☆ 养鱼养水，养树养根，养人养心。
☆ 每个孩子都是充满想象力的天才，其思维模式还没有被纳入到社会公认的体系中，他们天马行空、稀奇古怪的想法正是可贵的想象力的火花。
☆ 要让孩子敞开心扉，教育者自己必须变得柔弱起来。柔弱甚至示弱是一种根本性的教育素质。只有自己的内心变弱了，才能缩小孩子和你的心灵距离。
☆ 理想牵引越早越好，教育者要尽早在孩子的内心装一个发动机。
☆ 对于孩子来说，主要学会遵循游戏规则。只有遵守规则，才能学会竞争，学会合作，学会充分使用正当手段达到自己的目的。
☆ 爱心是无限珍贵的人性瑰宝，特别是对于这一代独生子女。
创造和谐温暖的家庭环境，以文化育人，对孩子的成长尤为重要。父母要做的一件重要的事情，就是让孩子的成长世界充满爱和阳光，要不断从良性发展的角度鼓励孩子，让他的内心从小充满关爱和温暖，这样他会用善意的目光来看待周围和面对将来的一切，这样他的生活才会充满爱和阳光。
吕蓓卡·娄勃是美国著名的纽约自由队的女篮运动员，在谈到自己的父母时，她这样说：
“我很小就知道妈妈爸爸两相爱悦。无论什么时候他们当中的哪一位外出都要相互吻别。我们姊妹弟兄当时认为这有些太过分了。但是等我到了要结婚的年龄，我希望能够找到一个像我爸爸爱妈妈那样爱我的男人。因为，只有家庭中充满了爱，孩子们才能在一种充满爱和温暖的家庭中茁壮成长。
“我读大学的时候，妈妈患了癌症。尽管爸爸忧心忡忡，但他仍是我们尤其是妈妈的精神支柱。妈妈切除乳房之后，决定不再忍受乳房重建手术的痛苦。她告诉我，她和爸爸结婚这么多年来，爸爸甚至从未建议她改变过发型，爸爸总是夸奖她多么漂亮。这是她在与癌症搏斗中感到病痛大大减轻的原因，爸爸和他的爱总在妈妈身边。
“即使现在，妈妈已经走了，爸爸仍沉浸在悲痛之中。他无法想象没有妈妈，生活将是个什么样子。我不知道那话是谁说的了，‘当儿女们失去生母之后，作为父亲能够做的最重要的事情之一，就是让他的孩子爱他们的母亲’。我的爸爸不但这样做了，而且做得非常好。”
家，应该是一个充满爱和温暖的地方。在爱里，一切都有可能。
1982年8月28日，卡尔和乔爱丝·蓝波夫妇坐在他们的女儿凯伦身旁，伤心地叹息着。在此之前，凯伦还是16岁充满活力与朝气的好学生及小音乐家，但是，一次车祸改变了凯伦的一生。医生花了12小时的时间拯救了凯伦的生命。凯伦昏迷了整整81天。
在第八十二天时，凯伦苏醒了，她变得像个婴孩一般。她不能吞咽、说话、计算、走路，甚至不能清楚地思考。
凯伦后来又在医院住了四个多月，另外六个月则在院外接受治疗。
蓝波夫妇拟订了一个计划，乔爱丝继续她的全职工作以维持家庭生活，卡尔则和女儿留在家中。
当凯伦坐在轮椅上回到家里时，夫妻俩都松了口气。卡尔开始对凯伦进行长期的恢复练习。请医生1小时要花60～120美元，但卡尔觉得如果有需要，花多少钱都可以，对于父亲而言，这是他最重要的事。
对父女两人而言，所有事情都非常耗时，而且需要极大耐心才能完成。为了教凯伦说话，卡尔要她每天花5小时发“HUT”（小木屋）这个词的音。他发现这样可以伸展声带，有利于练习说话。
