第7章 泊曾家河

本套丛书选文广泛、丰富，且把阅读文学与掌握知识结合起来，既能增进广大读者阅读经典文学的乐趣，又能使我们体悟人生的智慧和生活哲理。

没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西？或者我们可以从它的一些特质上来说明，比如它是那种只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西；它既是一种感情，也是一种收获。它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。《

早就想把自己写的东西整理一下，一直未动手。这回算交差了，当然是为自己。起了个名：《笔耕留痕》。似乎显得文雅点。其实，说白了，我不过是个码字的，像手执瓦刀码墙的匠人一样，这些东西，可以说是大大小小，高高低低的墙圪垛儿。这些“墙垛”的“砖”有的还算齐楚，有的缺棱少角，差火候。

文学是一种社会意识形态，与社会、政治以及哲学、宗教和道德等社会科学具有密切的关系，是在一定的社会经济基础上形成和发展起来的，因此，它能深刻反映一个国家或一个民族特定时期的社会生活面貌。文学的功能是以形象来反映社会生活，是用具体的、生动感人的细节来反映客观世界的。优秀的文学作品能使人产生如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，并从思想感情上受到感染、教育和陶冶。文学是语言的艺术，是以语言为工具来塑造艺术形象的，虽然其具有形象的间接性，但它能多方面立体性地展示社会生活，甚至表现社会生活的发展过程，展示人与人之间的错综复杂的社会关系和人物的内心精神世界。

，或还似懂非懂，生发开去，我先看目录。这是我做不到的。而人们近年常常批评一些人之写序，杜书瀛兄嘱序于我，说有的是“友情出场”，很大一部分竟是我没有读过的，于是把书稿看了一遍，有些学理性强的文章还没消化，有的是为了“促销”，但我觉得应该来写这篇小序。 书序可以有种种写法，有些著名的序言体文字，是就所序这一本书的中心内容或某一论点加以补充，有的通篇不过是些“感想”……总之应该列为写序之大忌的，甚或是借题发挥，本身就形成一篇论文，限于学力，——我现在要写的正不出这个范围

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质……

为了能使自己的女儿像一位公主那样美丽、优雅和高贵，我看到过不少父母作了方方面面的准备。他们有的每周都兴冲冲跑去参加培训课，以期得到切身的经验；有的则忙着购买从胎教音乐磁带到学步车等等一系列物品。虽然这意味着花费不少时间，但作为父母，他们无疑已经下定决心，要帮助自己的小宝贝尽可能完美地成长。记得我当年得知自己将为人父时，不分好歹买了一大堆相关书籍，并且准备了一个很高档的大笔记本，准备在理论上大大提高一番。如今这个笔记本已密密麻麻记满我的心得……

英雄白骨，红粉骷髅，凡世千姿，终究难逃因果轮回。红尘百转，浮华皆虚，匆匆碌碌，但问众生所求为何？**********************************************她本凡尘孤女，幼时偶得机缘踏入修仙界。从此命运悄转，几经波折。探上古遗址，闯百族禁地。跨茫茫乱海，越万里险山……借丹药符箓，用法宝灵兽，遣阵法之道，辅功法秘术……学的是逆天术，行的是通天路。无数劫难，生死历险。不问因果，但求成仙！ ps：无男主。不想再重复回答这个问题了，放简介上吧。

《孙子兵法》6111字，似乎每个字都艰深玄奥，让很多人望而却步；其实，只要抓住兵法的根本思想，就会发现处处豁然开朗、字字明明白白。本书作者华杉，研究孙子兵法二十余年；在本书中，抓住兵法根本思想，通过155个经典战例，将《孙子兵法》的原意剖析得详尽透彻。同时援引2000多年来，解读《孙子兵法》的传世注家曹操、杜牧等11人的注解，从不同角度还原兵法原意。全书通俗流畅，精彩纷呈；背水一战、围魏救赵等经典战例，更是讲解得令人身临其境，犹如置身战场上空，看交战双方兵马调动，浴血奋战，在震天的厮杀声中演绎着兵法的深邃思想。

《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革，以优美的文笔，宏大的场景，详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象，以及他们的坚定信念，对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动，是一部了解近代日本不可多得的佳作。

我是因为看了很多的穿越小说，也很想穿越。谁想我想想就能穿越，穿越就穿越吧，居然穿成怀孕九月的待产产妇，开玩笑嘛！人家在二十一世纪还是黄花一枚呢。这也可以接受，可是明明是丞相之女，堂堂四皇子的正牌王妃怎么会居住在这么一个几十平米得破落小院子里，她怎么混的，亏她还一身绝世武功，再是医毒双绝。哎。没关系，既然让我继承了这么多优越条件，一个王爷算得了什么？生下一对龙凤胎，居然都是穿过来的，神啊，你对我太好了吧？且看我们母子三人在古代风生水起笑料百出的古代生活吧。片段一在我走出大门时，突然转身对着轩辕心安说道：“王爷，若是哪天不幸你爱上了我，我定会让你生不如死的。”然后魅惑地一笑，潇洒地走了出去。片段二当我对着铜镜里的美人自恋地哼出不着调地歌时。“别哼了，难听死了。”一个清脆的声音响起。~~~接着一声尖叫紧跟着另一声尖叫。我用上轻功躲进了被子里.~~~"我和你一样是二十一世纪来的。”“你好，娘亲，哥哥，以后要多多指教。”来自两个婴儿的嘴里，我摸摸额头，没高烧啊。片段三“小鱼儿，我可是你孩子的爹，况且我没有写休书，你还是我的王妃。我会对你好的。”安王爷霸道地说道。“你们认识他吗？他说是你们的爹？”我问着脚边的两个孩子。“不认识，”女孩说道。“我们的爹不是埋在土里了吗？怎么他一点也不脏？”男孩问道。那个男人满头黑线。“对不起，我们不认识你。”说完拉着孩子转身就走。片段四“爹爹，这是我娘，你看漂亮吧？”南宫心乐拉着一个白衣帅哥进来问道。我无语中。“爹爹，你看我娘亲厉害吧？“南宫心馨拉着另外一个妖精似地男人走了进来。我想晕。“这才是我们的爹。”“才不是呢，这个才是”两人开始吵起来了。“我才是你们的爹。”安王爷气急地吼道。“滚一边去。”两个小孩同时说道。屋里顿时混乱之中。转头，回屋睡觉去了。推荐完结文《别哭黛玉》完结文《穿越之无泪潇湘》新文，《极品花痴》

