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第24章 潜能催化成功 (3)

f在练长跑遇到生理反应,觉得跑不动时,我经常咬紧牙关,坚持到底。

A经常如此B较常如此

C时有时无D较少如此

E并非如此

g我常因读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。

A经常有B比较多

C时有时无D比较少

E没有

h学习或工作遇到困难时,最好的办法是立即向师长、同事、朋友、同学求援。

A很同意B比较同意

C无所谓D不大同意

E反对

i我在做一件应该做的事之前,常能想到做与不做的好坏结果,而有目的地去做。

A经常如此B较常如此

C时有时无D较少如此

E并非如此

j如果对一件事情不感兴趣,那么不管它是什么事情,我的积极性都不高。

A经常如此B较常如此

C时有时无D较少如此

E并非如此

k当我同时面临一件该做的事和一件不该做却吸引着我的事时,我经常经过激烈的斗争,使前者占上风。

A是B有时是

C是与非之间D很少这样

E不是这样

l我能长时间做一件重要但枯燥无味的事情。

A是B有时是

C是与非之间D很少这样

E不是这样

m生活中遇到复杂情况时,我常常优柔寡断,举棋不定。

A常有B有时有

C时有时无D很少有

E没有

n有时我躺在床上,下决心第二天要干一件重要事情(如突击学一下外语),但到第二天,这种劲头就消失了。

A常有B有时有

C时有时无D较少有

E没有

o做一件事之前,我首先想的是它的重要性,其次才想它是否使我感兴趣。

A是B有时是

C是与非之间D很少是

E不是

p我遇到困难情况时,常常希望别人帮我拿主意。

A是B有时是

C是与非之间D很少是

E不是

q在和别人争吵时,虽然明知不对,我却忍不住说些过头话,甚至骂他几句。

A常有B有时有

C时有时无D很少有

E没有

r我希望做一个坚强有毅力的人,因为我深信“有志者事竟成”。

A是B有时是

C是与非之间D很少是

E不是

s我相信机遇,好多事实证明,机遇的作用常常大大超过人的努力。

A是B有时是

C是与非之间D很少是

E不是

t我决定做一件事时,常常说干就干,决不拖延或让它落空。

A是B有时是

C是与非之间D很少是

E不是

将表中的得分相加即为你的总分。

81~100分,潜能很坚强;

61~80分,潜能较坚强;

41~60分,潜能一般;

21~40分,潜能较薄弱;

0~20分,潜能很薄弱。

发掘你的潜能

人的潜能就像一种力量强大的动力,有时候,它爆发出来的能量会让所有人大吃一惊。

——歌德

◎?"发现自我潜能

每个人都具有某种特殊的才能。但是许多人并不认为这些特殊才能会对现在的工作有所帮助,或者并不知道如何运用这项才能,以至于大部分的人都将属于自己的这项珍贵才能白白糟蹋了。

每个人都具有特殊才能,既然如此,每个人应该在各方面都能尽量灵活运用自己的这项特殊才能。事实上,偏偏有很多人以为自己所具有的这项才能,只是一些不登大雅之堂的“小玩意儿”,根本不曾妄想过利用这项“小玩意儿”来提高身价。正因为我们怠于思考自己所拥有的才能,所以也懒得活用上天赐予的最佳礼物。

爱迪生并未受过正规的教育,却在科学界有极为出色的成就。

有一次他谈到发明电灯的经过,有人问他,“如果你到现在还没有成功,你会怎么办?”

