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第22章 蹲下来,与孩子平等地交流 (2)

实际上,孩子放学回家时正是一个最好的交流时机。孩子们一天的学校生活,必然会发生一些他想像不到的事情,他急需与父母分享他内心的想法,这甚至比做作业更重要,因为,它关系到孩子的心理成长。这时,对于父母来说,忙不是理由,因为孩子们需要的只是父母认真地倾听他的诉说,他会从倾诉中得到极大的满足。但是,父母们往往忽略了这点,孩子的合理需求被父母们无情地忽略了。孩子的心灵诉说,对他们来说是多么重要,却被父母一天天地忽视,这样也对孩子造成了极大的伤害,让他们和父母之间产生了深深的隔阂。

许多父母虽与孩子朝夕相处,却并不了解他们在想些什么。不了解孩子的精神世界,就很难有效地引导他们成为自己所希望的人。所以要经常与孩子沟通,要培养与孩子共同的兴趣,如下棋、听音乐、看球赛、游泳等。平时下班经常与孩子谈天说笑,以培养亲情,共享欢乐。你首先得与孩子亲近,取得孩子的信任,孩子才能倾吐自己内心的想法,这是很自然的事。要取得孩子的信任,让孩子吐露自己的心声,你首先必须以信任的态度对待孩子。平时大多数时间与孩子相处,应当轻松愉快,和孩子进行朋友式的交谈与游乐,可以打闹和开玩笑,让家庭充满幽默感、亲切感。与孩子说话时,应当用信任、亲切的目光注视着他,也让孩子看着你说话。因为眼睛的对视本身就是一种交流。

当孩子想要跟你讨论一件比较重要的事情时,父母一定要放下手头的工作,对孩子的事情表现出兴趣,耐心倾听孩子的诉说。这样,孩子就会觉得父母很重视他,便会主动敞开心扉,向父母诉说有关自己的事情。

在孩子诉说的时候,父母应该注视着孩子,对孩子说:“宝贝,你说吧,我听着呢!”你可以紧挨着孩子坐下,同时侧身搂着孩子的肩膀;也可以坐在孩子的对面,握着孩子的手,用慈爱的目光注视着孩子。说话时的语调应该柔和,在孩子诉说的时候,不断地给孩子一些鼓励,比如:“嗯。”“我理解你的心情。”“我明白你的意思了。”

同时,你也可以提一些简单的问题,和孩子不时地交流看法,引导孩子把问题说清楚。在结束谈话之前,你可以让孩子详细地描述某一个场景,并让孩子尽量描述得很仔细,这个场景就会成为父母与孩子之间沟通的美好记忆。

对孩子由于经验不足而产生的幼稚行为,父母应该包容,进行开导纠正,而不是打骂和压抑。当孩子表达自己的意见时,父母一定要认真倾听,这表示尊重孩子的人格。孩子说得不完整,父母可以补充;孩子说得有偏差,父母可以纠正。

在孩子主动向你诉说的时候,父母要学会聆听,而不要呵斥孩子,更不能喋喋不休地把自己的观念强加到孩子身上,许多时候,孩子只是需要一个倾听者,而不是一个训导者。

【轻松互动】

1想一想,当你的孩子向你诉说的时候,你是否会耐心地倾听?

2在日常的生活中,你会主动和孩子进行交流吗?

3作为父母,你认为你了解自己的孩子吗?

【亲子共品】

哈佛大学一位著名的心理学家认为,父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的——都表达出来,是送给孩子最好的礼物。  

孩子常常希望父母能分享他的快乐、分担他的烦恼,而父母却往往只爱听“好消息”,不爱听“坏消息”。长此以往,孩子失望了,觉得有什么事情对父母说了也是白说,不如埋在心里。久而久之,消极情绪找不到发泄和化解的渠道,积累到一定程度就可能爆发,变成一种对抗情绪,给孩子和家庭带来伤害。  

父母作为倾听者给予孩子的关注、尊重和时间,是对孩子最有效的帮助。  

倾听,是一门艺术。如何听孩子说话呢? 

1与孩子平视,不可居高临下。

2身体稍稍向前倾,这是表示有兴趣的姿势。  

3不要制造“墙壁”。如两手抱着胳膊或边听边翻着书,这些举动对孩子来说,都是一种障碍。  

4用眼睛“听”。睁大眼睛看着说话的孩子,很自然地用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。  

你会发现,不论孩子的话题多么简单,如果你想要表现出有兴趣的姿态,那么兴趣就会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸,一言不发,一副漫不经心的样子,就会令孩子十分失望。 

俄国伟大的作家契诃夫说过这样一句话:“母亲之所以在教育子女方面不能由外人代替,就是因为她能够跟孩子同感觉、同哭、同笑……单靠理论和教训是无济于事的。”  