天地万物，聚于苍云。人生为人，兽修化魔，天地孕神，人魔神三族鼎立！苍云之外，又有世界万千，共组宇宙。龙生雪域，身有“逆鳞”，鳞长七寸，为龙之死穴。触之，龙怒！翻江倒海，山崩地裂！击之，龙亡！烟消云散，尘埃粒粒......当雪域龙皇入苍云，与人圣之女凌云诞下一半人半龙之婴孩寒啸后，命运的巨轮，开始正式转动......从苍云的三族会武，到龙皇凌云夫妻之死；从雪域的三大强族之战，到葬情剑被寒啸所得......在种种际遇，种种祸福中，寒啸茁壮成长！一场赌局，牵动情缘联动；一种情怀，随心系动往事！从苍云世界的无……

世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重重对照，反射又反射，于是世上有了这许多（璀璨）辉煌，虹影般的光彩。没有蒲公英，显不出维菊；没有平凡，显不出超绝。

彼时……她是身世最好的大家闺秀，父亲手握重兵，母亲名盛帝都，外祖父三朝丞相；他是破落小镇平淡无奇的一名过客，一次重伤，为她所救。她将他藏在自己深闺，又为他一曲倾城，竞下上古玉簪，亲手为他簪发；他遇险、她以身相护、他以身相许……然而，他向她提亲当日，她却举家失踪，留下一言：我已有爱人，此行回家，便嫁他。再见……他是大胤国最尊崇的未来天子，经天纬地之才，空前绝后之纶；她是宫中小小琴师，籍籍无名，如履薄冰。他选妃当日，她暴露身份，不顾廉耻求嫁。他冷笑奚落，“好个攀龙附凤的沈意！若是沈相泉下有知，只怕也要含恨。”她含笑回应，“你若不娶我，我便将你不为人知的身份告诉皇上，让你的筹谋夭折在当下。”她说：“宫主，娶我可好？”他娶了她。世人都道，他宠她爱她刻骨，她中毒，他以身为她过毒，替她伤痛；她坠崖，他毫不迟疑追下，死生相随。却不想，他终是怨她恨她至极，他登基为帝前夕，亲自带人诛杀她和她的母亲，母女二人，血溅城门。彼时，她……已有身孕。都道新帝杀伐果决，必将成千古一帝；却不想，新帝登基只一年，便因疾驾崩，死于壮年。有宫中近身伺候之人道，新帝日夜思念亡妻，乃相思成疾……多年后。夜华宫宫主爱妻生辰，当朝天子亲自前往祝贺。有随行宫人却见，那夜华宫宫主竟是像极……先帝，而那宫主夫人却俨然是当日先帝那位……亡妻。－－－更多发嗲卖萌小剧场请关注微博：m.pgsk.com/u/3989894577我每更新一章就会即时在微博上闹一下你们造么？

此文为甜美的师徒宠文，欢迎入坑~钱瑟瑟，有人说她人如其名，嗜钱如命，为了男色却能抛弃生命。在某日终于应验了这句话，为了一个男人，死了。醒来竟变成了一只狐狸仔，大概上天眷顾，在成了狐狸之后大发善心送了一个美男师父，钱瑟瑟顿时圆满。◆◇◆◇◆◇◆◇◆钱瑟瑟座右铭，为了钱财可以出卖师父，为了美男可以抛弃钱财。某师父大怒，难道为师就不是美男？钱瑟瑟晃指，师父师父，一日为师，终身为父，徒儿不能乱了人伦。——某师父此生目标：竭尽全力垒高墙，防止徒弟爬出墙。节操是什么东西？能绑住徒弟？还是能垒高几米墙。某徒弟此生名言：你有张良计，我有过墙梯。努力架梯爬墙才是王道。——某日早上，某师父醒来发现自己床上竟多了一人。某女人理直气壮：师父，所谓肥水不流外人田。反正你迟早都要给别的女人用,不如先借徒儿用用。某师父狡猾一笑：你想什么时候用就什么时候用。——某徒弟吃干抹净甩甩衣袖打算走人，某师父说：徒儿不打算对为师负责吗？某徒弟大跳：师父家的墙如此之高，徒儿怕进不去。即使进去了，也怕出不来。某师父揽过徒弟小蛮腰：那就别出去了。