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第28章 活泼型性格开发创新力

活泼型性格是提升创新力的一个重要性格,这种性格包含有热情、好奇、幽默等对创新有重大影响的个性特质。热情是很多伟大创新、发明取得过程中最具活力的因素,热情总会促使人工作取得创造性的突破;好奇是促使人们探索和求知的动力,好奇能敲开创意的大门;幽默本来就是一种创意,幽默能带来意想不到的创新效果……

热情——创新需要热情

热情,是所有伟大创新发明取得过程中最具活力的因素。在每一项伟大的发明、每一件精湛的艺术品、每一首绝妙的诗歌中,都可以看到热情的身影。热情不仅可以使人的能力得到跃升,深刻改变人的精神面貌,而且还会给工作和生活带来蓬勃的活力,为个人的创新发明创造条件。可以说,热情是创新的催化剂。

具有热情的人,其工作的积极性和创造性将会空前提高,他们因为热情而具有自动自发的创新能力与效率追求,他们很清楚自己应达成的目标,对工作有感情,充满活力与热忱,并对未来有热切的渴望。他们总是不断拓展自己的工作,积极主动地寻找或创造有意义的工作,他们的热情总会使他们的工作取得创新性的突破。

莎士比亚年轻时曾是剧院的看门人,而且一干就是十年。这十年里,莎士比亚爱上了戏剧,他热情地学习关于戏剧的一切,他阅读了大量的戏剧文学作品,认真观察各色人等的“表演”,深入思考社会问题,打下了深厚的功底。一次,因一个主要演员生病,急需有人顶替。剧院老板让莎士比亚试试,结果博得众人喝彩。不久,老板问莎士比亚,能否把一位作家写了一半的剧本完成,他果断地接了下来,又是大获成功。老板向他约稿了,每写一个剧本,老板就将剧院的股份分给他一些。结果,没过几年,剧院就变成莎士比亚的了。对戏剧十年如一日的热情最终把一个剧院的看门人变成了戏剧大师。

荷兰著名科学家列文虎克初中毕业后,在一个小镇找到了一份看门的工作。由于有不少自己支配的时间,他便找了个“兼职”——打磨镜片。磨呀磨,谁知一磨就磨出了热情,这种热情让他一磨就是几十年。后来,这种饱满的热情让他取得了创造性的突破:他磨出的复合镜片的放大倍数令当时的人大吃一惊。借助自己研磨的镜片,他发现了当时无人知晓的世界——微生物世界。从此,耀眼的光环透过镜片折射出来,他被授予巴黎科学院院士的头衔。

热情可以缔造一个戏剧大师,热情可以成就一个科学家。

古今中外,热情创造成功的例子更是不胜枚举。可以说,每一位成功人士,他们一个共同的特点,就是拥有一颗热情激昂的心。贝多芬曾这样描述自己的创作:“我让曲调从激情的闪光里涌流出来。我追赶着,我追赶得气喘吁吁。然而,它又飞走了,它消失了,一头扎进纷纭错综的感情喧嚣中。我又抓住它,欢快地拥抱它……我用抑扬变化叫它展开、发展,最后,我终于成功地写出第一主题。于是就有了整个交响曲。”

创造的热情是推动实践的动力源泉。揭示宇宙奥秘、发现科学真理、掌握创造规律、创造美好生活,永远是激励和鼓舞人们开拓进取、探索创造的不竭动力。

拥有热情的人就拥有这种动力,热情会使他们充满无穷无尽的力量,不断激发他们去克服一个又一个难题,并获取一个又一个创新成果。

在一次访谈中,有观众问美国通用电气公司前总裁杰克·韦尔奇,什么是他心目中最出色的员工。

杰克·韦尔奇回答道:我想用四个以“E”开头的单词作概括。首先要有活力(Energy),一个优秀的人必须要拥有发自内心的活力;第二要让你的团队感到振奋(Energize),要感染激发你身边的人;第三是要有判断力、是非分明、敢于并且能作出正确的决定(Edge),人家问你问题的时候,说“是”或者“否”,而不说“也许是”、“也许不是”这样的话;第四是执行(Execute),要完成你的工作,实现你的目标,兑现你的承诺,不仅要做,还要做好。

最后,杰克·韦尔奇特别强调:在这四个以“E”开头的单词周围,还要有充分的热情(Passion),一定要找到有热情的人。

其实这四个以“E”开头的单词,无不与热情息息相关:以充满热情的活力,激发出热情无比的创造力和判断力,最终形成一种富有激情的行动和表现。

热情是一种神奇的力量,它可以融化一切,创造一切。要想获得成功,你就必须拿出全部的热情。正如戴维·格立森所说:“要想获得这个世界上的最大奖赏,你必须拥有过去最伟大的开拓者所拥有的将梦想转化为全部有价值的献身热情,以此来发展和展示自己的才能。”

