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第5章 引论即兴发挥临场应变—主持人的基本素质要求 (4)

时间因素的积极作用和有效性,往往并非其本身固有的,而是在主持中合理利用巧妙发挥中才得以显现的,主持人的本事就是要善于“移花接木”,于寻常之中见珍奇。有时候时间因素的利用纯粹出于主持人一时的灵感进发,而其本身似乎并没有什么值得一说的地方,这就要靠主持人创造性的思维了。

凤凰卫视《周末大放送》栏目,2007年元宵节期间曾到成都做了一期节目《正月闹蓉城》,当主持人周瑛绮在灯会上看到一组精美的大型彩灯,采访了他们的制作者后,她有感而发,进行了一段个人发挥。

周瑛绮:和先前吃到嘴里的糖画相比,眼前这些彩灯应该要耗费更大的时间和精力,这家人的毅力和专注真的让人产生敬意。他们一家人其实一整年就是做这一件事情,很奇怪,对不对?他们说对工作很满意,每一年就这样做两个灯给灯会。那我们觉得很奇怪,因为现代人恨不得一天做十二件事情,他们十二个月就做一件事情。这让我想到这之前我去波兰的时候,也是碰到一个小店,那个店的老板就是做刷子,一年365天做刷子,但是他把刷子做到好得你不敢相信。他说你买回去,用个十年拿回来给我,还是像新的一样,他就是把刷子做到一个很高的境界,刷不同的布料,刷沙发的刷子……所以我觉得,其实人是不是更专注一点的好,专注地做一件事情让我们可以更平静,自己感觉更加的幸福。

这里对工作时间的比较,不只是为了渲染采访对象的专注精神,也巧妙地升华了主题,客观上起到了感动和教化的作用。

总之,时间因素相对其他几方面的因素来说比较现成,只要有所留意,合理运用,便大有发挥的价值。

3.从环境因素中获取信息材料

环境,是个较大的范畴,既包括主持人所在现场的一景一物,如广播电视的播音间、文艺娱乐等参与性活动现场的情景物体、自然面貌、环境氛围等,又涉及某一场所的具体物件用品之类的“道具”。所有这些,一般看来与主持并没有什么直接的关联,然而当你“心有灵犀”,不断对这些情景物体进行由此及彼、由表及里的思维“扫描”,便有可能获得临场发挥的源头活水,并且使主持人的言辞充满诗情画意,富有理趣意境。这里略举数例。

《新闻调查》主持人柴静应《百家讲坛》之邀主持一期《柴静解读于丹》的特别节目,敏于观察和思索的柴静说了如下一段小插曲:

刚才在化妆室,一位大妈进来,递给于丹一个小橘子,就是这个(拿起小橘子示意)。我追出去问,为什么给她这么一个小橘子,她说,我就两个,边说边摊开手,手里一个橘子皮,我吃了一个,给她一个,转身走了。这个世界上有很多质朴的东西,但它能打动你的心。

这段感慨看似信手拈来,而它却与谈话主旨相关,自然巧妙地向观众传递出她的想法:实实在在,而又富有意蕴。

再比如,在“21世纪全国英语演讲比赛”中,中国传媒大学的朱静秋在演讲结束时,一位外国评委当场向她提了这样一个问题:“在未来的25年内,中国肯定会以更快的速度发展。我想知道,你希望中国有哪些需要保持不变的?有哪些是非常值得珍惜需要继续发扬的?”

