小结：随着90后的长大成人，伴随着他们的负面新闻也随之铺面而来，很多人认为90后大学生群体社会责任感缺失，整体处在道德偏低的水平。这种言论引起了社会的广泛忧虑。但是通过实际调查问卷，我们可以看出，这种言论有些极端。据本书作者通过问卷调查以及走访的形式，发现当代大学生有着强烈的社会责任感。自2008年以来，我国发生了很多不可抗力的自然灾害，在自然灾害面前，大学生群体表现了强烈关注。而在世博会中，随处可见现场维持秩序，一直忙碌的90后大学生群体。因此，90后大学生群体从整体上来说，具有强烈的社会责任感。但不同于以往的是，他们的社会责任感更加具体，更加务实，他们不会喊"舍己救人"的口号，也不会理会"大义"高于"小义"的说法，他们只是从小事做起，从实际做起。他们有一定的个人保护能力，在遇到跌倒老人等社会热门事件时，他们会扶起老人，但是在保护好自己的前提下。由此可见，90后大学生群体是具有社会责任感的，但同时也存在强烈的自我意识，他们喜欢以自己的观点为出发点去行事，而不去过多地考虑别人的感受。对于西方文化，他们持开明态度，他们认为西方文化有值得借鉴的地方，没必要提高到敌对的态度上来。所以，在这一点上，他们的观点以及警惕性就显得很弱了，这也是为什么90后身上有时会出现西方腐朽思想以及拜金主义的影子的缘故，对于西方文化，90后群体还是有全盘接受的倾向，这一点需要我们教育工作者注意加以引导，以防止西方文化入侵。
四、90后群体的生命观困惑及部分案例分析
生命是世界存在和发展的基础，有生命的个人存在更是人类历史的第一个前提。当我们沉浸在生命的美好时，校园暴力事件、自杀事件、犯罪事件也频繁见诸报端。这些现象，引起了人们的广泛关注，对部分90后大学生群体的生命观感到忧虑。本书现结合案例，分析当前部分90后群体身上所存在的现象，并试图找出原因。
（一）漠视生命现象
大学校园是人类文明与理性传播的重要场所，对于接受高等教育的人来说，对生命的关怀和尊重，应是其学习过程中始终高度关注的首要课题。遗憾的是，由于种种原因，近年来高校大学生自杀事件时有发生。
案例：去年3月，山东某高校女生于宿舍六楼跳楼身亡，后经证实为自杀身亡。
分析：虽然大学生自杀只是个别现象，但却足以引起我们的重视。大学生自杀往往是对某种事物的逃避或失望引起的，在逃避仍起不到作用或无法逃避时，他们就会选择这种极端的方式。当然了，除了90后大学生自身的原因之外，高校层面的管理缺失也是造成大学生自杀的客观因素。所以，如果仅仅从学生心理承受能力差，缺乏家庭责任感和社会责任的角度来判断学生自杀原因的话，是远远不够的，我们的社会环境和校园环境以及教育管理的缺失也是值得反思的。大学生心理问题得不到合适的宣泄途径或是没有适合他们宣泄的途径，出现极端的例子也就不奇怪了，很多情况下，高校的心理诊所，或是心理专线的设置形同虚设，并没有起到有效帮助学生的作用，而对于大学生的心理变化状况也没有一个有效的跟踪。在经历了中学阶段的应试教育后，进入高校一下子进入到"放养"状态，让部分青年学生难以适应，故而出现这样或那样的问题。这些深层次的原因，需要我们思考和引起重视。
（二）践踏生命事件
在当代大学生的罪错类型中，有一种是对其他生命的漠视和践踏，这一类往往与冲动有关。
案例：在2013年6月，某高校男生因恋爱问题，将另外一男生捅死；再比如一度在网上沸沸扬扬的某高校女生用高跟鞋踩死刚出生小猫的事件。
分析：大学生处于青春期，其心理正在迅速走向成熟又未完全成熟，他们心理起伏较大，容易冲动，自我控制能力差，做事情欠考虑。加上大学生社会经验少，若没有正确地引导容易走上歧途。特别是有些大学生有明显的以自我为中心的倾向，且具有极端个人主义，稍微受些委屈，就会感到不公平，就会很难过，冲动之下容易犯错。当别人的意见和自己相左时，当别人反对自己的时候，或是当遇到让自己心理不平衡的事件时，强烈的个人主义就会造成极端事件的发生。