好奇——勤问“为什么”

日本的漫画家手冢治虫估计为很多日本漫画迷所熟知,他的经典作品之一《怪医黑杰克》,其内容除了具有丰富的医学背景外,在每个关于怪医黑杰克的故事里头,也流露着手冢先生对生命的感动和对人世的关注。除了《怪医黑杰克》,《原子小金刚》、《小白狮王》也是脍炙人口的精彩作品,而手冢治虫也是全世界少数具有医学博士学位的漫画家。大家一定会惊讶于一个医学博士怎么会有那么丰富的创造力?

手冢治虫从小就对许多事物充满好奇,像是演戏、摄影、采集昆虫、弹吉他、写小说、探访遗迹、玩无线电、编杂志、拍电影、玩田径、观看星象等,任何我们觉得有趣而好玩的事情,几乎都有他涉猎的足迹,他可说是位全能大师。他认为要对任何事保持好奇心,如果缺乏好奇,眼前再好的猎物都不会跑进大脑里。

虽然他谦称自己因为毅力不够,无法在各方面玩出一片天地,但是他却因好奇心重常有意外的收获。也正因为手冢治虫天生的好奇精神,对未知的事物有旺盛的探求渴望,这对他的创作有许多助益。手冢治虫从小到老,都喜欢问“为什么”、“然后呢”,所以他的作品充满了新鲜的创意。

“为什么?”,这些问题虽然简单,但却是发掘世界的动力。比如用水彩写生时,当红色和黄色的水彩颜料混合变成绿色时,就问一下自己:“怎么会变成绿色呢?”只要养成习惯,就可以形成一种探索的精神。好奇心和创新力密不可分,对生活的好奇,可激发我们潜在的创新力。

好奇会促使我们力争弥补缺乏的知识,去探索未知领域,好奇会激发我们对新鲜事物的新奇感和兴奋感,好奇会让我们对新奇事物产生注意力,强烈的求知欲让我们时刻保持对世界询问“为什么”的态度。

旺盛的好奇心在人们创新的过程中具有重要的推动作用,是一个人取得成功的先决条件。那些伟大的科学家、发明家往往都有着强烈的求知欲和好奇心。比如巴甫洛夫对狗流的唾液感到好奇,经过潜心研究,发现了条件反射的秘密;牛顿对苹果落地的现象感到疑惑,导致了“万有引力定律”的诞生;瓦特对水沸腾时壶盖跳动的现象很好奇,经进一步研究,发现蒸汽是有能量的,从而发明了蒸汽机……

达尔文年幼时就对自然界显露出强烈的好奇心。中学阶段,这种好奇心越发有增无减,发展为一种浓厚的兴趣。他经常问为什么,喜欢对各种问题寻根问底,特别热衷于搜集各种动植物标本,常常因此影响了对别的功课的学习。中学校长曾当众训斥他,可在强烈好奇心的驱使下,达尔文仍然坚持采集生物标本。尔后在爱丁堡大学学习医学和剑桥大学学习神学期间,他依然把时间和精力用在阅读自然学科书籍和野外采集标本方面。对此,他曾诚挚地对父亲说:“爸爸,我对探索自然界有一种由衷的兴趣。”

达尔文在生物学领域中的重大建树,与他对自然生物的浓厚兴趣是分不开的。正是由于对大自然始终保持强烈的好奇心,他才会积极地从事这方面的活动,创立出伟大的学说。

好奇的人为了求得新知,常常用“为什么”来提问,“为什么”是一种求知的途径,是通向创新的桥梁。

爱因斯坦8岁时,从父亲那里得到一个罗盘,因为好奇,他竟然围绕罗盘一连串地提出了二三十个问题。父母不能给他满意的答案,他就找到了一个从事技术工作的叔叔雅格来专门给他讲解。这种刨根问底的好奇带给爱因斯坦远不只是对罗盘知识的满足,好奇让爱因斯坦在学术创新的路上走得更远。

武汉市有个儿童和爱因斯坦一样,也是带着“为什么”行走的好奇孩子。这个小女孩14岁时被武汉市大学破格录取为少年预科班的学员。她能从别人习以为常的现象中找到问题。

例如,她发现月亮有上下弦之别,就问:“月亮为何经常变形状?”她见家门、厂门、校门不同样,就问:“门为什么有许多样子?”她乘船时见船是铁制的却可在水中航行,就问:“船为什么不沉底?”她见关上电扇后叶片还在转,就问:“关了电扇为什么它还转一会儿?”太多太多的“为什么”,把她引领进创新思维的王国。

