2．运用反问
与设问不同，反问是问而不答，是用疑问句的形式表达确定的内容。这种句式感情色彩浓重，有很强的感染力和说服力，因而同样有助于构筑演讲高潮，特别是在说理性、论辩性和鼓动性很强的演讲中，其作用显得尤为突出。请看：“我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？先生们希望的是什么？想要达到什么目的？生命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗？”
3．运用排比
连用两个或两个以上结构形式相同的句子，多角度地表达演讲者的思想感情，这就是排比修辞。使用排比句的地方，未必一定是演讲高潮的地方，但演讲高潮的地方却往往离不开排比句。如“有办法！办法就出在陕甘宁边区！办法就是八路军、新四军和敌后抗日根据地！办法就出在中国人的身上！办法就出在真正抗日的党派和军队中间！就出在中国共产党，尤其是在我们的毛泽东同志心中！”
让幽默助你演讲成功
【关键问题】怎样让演讲收到较佳的效果
【关键点拨】运用风趣、幽默且意味深长的语言来活跃气氛、融洽感情
演讲中，为了吸引更多的听众注意，就可以根据表达主题的需要运用风趣、幽默而意味深长的语言来活跃气氛、融洽感情，一般都能收到较佳的效果。
美国著名作家马克·吐温于1879年11月13日在芝加哥田纳西军团宴会上发表的《婴儿》演讲就充分体现了幽默的魅力：“所有的军人都知道，当这位小家伙来到你的家中时，你就得呈递‘辞职书’，而他则完全掌管了全家，你变成了他的仆人、随从，随时要站在旁边听候命令。他不是那种按照时间、距离、天气或者其他事情付给你薪水的指挥官，但你不管在任何情况下都得执行他的命令，而且在他的战术手册中，行军的方式只有一种，就是跑步。他用各种最粗野无礼的态度对待你，但即使你们中间最勇敢的人也不敢说一句违抗的话。你可以面对死亡的风暴并予以还击，但他用手紧抓你的胡子、扯你的头发、拧你的鼻子时，你只得忍受。当战争之雷声在你耳际响起时，你面对炮弹以稳健的步伐向前迈进；当他发出惊吓的呼叫时，你却掉头向他冲去。当他要吃能安慰他的糖果时，你敢不立即服务吗？不！你会马上去拿他需要的东西！如果要喝奶，你敢反抗吗？不会的，你一定是立即把奶热好，甚至还会吸一吸这热好的、无味的奶水，看看温度是否适当，成分是否弄对了——3匙水、1匙奶粉、一点糖。我现在还没有尝过这个东西呢……”
在整个演讲过程中不时地充满了听众会心的大笑，以及听众在被融化于演讲所编织的氛围时而出现的不可遏制的震天大笑以至于在演讲结束，掌声久久不断。
在这样一个如此和谐地进行着信息和情感双向沟通的演讲过程中，演讲者天才般的幽默激活了听众的心理情感，而听众以其激活的心理情感的全部投入，又反转过来促成了马克·吐温的幽默天才的淋漓尽致的发挥。马克·吐温演讲的成功，正是在这样一种双向沟通和交流中而获得升华的。
总之，当众演讲特别需要吸引听众的注意和兴趣，并且要创造现场的活跃气氛，所以作为演讲者一定要尽力发挥幽默的作用，让幽默助你演讲成功。
用词“节俭”更能表达内涵
【关键问题】演讲如何才能赢得听众，获得成功
【关键点拨】尽量用简洁的语言、清晰的思路表达自己想说的话
在当今的信息时代，人们的生活、工作节奏大大加快，需要简洁、准确、明晰的言谈，历史上不少演讲大师惜语如金，言简意赅，留下了许多美好的篇章。
1863年11月19日，为巨大伤亡而深感悲痛的林肯总统，在葛提斯堡国家阵亡将士墓园落成仪式中发表了一篇著名演讲。那天的主要发言人是享有盛名的演说家爱德华·埃弗雷。他的演讲长达两小时。林肯的讲话只有10句话，花了两分钟，但效果极佳。
现在，爱德华·埃弗雷的两个小时的演讲早已被人遗忘，而林肯那铿锵有力的演讲，则难以为后人忘怀，成为世界上不朽的文献之一。
林肯成功的关键之一，就在于语言简洁、明快，一下子抓住演讲的中心，用省俭的语言表达出了深刻的内涵。
林肯演讲的成功，给了我们这么几点启示：
1．要想达到语言简洁、明快，就要对演讲词反复推敲，千锤百炼。演讲者只有抱着对听众高度负责的精神，认真、反复推敲演讲稿，尽量用简洁的语言、清晰的思路表达自己想说的话，才能赢得听众，获得成功。
2．要熟练地运用演讲这门艺术的逻辑力量。演讲不是表演，演讲的逻辑力量远远超过表演式演讲的艺术效果。在林肯的演讲词中，演讲的中心思想贯穿于始终，具有强有力的逻辑力量。
3．内容要集中，文辞朴实精炼，没有任何多余的修饰成分。正如葛提斯堡献辞仪式举行之后，演讲家爱德华·埃弗雷给林肯的信中说的那样：“我花了两个小时才刚刚接触到的主题，您几句话就表达到了……”
语言的简洁，具有无限的魅力。演讲者在演讲时，要把追求语言的简洁、明快、中肯、准确，作为有效演讲的重要手段之一。
让结尾回味无穷
【关键问题】赞颂式结尾的好处体现在哪
【关键点拨】这种演讲感染力强，容易与听众产生情感上的共鸣，也利于把演讲推向高潮
一个好的结尾能给人留下深刻的印象，久久不能忘怀，这对于演讲来说十分重要。较为常用的结尾方式有以下几种：
1．总结式结尾
演讲结束时，演讲者在分析论证了问题之后，对所述内容作一简洁扼要的概念总结，一则加深听众印象，二则进一步突出主题。这种方式有利于听众对演讲主题进行把握。
2．号召式结尾
在听众情感激发的基础上，运用具有鼓动力、感召力的语句向听众发出呼吁。这种方式适用于不仅要“使人信”，而且要“使人动”的目的明确的演讲。
3．赞颂式结尾
利用人一般都喜欢听赞扬话的心理，选用合适的赞颂词语来作为演讲的结束语。这种演讲感染力强，容易与听众产生情感上的共鸣，也利于把演讲推向高潮。在双方关系融洽的氛围中，使演讲的内容在听众中留下更为深刻的印象。但是，这种方式要注意适度，不要给人留下矫揉造作的印象。在使用时一定要有感而发，情之所至，不要凭空赞颂，更不要无病呻吟。
4．诗词、格言式结尾
引用名人的话语或诗句、格言作结尾。这类方式用好的关键在于：所引语句必须与所述内容相吻合；引句的内容确实高度凝练、精谨，且为人熟知。这种结尾使演讲在生动、经典的语言中结束，而且极富节奏感，可以增加演讲的艺术感染力。
5．幽默式结尾
用一句幽默诙谐的话来结束演讲，对加深印象无疑是有益的。但这种方式的运用，须特别注意场合的适应性。
6．激发高潮式结尾
激发高潮是很普遍的结束方法。这种方法通常很难控制，但是如果处理得当，效果就会好得出乎意料。整个演说逐步向上发展，在结尾时达到高峰，句子的分量也愈来愈重。
