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第26章 别让善良和单纯掉进陷阱中 (3)

妈妈一听就知道梦涵是在开玩笑地询问,但是胡斐是多年未见的朋友,怎么也算是个客人,听到这样的问话,再加上梦涵妈妈一时没想起来如何回答,胡斐觉得有些尴尬,起身就要告辞。梦涵和妈妈怎么也拦不住。本来好朋友相见时一件很高兴的事情,结果弄得大家不欢而散。

梦涵就问妈妈:“妈妈,你说这是为什么呀?”

妈妈以故事来回答梦涵的问题。

卡尔来纽约第一次乘地下铁,还没上车,就在票亭的前面被一拳打裂嘴角,送急诊缝了四针。

原来他的手提箱撞到对方,他抬头看了对方一眼,还没有来得及说对不起,对方就一拳挥过来,好像是在为刚才歧视和瞧不起的眼光报仇。其实卡尔是还没弄清楚是撞了谁,想确定一下被撞的人后,再诚恳地说对不起,以请求原谅。但就在他看的那一眼引来了一顿毒打。实在是遗憾啊!

妈妈说完了,也没有说话,梦涵继续问道:“到底是怎么回事啊?”

妈妈说:“故事中卡尔按照自己的行为方式来做事情,这没有错,但是他忽略了对方的感受。这和你刚才说话的方式是一样的,我理解你的意思,但是胡斐还以为我真的是不想留她吃饭呢!所以,在生活中除了照自己方式去做人做事外,还得留意是否会让别人多心,如果让别人多心,会给自己带来诸多的不便和伤害。”接着,妈妈又说了一个故事。

比尔在地铁的车厢里,被人打青了脸,甚至有视网膜剥离的危险。你知道是为什么吗?

当时,他看到车厢另一端,有个靠窗的座位,于是移身过去,才坐下,就被跟过去的一个黑人壮汉狠狠地揍了两拳。

原因是在他换位子前一刻,正好那个黑人上车,并坐在他的身边。他甚至没有注意到这件事,引起黑人的误会,以为他有种族歧视,不愿跟黑人同坐而换位子。

那个黑人是因为自卑而敏感,又因为敏感而愤怒。比尔则毫不知情地遭到殴打。

“听完这两个故事,你有什么收获啊?”妈妈问道。

梦涵说:“以后说话、做事的时候不光要按照自己的言行,更要考虑到别人的感受,这样才能过得愉快。”

“对呀,孩子。吃一堑,长一智。在这个人际关系复杂的社会中,人们面对着极大的生存和心理压力,我们要善于体谅他人的感受,在说话做事的时候,不单单考虑让自己满意,还要注意他人的感受,这样才能与他人愉快相处。”

【智慧背囊】

生活中我们要学会换位思考,时常站在他人的立场考虑他人的感受,这样会让我们成为一个受欢迎的人。

学会保护自己的权益

“涵涵,给你讲了那么多如何在社会中保护自己的故事,你知道如何保护自己了吗?”妈妈问道。

“保护自己,就是要保护自身的利益,就是不要被他人欺负,就是不要被他人利用等。”

“涵涵的总结还是不错的,除了你刚才所说的以外,还有一点也是在生活中要注意的,那就是要学会保护自己的权益。在生活中,你要是不积极争取,自己的权益就会受到他人的侵害。”妈妈说。

“这有点不好理解,妈妈你还是用一个故事来给我阐释吧。”

于是,妈妈又给梦涵讲了一个故事。

李平曾在美国佐治亚州州立大学政治系读本科。那学期李平修了一门美国外交政策,任课的大卫·凯尔博士是个兼职教师。他们专业课的考试通常很难,但系里的教授考试从不限制时间,可凯尔老先生却没那么客气,考试又难又卡时间,让学生都很累。期中考试李平差点没做完,忙中有误,只得了88分。当时李平正在申请读硕士,专业课得A对李平的录取很重要,而要在凯尔这门课上拿A,期末考试必须万无一失。李平去找凯尔,问他期末考试能不能不限时间,他说没问题,慷慨得令李平兴奋。

因为有凯尔的承诺,期末考试时李平心里很坦然。李平正在不慌不忙地答题,忽然听到凯尔让学生交卷子,李平赶紧说自己还没做完,让他再给点儿时间,坐在李平后面的韩裔女孩埃米也嚷嚷说时间不够。他一口回绝了他们,埃米见没什么戏,沮丧地走了。李平不甘心,再一次求他开恩。他说不行,轻蔑的口气中流露着嘲讽。李平本来已自认倒霉,正准备交卷子,却又被他那副傲慢的样子给激火了。

“你说的期末考试不限时间,为什么说话不算话?”李平向他发问。“谁叫你刚才不说话,现在考完了,无法改变了!”“我怎么知道你会有变化,”李平说,“我修过系里那么多教授的课,没有一个人考试限时间,更没有一个人像你这么不近人情!”

他吃了一惊,先是一愣,然后尴尬地笑笑,说:“对你们外国学生多给点儿时间也不是不可以,可埃米已经走了,如果我给你加时,那她怎么办?”

