第10 章第5节可以不美丽，但不可以不乐观
并不是每一个妈妈都能像林徽因一样，被称作“人间的四月天”。但是，每一个妈妈只要积极乐观，都能带动孩子的人生。
在纽约的一家华人学英语的学校里，一个年近八旬的老奶奶每天都来上课，她从来不迟到，也从不早退。老师布置的作业，她像个小学生一样按时完成，写字很工整。尽管她的口语已经很难流畅地道，但她总是积极发言……这是一个标准的中国三好学生，当时老师就想，这样一个对自己要求严格、积极好学的妈妈，一定有很不错的儿女。于是，她就主动上前去问老人，她孩子是做什么工作的。
老人家先是不想说，后来很谦逊地说：“我的女儿在给国家打工，她叫赵小兰。”原来，这就是美国第一华人女部长赵小兰的母亲，赵小兰的成功和传奇经历，在她的妈妈身上似乎也能找到。
这个故事是一个老师写的，他当时非常感慨，也许他说得没错，正是因为有这样严于律己的母亲，才能培养出那么优秀的女儿来。妈妈是女儿最好的老师，妈妈选择了进取，女儿也没有理由后退。
还有一个故事，带有传奇色彩，却真实地发生了。
在英国，一个华人组成的旅游团队突然遭遇车祸，一个女孩子当场昏迷。医务人员把她送到了皇室医院，在哪里接受最好的治疗。但是种种迹象都表明，这个漂亮的花季女孩已经脑死亡。
“不可能的，我了解我的女儿，她不会就这样走的。”女孩的妈妈赶到英国，她一直在重复这句话，很多人都把它当成巨大悲痛下的呓语，纷纷安慰妈妈。
“你们不要安慰我了，请相信我，女儿真的没有死。”然后，母亲坚持用自己的能力请最好的中医去英国会诊，当时英国医院的人都很同情她，于是答应让中医复诊。
中医火速赶往英国，一下飞机就直奔医院，马上开始把脉、针灸。
奇迹出现了，女孩儿醒过来了。
这个奇迹的创造者不是中医，而是那位坚定的妈妈。如果不是她的坚持，女儿很有可能被火化，那是多么可怕的事情啊！但是在最后一刻，她始终坚信自己的女儿可以醒来。结果，这股强大的精神真的把女儿唤醒了！
对人生的态度、对生命的把握、对自我的认识，这些抽象的东西，都能通过母亲传达给孩子。而我们知道，人的一生中最需要的就是积极乐观的心态。
教育家斯宾塞做过这样一个实验，带两群孩子来到小镇边上的小河边，他告诉其中一群孩子：“我一发出口令你们就跑到教堂那里去，那里正在举行婚礼，先跑到的有可能会得到小糖果。”他又对另一群孩子说：“你们要尽快跑到教堂那里，越快越好，谁落后我就会惩罚谁。”随着他的一声口令，两群孩子都飞快地跑起来，要知道从河边到教堂有很长的一段路程。结果呢，那群知道先跑到教堂可能有糖吃还可以看到婚礼的孩子，先跑到的很多，而且到达以后，大多还很兴奋。而另一群孩子，有的掉队了，有的干脆跑了一半就停下来了。停下来的孩子多了，大家也就不怕惩罚了。
同样一件事情，因为不同的心态，就有截然不同的结果。谁都希望自己的小孩分在第一组，是去奔赴一场宴会，但孩子的人生中，绝大部分时间是由他们自己决定是在奔向幸福还是不幸。
使孩子保持乐观的心态很重要，但更重要的是，妈妈首先保持自己的乐观心态，以身作则地感染孩子们。你不一定要做一个美艳动人的妈妈，但你一定可以去做一个坚强、勇敢、乐观的快乐妈妈。
好妈妈成长课：
妈妈的言谈举止对于孩子的成长产生着很大的影响，妈妈的积极心理现象可以促使孩子乐观积极、奋发向上；反之，也会使孩子变得消沉、忧郁、萎缩。引导、教育孩子以乐观、积极的态度去面对一切，不仅需要各种活生生的事例使孩子心悦诚服，也需要妈妈自身能够以平静的心态对待一切，“不以物喜，不以己悲”，尽量消除掉各种消极心理的负面影响。