对于以上提到的虐待小动物的事件，是当代大学生在感到空虚和压力无处发泄时，而采取的一种极端手段来宣泄自己的情绪。在调查问卷中，我们可以看出，90后大学生群体对于动植物的伤害，处于麻木状态的占到了不小的比例。他们并不看重动物的生命，部分大学生认为动物的生命不足以引起重视，正是这种麻木的观点，再加上极端主义思想的存在造成了虐待小动物事件的发生。
（三）浪费生命现象
大学是人生的一个关键期，大学生是整个社会最富有朝气，最富有积极性和创造性的群体，是祖国的未来，担负着建设社会主义的重任。但是随着我国开放程度的进一步加深，西方不良文化逐步流入我国，很大程度上影响了学生的思想。许多大学生不刻苦钻研，而是沉迷于网络，并且有了拜金主义和享乐主义的错误思想倾向。网络给大学生带来了便利但也影响了很多大学生的正常生活，沉溺于网络世界不仅影响了学生的学业，还影响了学生的健康，这一点应该引起我们每一个人的重视。
案例：某著名高校大学生，是村子里考出来的高考状元，但是进入高校大门后，迅速被高校五彩斑斓的生活以及网络上各种虚拟的世界所吸引，整日坐于电脑前，沉迷于网络世界，不思学业，最终因为挂科，毕业时没有获得学位证。
分析：这种现象是大学生忽视生命质量的情况，部分大学生由于缺少引导，对社会不良现象以及各种虚拟文化和诱惑的抵御能力不足，从而产生了浪费生命、虚度光阴的现象。对于任何人而言，虚度的光阴不能挽回，如果没有利用有限的时间进行学习和涉猎，必然会是一个人一生中最大的损失。网络世界对学生的冲击很大，网络上既有有益的东西，但也有不良文化，比如网络游戏和色情暴力影视等，都对正处于成熟期的大学生产生了不良影响，而当前高校对于大学生网络的控制并不严格，对于学生的业余生活也疏于引导，从而使学生在业余时间离不开网络，离不开虚拟。这种沉溺于网络的行为，使部分学生脱离于实际社会，出现了虚度生命，浪费青春的现象。而这种虚度和浪费最终都是以学生惨痛的代价和付出而结束的。因此，重视虚拟世界的影响，重视网络的影响，重视宿舍文化的影响，引导大学生健康的、积极的、向上的业余生活是非常有必要的。当前社会上的不良文化，有关部门也当加以重视和进一步管理，以帮助青年群体健康地成长。
90后大学生的消费观及调查案例分析
作为一种观念，消费观是社会经济现实在人们头脑中的反映，但它一旦形成又会反作用于社会经济，并对其产生深刻而重大的影响。消费在某种程度上可以折射出生活状态和价值取向。90后大学生成长于社会转型期，物质生活相对宽裕，其消费行为可以直接影响其行为方式，是思想水平的一种反映，对品德的养成也会产生重要影响。大学生是当今社会的一个庞大群体，他们的消费行为往往具有超前性，引领社会消费潮流，因此，在大学阶段，引导90后大学生的消费行为，树立其正确的消费观具有重要意义。
一、消费及消费观的基本内涵
消费是社会生活的重要组成部分，是连接社会经济生活、文化生活的桥梁。马克思指出："人从出现在地球舞台上的那一天起，每天都要消费，不管他开始生产以前和生产期间都是一样。"广义的消费包括生产消费和生活消费两个方面。生产消费是指物质生产过程中发生的工具被磨损，原材料、燃料、动力被消耗及劳动者的体力和脑力支出的过程。作为生产客体和主体的这种被使用和消耗，属于生产行为和过程本身，所以其属于生产范畴。马克思将社会总生产过程分为生产、交换、消费、分配四个环节。马克思曾经深入阐述了为什么"消费生产着生产"、"消费的需要决定着生产"的道理。而生活消费是人们把生产出来的产品用于满足生活需要的行为和过程，也即人们为满足吃、穿、用、住、行所消费的产品。这产品包括物质消费产品和精神消费产品。狭义的消费仅指生活消费。消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。与生产观、交换观和分配观一样，消费观是经济伦理的重要组成部分。因此，我们有必要深入研究各种消费观及其特点、作用和变化规律，以确立正确的消费观念，建立合理的生活方式，并以此促进社会经济的健康运行和持续发展。在中外经济史上，存在几种消费观的类型，即节俭消费观、奢靡消费观和适度消费观。节俭消费观就是主张人们在消费时最大限度地节约物质财富，减少甚至杜绝浪费的一种消费观。这是人类历史上形成的最早、影响最深、历时最长的一种消费观。