第8章

第2章 孩子不喜欢学习，妈妈的责任在哪里

第1节爱读书的家庭氛围，熏陶出爱学习的孩子

美国人说：“全世界的财富在美国的口袋里，美国的财富在犹太人的口袋里。”犹太人的历史上有很多令人肃然起敬的名字：达尔文、爱因斯坦、马克思、弗洛伊德、海涅、卓别林、毕加索、门德尔松、大卫·李嘉图、斯皮尔博格、华尔街的超级富豪摩根、第一个亿万巨富洛克菲勒、股神巴菲特、钢铁大王卡耐基……为什么犹太人可以这样优秀？犹太人与其他民族最大的生活区别不是在宗教信仰上，而是在读书上。

犹太人从小就爱读书，据说在他们出生的时候，母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让小孩去舔，告诉他“书是甜的”。世界上没有哪个民族像犹太人一样爱读书，他们的书橱放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。即使是一本攻击犹太人的书，他们也从来不会烧毁。联合国教科文组织曾调查发现，以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，是世界之最。

犹太人爱读书的性格是整个环境熏陶所致，不仅孩子读书，父母都爱读书，他们对知识的喜欢，已经到了崇拜的地步。

“假如有一天你的房子被烧毁，你将带什么东西逃跑呢？”几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题，要是孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么呢？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。”

犹太人说，世界上唯有智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。所以他们把最宝贵的财富智慧代代相传。

但犹太人并不欣赏书呆子，很多犹太小孩回到家中，妈妈的第一句话就是：“你又提问题了吗？”犹太民族就像是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族，在他们的家庭教育中，有宏观、深入的思考和抽象、逻辑的思辨，这一点是我们家庭教育中最缺少的。

单从阅读量来说，我国国民阅读水平令人担忧。中国出版科学研究所近日发布了《2008全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告》，报告中说我国的阅读主体是18周岁以下未成年人，他们因为学习，阅读率达到了81.4%，而成年人只有49.3%。成人人均年阅读图书4.72本，这个可怜的数字，还比2007年多0.14本。

超过六成的国民对自己阅读的情况表示不太满意或很不满意，但是大家都有各种各样的原因：工作太忙没时间读书、没有读书的习惯或不喜欢读书、因看电视而没有时间读书、文化水平有限，读书有困难、找不到感兴趣的书、不知道该读什么……你是其中的哪种情况呢？

很多家长牺牲了自己的休息时间来给孩子料理生活，却从来没有想过通过自己给孩子做一个爱学习的好榜样。妈妈们每天在琐碎的家务中脱不开身，但想要帮助孩子提高学习的积极性，就需要拿出时间来阅读，做给孩子看。

阅读并不一定要从四大名著、三言二拍这些古典小说开始，读报纸、看杂志也是一种阅读。如果孩子每天看报纸，那说明他还有读书的欲望，妈妈可以带他去书店，给他和自己都买点书来读；如果孩子连新闻都懒得看了，那就说明他的阅读兴趣已经大大被破坏了。这时候就需要妈妈根据他的爱好来刺激他的阅读兴趣。

如果他喜欢集邮，可以买一些邮票历史、常识方面的书；如果他喜欢玩三国游戏，可以买一本三国历史书，如此来开发孩子的阅读潜能。而妈妈们自己，可以挑选一些家庭养生的书、健康食谱的书、编织、园艺等，千万不要以为读书就是读康德、尼采、柏拉图，这只会打击自己和孩子的阅读积极性。

我们常说“书香世家”，可见我们相信，书有香气，可以侵染整个家庭的氛围。妈妈爱读书，孩子也会好奇是什么这么吸引妈妈，自己也会跟着效仿，找到读书的乐趣。

好妈妈成长课：

闲下来的时候，如果孩子在身边，先不要着急打开电视，看看书吧。一个人陷入阅读中的状态是美丽的，也是吸引人的。不管是为了孩子，还是为了自己，多多读书都是最明智的选择。