，更有可能在企业发展不顺的时候，成为承担过错的替罪羊，你的职位也可能被重新洗牌。陆小南大学毕业后一直在一家美国的药品公司做助理，她工作开展得井井有条，带着这种自信，3年后她跳槽到一家生物科技企业担任总经理助理。
小南心想，3年多的工作经验已经成为自己最好的支撑了，虽然是跨领域跳槽，但是以前做药品助理的时候，在生物科技方面也着实花了不少心思，每天都学习相关知识，打下了一定基础。到新职位的第一个月，陆小南凭着很强的适应性很快与周围同事关系熟络起来，对总经理的一些习惯也开始私下留心。到了第二个月，总经理对陆小南十分满意。可是，正当陆小南以为一切非常顺利的时候，在事情细节的处理上，她发现了自己能力的欠缺，她逐渐地感觉到，有很多她自以为游刃有余可以应付的事情，实际做的时候并不那么简单。而很多问题的出现，都是因为专业知识欠缺造成的。这时，她才后悔自己原来并没有做足跳来这里的准备，应该在此前，认真估计自己的优势与不足，不能盲目相信自己的判断力。曾经的她渴望转型是正常的，但是并不是所有领域都能为陆小南下一个发展目标提供机会和空间。陆小南在先前的位置上做得很成功，说明她的个性适合此类职位。但是岗位的转换，她忽视了自己客观存在的不足，而是一厢情愿地“以为”自己已经有了很多准备，为了转型而转型，忽略职业生涯的可持续发展，最终导致她远离成功。