他的眼中闪着愉悦的光彩说:“我一定还在实验室里工作,没有时间和你聊天。”

爱迪生知道没有所谓的“失败”。

有人曾经做过一项实验,考验人们在面对失败或打击时的耐性,一般人能忍受几次失败而不会灰心。

大多数的人只遭遇一次挫折之后就不想再尝试,极少部分的人继续尝试第二次,有很多人还没有真正遇到挫折就放弃了,因为他们预期会失败,还没有开始就先打退堂鼓。不用说,在这群人之中找不到福特或爱迪生。

卡耐基认为,一个人不论目前身价如何,工作现状如何,只要有心改变,都能将其本身独具的“特殊才能”发挥出来。

不论是何种才能,一旦你开始运用,就会如同启动开关按钮般,立刻在你心底涌起某方面的自信,为什么呢?我们在前面已有详述,所谓自信,大部分都是在自觉拥有某种特殊才能后产生的。

为烦恼的人打气鼓励是一种特殊本领,能够强记数字更是一种特殊才能。

所以,不要丢弃那些曾经以为是无聊的“小玩意儿”,不妨试着思索出如何运用这些小玩意儿,来提升自己的身价,找出对自己人生有利的方法与途径。

a任何人都有某种特殊才能,有某种特别关心的事物,运用这些,将对自己的人生大有助益。

b重新估价自己的某些“长处”。

c“鬼主意或小才能不重要”的观念,是大错特错的。

d不要钻牛角尖,不要去探求才能是从哪里来的。

e刚开始利用这些才能时,可能需要相当的勇气,一旦突破之后,就易如反掌了。

你不妨自己好好审视一番。你所具有的任何才能,都是暗示你身价即将大涨的前兆,所以你必须慎重仔细地考虑如何运用,这些都是使你拥有自信以及迈向成功的契机。

◎?"正确引导潜能

潜能人皆有之,然而,为何人与人之间却有许多能力上的差异呢?造成此种差异的原因何在呢?一言以蔽之,这是基于隐藏的内部能力是否已被善加利用之故。

我们应如何才能将潜能正确引导出来呢?这里提供4个必要的条件供读者参考:

a想像成功。

b思考成功。

c相信成功。

d采取行动争取成功。

上面4个条件任缺其一,潜能势必无法得到充分发挥,惟当4个条件同时具备,才会正确地引导潜能。希望大家能够记住这点,不管你从前是怎样评估自己的身价的,只要你能稍稍改变一下内心的想法,就能够彻底改变自己的人生!

关于自己的“才能”也可以如此断定。如果你曾经仔细思考,你就会发现以往一直认为难登大雅之堂的“小玩意儿”,对于你的人生其实具有重大意义。

对你而言,现阶段最重要的不是在你既有的能力上再加入一些新奇的力量,而是如何将你现在所拥有的能力100%地活用发挥。

这个道理就好比我们将砂糖加入咖啡中,如果不搅拌均匀的话,即使加了再多的糖喝起来依然是苦涩的。所以,只要不停地在脑中思考,就必能将你现在所具有的能力价值完全发挥出来。

我们务必要并不是立刻要学得新的本领,而是应先将我们现有的才能发挥到极限。如上述的例子,要使咖啡香甜,绝对不是一个劲儿猛加砂糖,而是将已放在杯中的砂糖搅拌均匀,让甜味完全散发出来。

◎?"开发潜能的四种方法

促使潜能开发应用的方法途径有许许多多,但从成功学的角度而言,主要有四个方面,即“诱、逼、练、学”。

a“诱”就是引导

寻求更大领域、更高层次的发展,是人生命意识里的根本需求。因此,具有主体自觉意识的自我,有理性的自我,是绝不愿意停留在任何一种狭小、有限的状态之中的,而总是要想不断开拓以取得更大的发展(成功),从而更好地生存。这种炽热的、旺盛的发展需要,是成功渴望的表现,是潜能蓄势待发的前兆。只要对这种发展意识给予有益的暗示、引发、规划和培育,就能把潜能很好地激发出来,释放出来。

b“逼”就是逼迫

当我们邂逅一位曾经山穷水尽而后又柳暗花明的友人时,一番唏嘘、叹息之后,往往都会问:

“这些年,真不容易,你是怎么活出来的?”