这种消费观时至今日仍深深地影响着人们的消费观念，尤其是出生于贫苦年代的人们。奢靡消费观是完全与节俭消费观对立的，它主张消费者大量地、无节制地消耗物质财富，以满足自身需求和欲望。从短期看，在社会总需求小于社会总供给，矛盾的主要方面不是生产而是消费的条件下，奢侈消费对社会经济，尤其是对扩大就业不无益处，但从长期看，它所产生的弊端相当巨大，后果不堪设想。因此，奢靡消费观是一种既有积极因素又有消极因素的消费观，是一种消极因素大于积极因素的消费观，因而它不可能成为我们信奉的消费观。适度消费观结合了节俭消费观以及奢靡消费观的合理因素，摒弃了它们各自的消极因素。适度消费观是一种既不主张对物质财富的一味吝惜，又不赞成对物质财富的过度滥用的消费观。这种消费观是健康向上的，是一种消费者既不为清贫所迫，又不为物质所累的消费观。这种消费观认为，消费者在消费的时候，不仅要考虑自身效用最大化，而且要考虑他人利益乃至社会利益，不仅要考虑当代人的利益，也要考虑后世子孙的利益。因此这种消费观是合理的，是适度的，符合现代社会的经济要求，是一种较为理想的消费观。
二、当代大学生应具备的正确消费观
大学生消费观即大学生在所处的物质消费环境下、对其现有的价值观念的引导下，对消费行为的认识以及由此形成的指导其消费行为的思想规范。但是90后大学生有一定特殊性，在整个大学阶段，其正处于世界观和人生观、价值观念成熟和确立的时期，其对社会具有敏感性，容易受社会各种思潮的影响。因此90后大学生树立正确的消费观具有十分重要的意义。那么90后大学生应具备的正确消费观有哪些呢？具体可以分为以下三个方面：
一是合理的节俭的态度。虽然过分的节俭不利于社会经济的发展，存在一定消极因素，但作为大学生群体来说，没有相应的经济来源和收入，其消费大多都是父母提供的。所以对大学生而言，提倡节俭消费还是有必要的，因为对于没有物质收入的大学生而言勤俭节约是一项美德。"八荣八耻"为大学生提供了鲜明的价值标准，明确了是非、美丑和善恶，对大学生的消费行为和生活作风也提出了要求，其中一个重要的提倡就是勤俭节约。随着我国改革开放的进一步深入，我国社会大部分家庭的物质生活都相对富裕，90后群体生长于这个环境中，物质资源的丰裕让部分大学生认为，不需要再提倡勤俭节约了。这种想法导致了部分大学生将消费观念转移到了过分重视物质上来，而忽略了优秀品质的培养。当代大学生只有具备了艰苦奋斗的精神，将来进入社会才能拥有迎难而上、不怕困苦的优良品质。所以在这一点上来看，大学生应保持勤俭节约的态度。
二是应具备理财意识。当今社会推行市场经济，可以说是一个经济的时代，竞争的时代。在这种时代洪流中，大学生存在消费的冲动是可以理解的，但是一味地消费是不可取的。在大学阶段，由于有了自己掌握货币的自由度，因此培养理财能力和掌握一定的理财知识可以说是十分有必要的。加强自身的理财技能，养成良好的理财习惯，一方面可以帮助做到理性消费，另一方面对提升学生智力也有好处，同时为大学生进入社会打下良好基础。
三是自立消费的意识。相对于其他年代的大学生而言，90后大学生群体的自立消费能力和意识还是很强的。由于90后大学生生长环境的缘故，其在生长过程中，大多在中学阶段甚至小学阶段就有了自己的零花钱，掌握了一定零花钱然后自己去进行消费，是大部分90后大学生从小就具备的技能。尽管这项技能看似简单，但也是大学生群体必须具备的技能，脱离了家长的呵护，进入高校之后，无论是生活用品还是学习用品都需要自己去完成采购。
三、大学生消费观的形成及影响因素
任何观念的形成都有一定的规律可循，大学生也不例外，他们的消费观形成有一定规律可循。具体如下：一是消费观离不开社会生产制约，生产决定消费，消费水平的提高，取决于生产的发展；二是消费观受到社会关系的制约，人是社会的存在物，人是所有社会关系的综合，人的消费观必然受到社会关系的制约。例如，具体到大学生消费所涉及的社会关系，最典型的就是人际交往消费；三是大学生消费具有可塑性。大学生正处于思想价值观念形成和确立的关键时期，他们的消费观具有一定的可塑性，如果加以引导就会树立正确的科学的消费观。