当她有进步了，他俩就开始玩牌以加强凯伦的集中力。即便是有小小的进步，那也是花了好长一段时间玩纸牌的缘故，有时一天要花上18个小时。凯伦是在进步，但速度很慢。对他们二人而言，压力太大了。
一天早晨，卡尔在淋浴时忽然产生一个想法。他虽然不是医生，但对于教凯伦学习，如计算、概念构成、形态认定以及解决问题等工作，一台计算机是最佳的辅助工具。一台计算机永远不会因重复而厌倦，而且可根据凯伦本身的学习速度，且一天二十四小时之内均可使用。
卡尔请来职业语言医疗师、医生、心理学家以及物理治疗师。他们规划要进行的问题，设计程序。那就是凯伦如何去学习基本技巧，以及再次发展集中注意力及记忆的方法。
事实上，软件程序是这么的有用、有趣，它们被称为凯伦·蓝波基础程序，现在全美都已在使用这个程序。
如今，凯伦·蓝波变成一位有着幽默感、富有朝气的年轻女性，她已事业有成并且结婚了。
很难找到比卡尔更加自豪的父亲，他为凯伦找回了独立感。
教育是家庭、社会、学校三方面共同承担的任务。古人云：“子不教，父之过。”家庭教育是一切教育的起点。有人说，父母是农夫，教师是园丁，农夫关心的是土壤，是根；园丁关注的是修剪，是塑型。改良土壤，把自己孩子人生的根扎好，这是家庭教育责无旁贷的任务。家长的任务一是克服浮躁，以平和的心态面对子女的教育，注重现实，更要关注长远；二是学习。加强自身学习，提高为人父母的教育素养，发挥父性与母性的文化协同作用；三是角色定位。通过父母角色定位，保持教育问题上的一致。父亲是山，母亲是水。不仅需要母亲的温暖，更需要父亲的理性精神及钢铁意志；四是不言而教，用心温暖孩子的心灵。行动的感召胜过语言的呼唤。父母没有身体力行做出榜样，那么一切的教育都是乏力无用的。
在这方面，我的建议是：
◎ 创造自由的家庭环境
心理学研究表明，好的家庭环境是能够给孩子带来心理安全的环境。孩子总是希望能有一个不受干扰和束缚的空间，希望能够自由自在地做自己喜欢做的事情。父母在家中扮演的角色应该是孩子最好最亲密的朋友，而不是施加压力的代名词。家长首先摆正自己的位置，多与孩子进行沟通。当看到孩子苦闷的时候，让孩子试着把不开心的事情说出来。当然，也要乐于分享孩子的快乐，哪怕孩子的快乐在家长的眼中是幼稚而微不足道的。当家长给孩子创造了一个宽松自在的环境时，孩子也会积极地面对家长。
◎ 让幽默为家庭添乐趣，让笑声充满整个家庭
人人都希望家庭的港湾宁静而和谐，而宁静的生活需要笑声作点缀，和谐的日子需要诙谐来调剂。赶上双休日，全家聚在一起，讲讲故事，说说笑话，既有教育子女的作用，又给家庭平添了不少乐趣。
◎ 用艺术感染孩子的情绪和灵魂
父母在孩子的生活中处处留下痕迹，即便是孩子对艺术的理解也不例外。与孩子一起学习名著、排演戏剧、朗读诗文是很好的接触艺术的方式。做孩子的听众，让他在家里演奏乐器，就像开自己的演奏会一样，这是激发孩子学习乐趣的最好方式，也是让孩子的心灵得到爱的最好方式。
◎ 注意墙壁的布置
“墙壁是无声的语言。”家中墙壁的布置不容忽视。室内墙壁的色彩应以乳白色为主调，给孩子以舒适、安全的感觉。墙壁上可贴挂一些适合孩子个性的图画、地图、名人名言等，要注意有鉴赏价值或实用价值，不要贴挂得过多，以防眼花缭乱，使孩子产生厌烦的情绪。