“人都是逼出来的。”那位历尽沧桑的老友会这样平淡地回答。

当我们的同事在意想不到的时间内完成了意想不到的业绩时,我们会充满敬意又略带醋意地搭讪:

“真想不到……怎么就给弄出来了?”

“还不都是被逼的。”

……

“都是逼出来的”,这样的话在生活中听到的次数实在是太多太多,可是又有谁想过,这平平淡淡的几个字,竟包含了多少成功的真谛!

“逼出来的”究竟是什么东西?是人的潜能,是人的创造力,是创新,是发展。

猴子变成了人,何等神奇,还不是大自然“逼”的吗?

爬雪山,过草地,吃草根树皮,愣用脚板走了二万五千里,多么伟大壮举,是被逼出来的呀!

“两弹一星”转眼升空,不可思议,也是逼出来的啊!

日常生活中,人因一“逼”之下而发挥出超常智能和动能的事例不胜枚举。

人是一个复杂的矛盾体,既有求发展的需要,又有安于现状、得过且过的惰性。能够卧薪尝胆、自我警醒的人少之又少,更多的人需要的是鞭策和当头棒喝式的促动,而“逼”就是“最自然”的好办法。人们常说的“压力就是动力”,就是这个意思。

因此,被逼不是“无奈”,被逼是福。

被逼,心态就会改变;被逼,就会有明确的目标;被逼,就会分清轻重缓急,抓紧时间;被逼,就会马上行动。不寻求突破,不创新,就休想跨过这道坎,于是潜能在一逼之下因迅速集聚而爆发,如核聚变。

目标达成了,“被逼”的状态解除了,人也发展了。

不仅不要怕“逼”,而且还应该主动“逼”。自己逼自己,使自我经常处在一个积极进取、创新求变的紧张状态,使潜能时常处在激发状态。除了在日常工作学习中要有这样的心态,另外还要订立较高的目标来“逼”自己,来提升自己。

逼自己,就是战胜自己,必须比自己的过去更新;逼自己,就是超越竞争,必须比别人更新。别人想不到,我要想到;别人不敢想,我敢想;别人不敢做,我来做;别人认为做不到,我一定要做到。潜能的力量是无所畏惧的!

逼自己,一方面要勇于接受挑战,把自己丢进新条件、新情况、新问题中,逼到走投无路,才会想方设法解决;破釜沉舟,才会背水一战,兵法中说“置之死地而后生”。另一方面,要用“自律”来逼,用目标管理、时间管理来逼,用行动结果来逼。以创新之心逼出创新的行为,得到创新的结果。创新是潜能发挥之始,亦是潜能发挥之终。

人的潜能也应遵循着“马太效应”,越开发、越使用,就越多越强。

生命力是从压力中体现出来的。生命力就是创新能力,是创造力;就是人的潜能,也是竞争力。

c“练”就是练习

此处特指专家为开发人的潜能而专门设计的练习、题目、测验、训练,如脑筋急转弯、一分钟推理等,多做有益。另外,还包括“潜意识理论与暗示技术”、“自我形象理论与观想技术”、“成功原则和光明技术”、“情商理论与放松入静技术”等。

d“学”就是学习

学习绝对是增加潜能基本储量及促使潜能发挥的最佳方法。知识丰富必然联想丰富,而智力水平正是取决于神经元之间信息连接的面和信息量。

◎?"靠勤奋挖掘潜能

卡耐基认为,谁能不停止勤奋的脚步,谁就能够发展自己的强项,挖掘自己的潜能,成就自身的伟业。了解实际生活的人都知道:天道酬勤。那些勤勤恳恳工作的人总是不怕找不到可以经营的强项,正如优秀的航海家总能驾驭大风大浪中的船一样。对人类历史的研究表明,在成就一番伟业的过程中,一些最普通的品格,如公共意识、专心致志、持之以恒等,往往起很大的作用。即使是盖世天才也不能小觑这些品质的巨大作用,更别说普通人了。

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