朱静秋冷静思索之后回答道:“非常感谢您提的问题。我想用今天穿的这身衣服来回答您的问题。我穿着这身美丽的中国传统服装,不但不妨碍我用英语同您对话,而且也许更有助于我们之间的交流。我想,我们的国家也是如此。在走向“全球化”的过程中,我们肯定会向外国学习很多东西,在各方面赶上世界的先进水平;同时,也会和欧洲、美洲、非洲一样,保持很多本民族优秀、美好的传统,包括我穿的这件很特别的服装。在人们印象中,旗袍是一种很传统的东西,但我又是一个非常活跃的现代女孩子。这说明传统和现代是可以结合的,我们一定能够把两者结合好。中国人民是很聪明的,我们有能力处理好它们之间的关系……”

朱静秋利用了自己身上的旗袍作为比喻,巧妙地解答了评委的问题,并且对在场的中国观众的爱国情绪产生了激发效应。我们的节目主持人,同样需要这种能力和技巧。

在节目间歇或空白处加以环境因素的发挥似乎并不难,因为这些材料触目可见,出口即是。难的是这种发挥追求较高的艺术品位和欣赏价值,烘托主持的题旨要义。

2007年中央电视台中秋双语晚会中,主持人鲁健和李倩蓉曾经有这样一段即兴对话。

鲁健:月儿弯时月色浪漫,月儿圆时就充满思念,今天晚上这一轮明月代表着你我的心,也代表着全球华人的心。

李倩蓉:的确,山庄生明月,天涯共此时,特别是此时此刻,我们面前的晨湖,灯火灿烂,荷叶满湖,在我们身后还有充满诗情画意古色古香的画舫和小船,如此这般的赏花弄月,真是别有一番情趣。

鲁健:真是良辰美景啊,可能此时此刻你我之间不能互相看到,但是我们都能看到这一轮明月,可能此时我们不能相聚,但是仿佛此时我们都被月亮的清辉拥抱在一起,只要月亮能到达的地方,我们的心,就都能够到达。

李倩蓉:对啊,全球的华人,在这么美丽的月色下,就让我们举杯邀明月,心手相连,连接成月光下最耀眼,最坚实的纽带。

在这里,两位主持人巧妙地利用现场环境营造了诗意的气氛,并且将月亮比喻为联结全球华人的纽带,很好地升华了晚会的意义。事实上,在主持节目的时候,环境因素为主持人准备了充分的发挥机会,就看主持人能不能慧眼识“宝”,巧取妙用。

4.从节目因素中获取信息材料

节目主持的根本任务就是为节目穿针引线,烘云托月、铺路搭桥、鸣锣开道。自然需要在节目与节目之间,承前启后、推波助澜地发挥一番,而节目内容本身便成为临场发挥的直接依据。因此,主持人毫无疑问应当把注意力高度地集中到节目内容上。从节目内容上得到的临场发挥的意义和效果尤其显著。也许,作为主持人都会清醒地意识到这一点,但关键是要能够从节目内容中发现点什么,并使之成为现场主持的闪光点。陆澄的体会,要做到这一点,主持人除了临场必须高度留意节目名称、形式、内容、进行和表演的特点及其产生的意义等节目本身的各方面因素外,还要详细了解节目内容背景,把握节目总体关系,这样才有可能左右逢源,言之有物。

《焦点访谈》在一次报道中东和平条约签字仪式时,主持人水均益就有一段精妙的发挥:

画面:会场,约以正式签署和平条约,双方代表在和约上签字,儿童献花。

演播室大屏幕背景:约以正式签署和平条约现场。

主持人在演播室对约旦驻华大使、以色列驻华大使进行采访。

主持人:我们刚才看到的这两位献花的小女孩,分别来自以色列和约旦,她们的祖父都在1967年的中东战争中阵亡了。在参加约以和平条约签字仪式的5 000多名来宾当中,当有人看到这一幕时,禁不住流下了眼泪。在我们今天《焦点访谈》演播室里也有两位怀着同样的激动心情的客人,因为他们都曾经亲眼目睹和经历了约旦和以色列之间的战争与流血。这位是曾经作为一名战士参加过中东战争的以色列驻华大使本?亚可夫先生,这位是曾经作为一名新闻记者报道过中东战争的约旦驻华大使萨米尔?那乌瑞先生。

主持人(同期声英文采访):大使阁下,再次欢迎来到我们中央电视台演播室。首先我要告诉你们,就像你们两国签署和平条约用了40年一样,今天你们两位——一位以色列大使,一位约旦大使能够第一次共同坐在我们演播室里,我们也用了很长的时间,这是我们的荣幸。那么,两位大使先生能否告诉我作为一个普通的约旦人和一位普通的以色列人,这个和平条约对于你们意味着什么?

