第一周：是对手让我们弹出了生命的高度
左边的敌人，右边的朋友
【课堂导读】
入职第一天搬宿舍时，看见路上一个女孩需要别人的帮助，我主动地去帮助了她。第二天新同事见面，一进办公室，她便跑过来对我说昨天忘了给我说“谢谢”。至此，我才知道这个马虎又细心的女孩子，原来是我的同事。我和她逐渐成了形影不离的朋友。工作前，一位师姐的忠告还时时刻刻铭记在心：同事之间很少能成为朋友，因为多多少少，总会有一些利益上的纠葛。可是尽管如此，在我看来，在明争暗斗潜滋暗长的办公室里，有个伴儿总是好的。
时间便这样慢慢地滑过，渐渐的，我发觉她已经把我当做了竞争对手。一次青年教师比赛，我得了第一，她得了最后一名，赛后她对我表现出明显的敌意。
很快便到了期终考试，她甚至比学生还急、还忙。后来，学生考试的结果出来了，她教的班得了年级第一，而我所教的班，门门都是倒数第一。那几天的她，喜气洋洋的，像是在欢天喜地地庆祝盼望已久的新年。考研成绩下来的时候，我不声不响地辞了职，在一个周末回到好像离别了有一个世纪的大学校园。
那天晚上，我的手机响个不停。我在黑暗里摸索着找到了手机。打开来，全是一样的话，说：“小慧，我想你。你是我第一个朋友，所以我早早地把心掏给了你，我怕时间长了，争强好胜、永不肯服输的我，会像学生时代一样，将所有的朋友一个个地丢失；可是，最终，我还是将你当成了想奋力超越的对手，我还是失去了你。小慧，你能否告诉我，拿什么才能换回被我丢掉的从前？”
【课堂精讲】
奥地利作家卡夫卡有一句经典名言，那就是“真正的对手会灌输给你大量的勇气”。我们不要把对手当做成功路上的绊脚石，而应把对手当做成功的阶梯，因为对手激起了我们的斗志，让我们奋起直追。当对手出现时，我们不要垂头丧气，而应感到庆幸。
【课后总结】
没有永远的敌人，往往你会发现敌人或对手是促进你成长的最好“朋友”。
向自己的对手道声“谢谢”
【课堂导读】
人生道路上，随处都会碰到对手。倘若没有对手，你可能就没有拼搏的勇气；倘若没有对手，你可能就会失去自我，失去前进的目标。有了对手，你才能心生斗志，与他们一比高低；有了对手，你才能丢掉杂念，奋起直追；有了对手，你才会知道“山外青山楼外楼，强中更有强中手”，因此而更加勤奋努力。
对手是一座高山，即使自己永远也达不到其顶峰，仍应该凭借自己的智慧和永不懈怠的信心去努力。努力向对手学习，扬长避短，发展自己，壮大自己。感谢对手，因为他是我们前进的动力，是我们的生命走向强健的坚实台阶；感谢对手，因为他是我们的幸运，是我们走向成功的台阶。
【课堂精讲】
在这个世界上，我们感谢亲情、友情、师生情……感谢那些曾给予我们鼓励和关怀的人们，其实我们还要感谢一个人，他就是对手。
在这个充满竞争的世界里，“争先恐后”已经刻入人们的内心。人们都处在竞争中，唯恐自己落后，唯恐自己成为这个世界的淘汰者。在这样的世界里，不允许你退步，如果你退步就会有人跑在你的前面，将你甩得远远的。因此，对所有人来说，可以让你产生向上动力的对手至关重要。
【课后总结】
向你的对手道声感谢，感谢他们让你认清自身的缺陷，感谢他们让你有前进的动力，感恩对手是成功者的优良品质。
是对手让我们弹出了生命的高度
【课堂导读】
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强，其奔跑速度平均每分钟要比西岸的快13米。几经努力，动物学家才明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这一群敌人。