“如果你同意再给我们一点儿时间,我现在就去把她追回来。”李平话音未落,人已冲出教室。

李平在校园里找了一大圈,也不见埃米的踪影,只好独自回到教室。凯尔为难地看着李平,不知如何是好。李平说:“如果你怕多给我时间对埃米不公平,那我可以告诉你,埃米在美国长大,从小学到大学都是在美国受的教育,而我学英语才不过5年!”他愣了,满目惊疑地看着李平。四目对视,李平不容置疑地盯着他。终于,他点点头,说:“好吧,我再给你30分钟。”

李平读硕士时修过凯尔一门课,在他的课上拿了第二个A。以后他们见面不多,有时通通电子邮件,李平总是称呼他凯尔博士,他却落款“大卫”。有几次不期而遇,他都主动上前给李平一个拥抱,这在西方国家虽是家常便饭,但在师生之间并不多见,对政治学那帮“老古板”来说,拥抱代表一种礼遇,给一个学生拥抱是对他的肯定和尊重。凯尔对李平的肯定是显而易见的,李平申请读硕士和博士时,他两次为李平写了推荐信。系里有个同学有一次跟他提起李平,他只是感慨地说了一句:“我知道,那可是个用功的好学生!”

“李平真是太厉害了,一个留学生在国外还敢这样跟老师顶撞。我太佩服他了。”梦涵说道。

“李平用自己的行动维护了她的权益,涵涵,将来你会遇到这样的事情,比如老师因为你不认真听讲就罚你站到门外,不让你听课,这也是不应当的,学生都有听课的权利,而老师没有随便开除学生的权利,这都是教育法规定的。”

“嗯,我知道了。我们一定要像李平那样维护自己的权益,如果以后老师再说让我们退学的话,我们就不会害怕了。”梦涵说。

“维护自己权益的前提是要做正确的事情,如果你们都好好学习,我相信老师也不会这样说的。”妈妈补充道。

【智慧背囊】

生活中我们要学会保护自己的权益,要积极争取自己的权益,否则会受到他人的侵害。

避免模棱两可的事

一个夏日的夜晚,梦涵和妈妈去小区的秋千下乘凉。梦涵在妈妈推动的秋千上从一个快乐荡到另一个快乐。在回家的路上妈妈想起前几天梦涵做的一件事情,妈妈觉得梦涵处理得有些草率,她留下了一个邮寄错误的包裹。梦涵依稀记得隔壁单元有这个叫陈曦的人,但是现在找不到这个人了。

妈妈问梦涵:“你给邮寄打电话了吗?”

梦涵回答:“打了,邮局的人说过两天来取回。还好邮局的人比较负责,要不我可没法收场了,那个叫陈曦的人也会很生气的。”

“是呀,以后对待这些不明不白的事情千万要谨慎。”

接着,妈妈给梦涵讲了一个故事。

哥斯特朗夫小时候住在芝加哥。一天,他在一家杂货店看到一块手表,这块表的价格是一美元。他没有钱,而且也不可能很快筹集到一笔钱,所以问店主能不能先把这块表给他,以后再分期付款。店主同意了。

第二天,哥斯特朗夫偶然对母亲提起了这件事,母亲坚决反对他的这种做法。在她看来,他利用了别人的信任。她把钱付给店主后,回家找到儿子。

“难道你不明白吗?”她说,“你想买一块手表是无可非议的,但是你完全不明白该怎样挣这笔钱。尽管这里面不存在撒谎和欺骗,可是在这个事情上你显得太轻率了。这是一件不明不白的事。孩子,你应该注意:不明不白地处理事情,结果会把事情弄得一塌糊涂。”

母亲把手表拿走了,直到哥斯特朗夫挣到这笔钱,才能从她那儿把手表买来。

多年来,哥斯特朗夫一直记着母亲的教诲。作为新闻评论员,他必须始终警惕着不明不白的事情。对半真半假的报道避而远之,对听来很真实却又有声有色的故事置若罔闻。

一些投机商愿意给哥斯特朗夫一大块土地,他们没有建议他在广播中谈论他们的资产,只是让他报道他在他们的地区拥有土地。但是哥斯特朗夫认为这是一件不明不白的事情,所以,拒绝接受他们赠给自己的土地。

梦涵听完妈妈的讲述,说:“我也要像哥斯特朗夫学习,对一些模棱两可的事情要养成慎重处理的习惯。”

“这就对了,现在的社会很复杂,如果一些事情没有搞清楚,就不明不白地处理了,比你现在处理邮包的问题更复杂,给自己和他人的生活带来不便是小事,有的时候还会被居心不良的人利用。所以为了保持自己人格的完整性和独立性,要避免模棱两可的事情。”

梦涵听后羞得没有再说话。

【智慧背囊】

生活中有些不明白的事情或许是个陷阱,当自己面对不明不白的事情时,最好把事情的真相弄清楚,不要在雾里看花中被别人利用了。

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