我们这里说的“为什么”有两个层次,一个是发现“为什么”,一个是在发现之后,思考“为什么”。前者是用好奇做成的敲门砖,帮我们敲开创意的大门;后者则是路边的灯塔,助我们在创新之路上探索前进。

好奇心便是在常人看不到的地方发现疑问,如果我们能对任何事物保持好奇心,对世界勤问“为什么”,生活就会惊喜不断。

幽默——带来意想不到的创新效果

生活中,我们总是喜欢比较幽默的人,有幽默性格的人总是很风趣、随和,善于交际,这种人大多比较聪明机智,随机应变的能力特别强。

幽默的性格是最吸引人的,幽默的人是最有魅力的,他是一种升华了的美好的意境。有幽默感的人往往能从平凡小事中发现有趣光明的一面,或是从最坏的情况下得到最大的满足感。幽默是一种积极的生活态度,更是一种心智成熟的最佳表现:它可以使人际关系更加和谐,化危机为转机,突破困境、反败为胜。幽默,往往能带来意想不到的创新效果。

美国著名小说家马克·吐温的机智幽默是久负盛名的。有一次他到一个小城市去,临行前别人告诉他,那里的蚊子很厉害。到了那里以后,当他正在旅馆登记房间时,有一只蚊子在他面前来回盘旋,店主正在尴尬之时,马克·吐温却满不在乎地说:“你们这里的蚊子比传说的还要聪明得多,它竟会预先看好我的房间号码,以便夜晚光顾。”大家听了不禁哈哈大笑。于是全体职员出动,想方设法不让这位作家被那预先看好房间号码的蚊子叮咬。

马克·吐温的幽默,首先就在于出人意料,谁也想不到他会说这蚊子是来预先看好房间号码;但再一想那蚊子在旅客登记簿上盘旋不去的神态,又觉得这一比喻实在是又合乎情理、妙不可言,因而会使人们忍不住大笑起来。人们感到这位大作家温厚可亲、有强烈的感染力,懂得了他婉转的批评,所以立刻高高兴兴地来加以改正。显然,马克·吐温这个幽默的比喻极具创意,取得了良好的效果。

幽默其实是一种智慧,一种令人耳目一新、会心一笑的智慧。幽默的人跳出人们常规的思考方式和思维习惯,运用的是非常规的思维方式即创新思维。恰到好处的幽默往往能出奇制胜,取得良好效果。

下面是一个关于“麻雀翻译官”的幽默故事。

某国国王喜欢鉴赏麻雀。一位大臣在市场上看到七只来自中国的麻雀,便买了下来。

其实这七只“中国麻雀”中混进了一只本国麻雀,但这位大臣并未看出,拎了它们去讨好国王。

国王一见,十分高兴,仔细地把它们逐一玩赏。忽然,国王发现里面混进了一只本国麻雀,便大怒,责问道:“这是怎么回事?是不是你自恃博学多识,欺我寡陋无知?”

大臣一听,急得汗如雨下,这可是欺君之罪啊!忽然,他灵机一动,回答道:“陛下果然是火眼金睛,洞察分明,可这只本国麻雀是一位翻译。”

国王见他奉承得体,便哈哈大笑,不但未加处罚,反而嘉奖了他。

幽默能化解许多尴尬的情境或冲突,消除别人的怒气,带给别人快乐。幽默本身就是创意的表现,在既定的情境之下,幽默就是意想不到的发挥。才华出众的创新者,即使在他们日常生活中,常常也充满幽默,难怪人们常说:“世界上没有哪一个伟大的革命家、艺术家是没有幽默感的。”

下面我们再来看两则幽默,感悟伟人幽默里的睿智。

一次,美国总统林肯在擦靴子时,被一位外交官撞见了。

这位怀有敌意的外交官讽刺林肯:

“总统先生,您经常擦自己的靴子吗?”

林肯不动声色地回答:

“是啊,您经常擦的是谁的靴子?”

一次,德国大诗人歌德在魏玛公园散步时,在一条窄得仅容一人通过的小路上碰见一位把他的所有作品都贬得一钱不值的批评家。

两人面对面站着,批评家出言不逊:“我是从来都不给蠢货让路的!”

“我却正好相反!”歌德微笑着站到了一边。

幽默是一种智慧,幽默是一种创意,我们平日要多注意培养幽默感,它不但可以带来意想不到的创新效果,而且还可以提升我们的创新力。

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