还有一个故事，讲的是古印度有位英勇无敌的王子，某次征战之后，率兵得胜回朝。在盛大的庆功宴上，王子谦逊地举起金杯，向大臣、在座的将士以及百姓一一表示感谢，甚至连为他牵马的仆人也没忘记，这使得大家深受感动。此时，旁边坐着的老国王提醒道：“我的孩子，有一个最重要的人，你还没向他致谢呢。”王子怔了半晌，始终想不出还有谁需要感谢，只好向父王请教。只听老国王一字一句地说：“你的敌人。”
【课堂精讲】
在许多时候，敌人和对手比朋友更真诚，他打败你时，绝对不会留情面。他嘲笑你时，那份冷酷刻骨铭心。对手或敌人的强悍，让我们昼夜勤加锻炼；对手或敌人的狡诈，使我们必须时刻保持警觉之心；对手或敌人的强大，鞭策我们卧薪尝胆，韬光养晦；对手或敌人的智慧，激励我们不断学习、与时俱进；对手或敌人的威胁，警醒我们要居安思危、如履薄冰；对手或敌人的围追堵截，迫使我们不断自我否定和认识自己，最终打败真正的敌人——我们自己！
【课后总结】
我们在情感上需要朋友，在成功路上需要对手。一个相互比较、相互竞争的对手，将促使我们不断地成长。
没有对手的压力，你的潜能会逐渐退步
【课堂导读】
在北方某大城市里，诸多电器经销商经过激烈市场较量，在彼此付出很大代价后，有张、李两大商家脱颖而出，他们又成为最强劲的竞争对手。后来，张为了增强市场竞争力，采取极度扩张的经营策略，大量地收购、兼并各类小企业，并在各市县发展连锁店，但由于实际操作中有所失误，造成信贷资金比例过大，经营包袱过重，其市场销售业绩反倒直线下降。这时，许多业内外人士纷纷提醒李——这是主动出击，一举击败对手张，进而独占该市电器市场的最好时机。李却微微一笑，始终不采纳众人提出的建议。在张最危难的时候，李还出人意料地主动伸出援手，拆借资金帮助张渡过难关。最终，张的经营状况日趋好转，给李的经营施加了压力。
很多人曾嘲笑李的心慈手软，说他是养虎为患。可李没有丝毫后悔之意，只是殚精竭虑，四处招纳人才，并以多种方式调动手下的人拼搏进取，一刻也不敢懈怠。就这样，李和张在激烈的市场竞争中，既是朋友又是对手，彼此绞尽脑汁地较量，双方各有损失，但各自的收获却都很大。多年后，李和张都成了当地赫赫有名的商业巨子。
事业如日中天的李，在记者提及他当年的“非常之举”时，一脸平淡地说：“击倒一个对手有时候很简单，但没有对手的竞争是乏味的。企业能够发展壮大，应该感谢对手时时施加的压力。正是这些压力，化为想方设法战胜困难的动力。正是这些压力，让我在残酷的市场竞争中，始终保持一种危机感。”
【课堂精讲】
没有压力，人的能力会逐渐退步，人的动力会慢慢消退，人的机能会不断萎缩。最终，事业消沉，生活散漫，人生越来越暗淡。一个人只有注入强劲的压力，在压力中多多用心，努力将压力转化为动力，他的生命才会越来越有活力，他的潜能才会更多地被激发，最终取得事业的成功。
【课后总结】
找一个竞争对手“叮”自己，才不至于因没有竞争的压力而消沉，才能在成功的路途上越走越远。
向对手学习
【课堂导读】
1987年圣诞节前后，日本的消费者惊奇地发现，在柯达公司印刷并发往日本的贺年卡上，竟出现一艘标有“柯达”字样的飞艇飞向富士山的图像，这不是在给对手富士胶卷做广告么？
原来，一直以“胶卷老大”自居的柯达刚刚意识到富士胶卷后来居上的猛劲。柯达从上到下都需要重新面对现实：胶卷行业已经不再只是柯达的天下了。在承认落后之后，柯达深刻反思，主动提出要学习富士的专业、勤奋。“学习富士，赶超富士”成为柯达的新口号。而印有富士山的贺年卡正是表达了柯达公司的虚心态度与向对手学习的目标。