【哈佛观点】

做孩子的好朋友是家庭教育的成功之路

人与人之间包括父母与子女之间,都需要沟通,需要了解和谅解,才能更融洽地生活。做孩子的好朋友,平等地对待孩子,有效地和孩子进行沟通,才能帮助孩子健康地成长。

一些家长在教育孩子的问题上,因为工作的忙碌、紧张或其他一些原因,较普遍地缺乏与孩子时常交流的时间和耐心,更缺乏良好技巧和正确方法。在现实生活中,常听到一些父母的感叹:“孩子长大了,就不听我们的话了。”其实,最主要的原因是父母与孩子缺少时常的交流所致。

做孩子的好朋友,是促进父母与孩子交流、沟通的基础。在日常生活中,许多家长与孩子只谈学习,只关心孩子的学习成绩,以命令的口吻说话或把自己的意见强加于孩子,以唯我独尊的家长自居,较少考虑孩子的内心需求,这势必使家庭教育的效果大打折扣。

父母只有先做孩子的朋友,在日常生活中,和孩子平等地交流,才会赢得孩子的信赖和真正的尊重。

《成长的烦恼》是一部美国家庭教育类电视剧。剧中的主人公是永远充满活力的杰生夫妇及三个孩子,女儿卡罗尔,大儿子迈克,小儿子肯。

杰生夫妇是一对对孩子民主的夫妇,他们从来没有在孩子们面前摆过家长的架子。相反,他们把孩子当成是自己的朋友,总是以平等友好的态度对待三个孩子。

女儿卡罗尔聪明好学,是杰生夫妇的骄傲。在卡罗尔可以跳级升学时,杰生夫妇没有盲目高兴,也没有胡乱指挥,他们像朋友一样与卡罗尔一起深刻地讨论这个问题,引导女儿自己做出自己正确的判断。

大儿子迈克是一个顽皮捣蛋的人,他经常做一些让人意想不到的事情,让杰生夫妇操尽了心,但是,杰生夫妇并没有斥责、打骂过迈克。他们总是坚持给迈克改正错误的机会,并且鼓励迈克自己去做决定。

对于年幼的小儿子肯,杰生夫妇同样给予平等的态度,他们并不认为肯年幼而应该管制。在家里,肯是一个机灵鬼,他经常会想出一些古怪的主意,但是,杰生夫妇总是平等地与肯讨论问题,鼓励肯独立地做好自己的事情。

杰生夫妇认为,孩子应该成为能够适应社会,并受到欢迎的人,因此,他们从小就把孩子当做朋友来看待。他们与孩子一起讨论问题,在孩子面前承认错误,他们用真诚、宽容和幽默来消除孩子成长过程中的烦恼,给家庭带来了欢乐。

做孩子的朋友,是一件说起来容易做起来难的事。特别是在中国很多孩子的父母缺乏美国父母那种平常、宽容的心态。因此,和孩子平等的交流就显得更加困难和可贵。

其实,在教育孩子的过程中,最好的沟通是成为孩子的朋友,让孩子主动向父母诉说心中的想法。当孩子有内心矛盾需要选择时,当孩子有困难需要解决时,当孩子有痛苦需要人来安慰时,当孩子有快乐需要人分享时,第一个就会想到父母,这样才能很好地帮助孩子健康地成长。

【轻松互动】

1想一想,在教育孩子时,你会把自己当做孩子的朋友吗?

2通过阅读杰生夫妇的教子故事,对你教育孩子有什么启发?

3思考一下,你在与孩子进行交流时,是否有足够的耐心?

【亲子共品】

怎样才会成为孩子的朋友呢?

1设身处地理解孩子

首先,要了解孩子身心发展的一般特点,可为正确认识、分析孩子提供科学的知识背景。

其次,要正确分析孩子的外在行为。同样一个外在行为,原因可能各不相同。如作业完不成,有的孩子是因为贪玩,有的是因为厌学,有的是借此与老师、父母对抗……由此出发,对不同的孩子采取的对策必然不能一样。

家长要努力提高对子女的换位思考、体察的能力。设身处地替孩子着想,用孩子的心情去感受,用孩子的眼睛看世界。

2将孩子作为独立个体平等对待

要尊重子女的人格,尊重孩子的想法、意愿和情感。

真正为子女的成长、发展着想。其实孩子是他自己,是另一个人。有些父母将孩子的未来与自己拴得过紧,并将之作为补偿自己人生缺憾的工具。因而常常会逼孩子学这学那,全然不顾孩子的实际,结果花费大量时间、精力、钱财,父母累、孩子累,却得不到期望的结果,甚至还会造成子女的心理疾病。

孩子也有喜怒哀乐,有些父母不允许孩子有任何的不满、别扭或抵触。家长应关心孩子的内心世界、情感生活,给孩子自我表现的机会。

孩子在家庭中应有自己的空间(包括物质和心灵的)及孩子自己安排的自由。比如应该有孩子的书桌、书籍、生活用品,有条件的还应有自己的房间,等等,同时,父母不可贸然闯入孩子的心灵空间。

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