在约以正式签署和平条约的画面背景中,水均益以低沉的语调,追述了签约现场献花小女孩鲜为人知的背景材料。两个来自曾经是敌国的小女孩为和平献花,她们的心中各自有一位血肉模糊的身影——她们的已阵亡的祖父,她们都没有见过的祖父。这段背景材料具有悲剧性,令人感伤,知情者为之落泪。水均益的这段追述,言简意赅而意味深长。因此掀起场内情绪的高潮。这一临场发挥就是从对节目的细微观察和瞬间审美情感的升华中得到的。

有时候,临场发挥由前一节目内容而来,同时又反过来照应前一节目内容。这样的发挥往往能起到强调和渲染的作用,显得严谨而深刻。

比如在某健康节目的录制现场,当谈到便秘对健康的危害时,一位观众起身向专家提问说:“最近我饱受便秘困扰,而且压力很大,股票行情也不好,不知道怎样才能治疗?”这时主持人插话道:“大家想知道便秘的主要原因是什么吗?就是小气。小气的人不舍得花金钱花时间投入,只进不出。就像这位股民一样,一心只想着往上涨,就不想想往下跌。 这就是容易得便秘的原因!下面我们来探讨便秘的防治!”

这句幽默的解释正是对“心理因素影响便秘”的强调。观众深解其意而满堂大笑。

在竞赛类、参与性活动的主持中,常常会在参与者的上下场、项目或内容的转换、现场评议等环节上出现衔接上的空白。无疑这是主持人大显身手发挥一番的好机会。这时候,也许不是三两句话所能了事,而往往需要以较完整较充实的内容来加以发挥。诚然主持人客串出个小节目、说段小幽默或者海阔天空“侃”上一番,也未尝不可,但最值得提倡的是紧扣主题内容而驰骋话题,为充实和深化节目内涵而思载千里,尽兴发挥。

仍以水均益为例,在一次中东问题直播节目中,他和嘉宾聊到了希伯来语及阿拉伯语“和平”一词的发音,当发现二者发音几乎一样时,水均益就此情境展开话题,进行了精彩点评。

水均益:的确,和平在中东似乎已经是不可逆转了, 就像我们在今天的谈话当中所经常使用的这个词——和平。那么,我有一个最后的小问题想问你们二位,“和平”希伯来语怎么说?

希伯来语同期声:萨拉母(语音)。

水均益:阿拉伯语呢?

阿拉伯语同期声:萨拉母(语音)。

以色列大使:发音几乎是一样的。

水均益:再次感谢两位阁下。观众朋友们,刚才你们也听到了,在希伯来语和阿拉伯语里边,“和平”这个词发音非常地相似,这也许可以说明犹太和阿拉伯这两个民族最终追求的目标是一个,这就是——和平。因为这两个生活在沙漠里的民族都有着一个共同的预言,这个预言也是他们的祖先留给他们的寓言,这就是——战争能够使绿洲变成沙漠,而和平将使沙漠变成绿洲。

水均益从词的发音相似意会到共同的目标追求,并引用两个民族共同的寓言以点题,巧妙地将“和平”这一主题贯穿其间。这既有深厚的文化含量,又很好地烘托了主题,使节目在高潮中戛然而止,余味无穷。

以上从四个方面概括了“临场发挥”的取材途径和方法。应当说有的只是起到说明的作用。其实临场发挥的条件无时不在无处不有,但需要主持人用心去发现和觅取。经验可以给人以一定的临场发挥的可能性,而更为重要的不是纸上得来的技巧,而是脚踏实地的实践,是主持人的“诗外功夫”。这就是广博的知识,睿智的头脑,高尚的情趣,还有丰富的艺术涵养。

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