柯达公司与富士公司之间的竞争，可以说是行业内的霸主之争，但最后两家公司都没有败，各自赢得了比以往更多的消费者。这种不分高下的竞争，正是两家公司不断调整自身公共关系状态所做的努力。而且，既然“柯达”主动向“富士”学习，竞争就有交流协作的可能。向对手不断学习，自己的适应能力和创新能力就能被不断发掘，这样的学习，绝对是有益无害的。
【课堂精讲】
很多人觉得竞争对手与自己势不两立，在绞尽脑汁地想自己的发展之路的时候，完全没有想过要从竞争对手或是行业老大那里学习点什么。其实，对手不是与自己无关的存在，行业老大也不是不可企及的高山，只要善于思考和总结，完全可以“草船借箭”，将对手做得好的方面拿来用，同时避免走对方走过的弯路，这是完全正确的选择。
【课后总结】
有时候，向任何人学习都不如向对手学习更有效和有益。
第二周：学会忍耐
“蘑菇经历”是一笔宝贵的人生财富
【课堂导读】
蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才开始被人关注，而此时它自己已经能够接受阳光了。“蘑菇定律”是大多数组织对待初入门者、初学者的一种管理原则。据说，它是20世纪70年代由一批年轻的电脑程序员“编写”的，这些人早已习惯了人们的误解和漠视，所以在这条“原则”中，自嘲和自豪兼而有之。该原则的大意是，初学者一般像蘑菇一样被置于阴暗的角落(不受重视的部门，或做打杂跑腿的工作)，头上浇着大粪(无端的批评、指责、代人受过)，只能自生自灭(得不到必要的指导和提携)。
“蘑菇经历”是事业上最为漫长的磨炼，也是最痛苦的磨炼之一，它对人生价值的体现起到至关重要的作用。经过这个阶段的磨炼，你就会熟练地掌握当前从事工种的操作技能，学到一些为人处世的能力，并培养起挑战挫折、失败的意志，这也是很重要的。诸多能力的具备，为你将来职业生涯的顺利发展铺平了道路。
【课堂精讲】
“蘑菇经历”是人生的一笔宝贵财富，只有经历过这个阶段的磨炼，你才能深刻地领悟这句话的含义。不愉快的经历并不是生命中的厄运，让自己做一段时间的“蘑菇”，可以消除自我不切实际的幻想，使自己更实际、更理性地思考问题和处理问题，并对自己的意志和耐力的培养有积极作用。因此，如果你现在感到自己被埋没而没有出人头地，那一定不要悲哀，把这段“蘑菇经历”当做人生的一笔宝贵财富来珍藏，对你的成长会大有裨益。
面对“蘑菇经历”，单单痛苦无济于事。唯有将痛苦升华，把自己的生命能量转移到更有创造性的地方去，才会有生命的另一重天地。
【课后总结】
在你被看成“蘑菇”时，一味强调自己是“灵芝”并没有用，利用环境尽快成长才是最重要的。
耐心地做你现在要做的事
【课堂导读】
在一个学习班里，大家讨论的主题是：一个人如何把热情投入到工作中去。一位年轻的妇女在教室后面举起手，她站起来说道：“我想如果一个男人把全部热情投入到工作中去也许是对的，但是对于一个家庭主妇来说却没有益处。男子每天都有有趣的新任务，但是家务劳动就不同了，单调乏味，令人厌烦。”
教师问她为什么会觉得工作如此“单调乏味”。她回答说：“我刚刚铺好床，床很快又被弄乱了；刚刚洗好碗碟，碗碟马上就被用脏了；刚刚擦净了地板，地板马上又泥污一片。你刚刚把这些事做好，就马上会被人弄得像未曾做过一样。”
教师说：“这真是令人扫兴。有没有妇女喜欢做家务劳动？”
她说：“啊，有的，我想是有的。”
“她们在家务劳动中发现什么使得她们感到有趣、充满热情的东西没有呢？”
少妇思考了片刻回答道：“也许在于她们的态度。她们似乎并不认为她们的工作很乏味，而似乎看见了超越日常工作的什么东西。”
教师接着说：“这就是我要告诉大家的，很多事情的真正意义或美好的一面并不一定很快显现，唯有耐心等待，用心去体会才能发现。”
