对孩子付出多少爱才足够？很多年轻的父母觉得付出再多也不够。尤其是在中国的独生子女家庭，孩子就是一切。很多父母已经丧失了父母的角色，而沦为孩子的“保姆”。其实，有的时候稍微“狠心”一点，孩子才能自己学到更多。受到父母溺爱的孩子是永远长不大的。
不做事事代劳的父母
有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩。当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜……”可无论怎样叫喊哭骂都不见爸爸露面，儿子只好自己想办法。他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着时，惊喜地扑上去，举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！”
孩子小的时候，对父母、长辈有所依赖是自然的，也是正常的表现。随着年龄的增长、自立能力的增强，年轻的父母这个时候要锻炼他们的自理能力，就不要事事代劳，帮助他们改掉依赖的习惯。。
帮助孩子改掉依赖的习惯，做父母的就应该从自身做起，不能什么事情都代替孩子做。因为孩子本身就是一个独立的个体。
孩子也有独立的人格、尊严和决定自己未来的权利，家长不能把自己一生未竟的理想和抱负强加在孩子身上。
每个孩子都有自身的特性和幸福、快乐。有的家长不顾孩子的天性和意愿，越俎代庖地为孩子一生画下明确的路线，让孩子按照自己制定的目标和路线去努力。而有些年轻的家长让孩子完全脱离集体这个大环境，在与世隔绝的状态下按自己的方式教育孩子，给孩子的心理造成难以消除的阴影甚至性格扭曲，孩子成了满足自己心理愿望的工具。这些的做法看起来似乎是为了孩子的将来，实际上不利于孩子责任意识的养成和培养，也是父母极为自私和残酷的体现。
鲁迅先生曾说：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人类中的人。因为即我，所以更应该尽教育的义务，教给他们自立的能力，帮助他们改掉依赖的品行，锻炼他们的责任意识；因为非我，所以也应同时解放，全部为他们自己所有，成为一个独立的人。”鲁迅先生的话表达了一种现代儿童观——子女，是我的孩子，又不完全等同于我，他从母体出来后，已与母体分开，成了人类中的一个独立的人。因为还是我的孩子，作为父母就有教育他的义务，而这种教育主要是教给他自立的能力，而不是任何事情都帮助他们处理，因为他不等同于我，所以要解放孩子，使他们完全成为独立的人。
孩子告别依赖心理，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。孩子在面对生活中的各种事情时，只有明确了自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正独立的人。那么，年轻的父母怎样做才能让孩子摆脱依赖，走向独立从而成为一个有责任意识的人呢？
第一，帮助孩子摆脱依赖心理。因为依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷。因此，必须让他们学会依靠他们自己。
第二，在社会生活中多实践、多锻炼。让他们学会独立地生活、学习，自主地处理生活、学习中的各种问题。
摔倒了让孩子自己爬起来
俗话说：“一生依赖他人的人，只能算半个人。”人，要靠自己活着，而且只能靠自己活着。在人生的不同阶段，应尽力达到应有的自立水平，拥有与之相适应的自立精神。缺乏独立自主个性和自立能力的人，连自己都管不了，还谈何发展？
美国总统约翰·肯尼迪的父亲从小就注意对儿子独立性格和精神状态的培养。有一次他赶着马车带儿子出去游玩，在一个拐弯处，因为马车速度很快，猛地把小肯尼迪甩了出去。当马车停住时，儿子以为父亲会下来把他扶起来，父亲却坐在车上悠闲地掏出烟吸起来。
儿子叫道：“爸爸，快来扶我。”
“你摔疼了吗？”
“是的，我自己感觉已站不起来了。”儿子带着哭腔说。
“那也要坚持站起来，重新爬上马车。”儿子挣扎着自己站了起来，摇摇晃晃地走近马车，艰难地爬了上去。
父亲问：“知道为什么让你这么做吗？”儿子摇了摇头。
父亲说：“人生就是这样，跌倒、爬起来、奔跑，再跌倒、再爬起来、再奔跑。在任何时候都要靠自己，没人会去扶你的。”
年轻的父母要以肯尼迪的父母为榜样，来教育自己的孩子。从小就应该让自己的孩子明白：一个人的成功，主要取决于他自己。尽管有时候能获得外界的扶助、有所依靠，但是不要养成依赖的心理。如果一个人总是依靠他人，将永远也坚强不起来，永远也不会有独创力。试想一下，如果每次遇到一个稍微有点难度的数学题，孩子都不愿意动脑子自己思考，而是急忙跑去问老师或者同学，这样他的数学成绩又怎么会得到大幅度的提高呢？
对于成大事者而言，拒绝依赖他人是对自己能力的一大考验。依附于别人，因为这是把命运交给别人，而失去做大事的主动权。摆脱一份依赖，就多了一份自主，也就向自由的生活前进了一些，向成功的目标靠近了一步。
孩子如果将自己的发展依赖于别人的定位，而失去自己的人生目的，没有自我实现的欲求，就不可能做出一番事业。人的生命，要靠自己去雕琢，一个人的价值只有通过自己的努力才能够得到证明。年轻的父母从小就应该让孩子清楚地认识自己，凭借自己的努力去取得一定的成绩。
肯尼迪的父亲十分明白这一点。从肯尼迪还很小的时候，他就已经注重对肯尼迪的培养，如经常带着他参加一些大型社交活动，让他学会如何与客人打招呼、道别，如何与不同身份的客人交谈，诸如此类。有一次一位客问肯尼迪的父亲：“他还这么小，您这么要求他，是不是太难为他了？”
不料肯尼迪的父亲回答：“哦，我这是在训练他当总统呢！”果然，后来肯尼迪当选为美国总统，并且成为美国当时最年轻的总统。
所以，年轻的父母一定不要溺爱自己的孩子，事事代劳只会遏制孩子的发展，要给他们成长的空间和机会，培养他们独立生活的能力，这才是我们要树立的正确的教育观念。
