“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”在浩渺无际的思维空间里，如果能从不同角度、用不同的视角观察和思考问题，学会用熟悉的眼光看陌生的事物，用陌生的眼光看熟悉的事物，就能从“山重水复”的迷境中走出来，欣赏到“柳暗花明”的美景。
大西洋底的纪念物
很多年以前，美国穿越大西洋底的一根电报电缆因为破损需要更换，这则小消息平静地传播在人们中间。但是一位不起眼的珠宝店老板却没有等闲视之，他几乎十万火急地毅然买下了这根报废的电缆。
没有人知道小老板的意图，“他一定是疯了”，异样的眼光惊诧地围绕在他周围。他呢？关起店门，将那根电缆洗净，弄直，然后剪成一小段一小段的金属段，然后装饰起来，作为纪念物出售——大西洋底的电缆纪念物，还有比这个更高价值的纪念品吗？
这样他轻松地发迹了，他买下一枚皇后钻石。淡黄色的钻石闪烁着稀世的华彩，人们不禁问：他自己珍藏还是抬出更高的价位转手？其实那是后话。他不慌不忙地筹备了一个首饰展示会，其他人当然都是冲着皇后钻石来的，可想而知，梦想一睹皇后钻石风桌的参观者会怎样地蜂拥而至。这位珠宝店老板蒂凡尼从此更是名扬世界。
创意点评：
思维空间如宇宙一样浩渺无际，把思维发射到四面八方，从不同的角度来认识事物，去营造新的秩序，探索新的规律，用熟悉的眼光看陌生的事物，用陌生的眼光看熟悉的事物，你就能在寻常事物中发现惊喜之处，这也是每一个青年和善感的人所必需的思维素质。
农夫分鸡
在古老的缅甸城里，住着一个贫穷的农夫，他做梦都希望尽早富起来。有一天，他想到一个主意，决定去碰碰运气。
他带着一只公鸡去见国王，准备献给国王做礼物。国王看到这份礼物一下子就笑了，但是他感谢农夫的一片真心，就接受了。然后他对农夫说：“一只公鸡对我来说实在是微不足道的礼物，不过谢谢你的心意。我家共有六个人，我、王后、两个儿子与两个女儿，你能告诉我们，应该怎样分配这只公鸡吗？”
农夫说：“这好办！”随即他割下鸡头献给国王：“陛下，您是一国之首，所以请收下鸡头这份厚礼。”接着，他又割下鸡背上的肉，说：“这个应该献给王后，王后的背担负着全家的重任。”国王听了很高兴。农夫又接着说：“这两只鸡脚，是留给二位王子的，他们将踏着您的足迹，登上统治者的宝座。至于这两只鸡翅膀，给两个公主一人一只，待她们出嫁时，将随同她们的丈夫远走高飞。”农夫说完，将其余的鸡肉拿在乎里：“陛下，这些是属于我的，您是体恤百姓的国王，理应用最好的食品米招待我这个客人。”
国王觉得农夫说得很有道理，就赏给农夫很多财宝。
有个贪心的人知道农夫致富的经历后，也想学农夫那样做。于是，他带了五只公鸡来见国王。国王一看就知道他的用意何在，便很客气地对他说：“我很愿意接受你的礼物，但我家有六个人，你要能公平合理地分配的话，我一定重赏你。”贪心人一下子被难住了，他真后悔为什么不带六只鸡来呢！国王让人把农夫找来，让他见识见识。
农夫说：“尊敬的陛下，一只公鸡献给陛下和王后，一只公鸡献给两位王子，一只公鸡献给两位公主，其余的两—只公鸡给我，因为我是国王陛下的贵客。这是惟一的分配方法。因为陛下、王后与一只公鸡相加等于；两位王子与一只公鸡相加等于三；两位公主与一只公鸡相加等于三；而我与剩下的两只公鸡相加也等于三。”
国王对农夫的回答很满意，就按照农夫的方式把鸡分配了，又赏给他很多钱。而那个贪心人则灰溜溜地走了。
创意点评：
把一只鸡分给六个人和把五只鸡分给六个人，在我们看来都是一件很难办的事情，可是聪明的农夫却从不同的角度想到了不同的分配方法。我们应该学习聪明的农夫，遇事多想几个办法，从不同的角度分析同一个问题。
学习中有很多这样的问题值得我们去思考，比如给你一个圆形、一个三角形和一个长方形，请你试着把这几个图形组合成来，来表示生活中的日用品，看一看，一共有多少种组合方式？分别可以表示哪些生活用品(可以任意改变三种图形的大小)？
标价出售
还有一家旅馆的经理，对于旅馆内的一些物品，经常被住宿的旅客顺手牵羊的事情感到头痛，可是却一直拿不出很有效的对策来。
他嘱咐属下在客人到柜台结账时，要迅速派人去房内查看是否有什么东西不见了。结果客人都在柜台等待，直到房务部人员查清楚了之后才能结账，不但结账太慢，而且觉得面子挂不住，下一次再也不住这个饭店了。
旅馆经理觉得这样下去不是办法，于是召集了各部门主管，想想有什么更好的法子，能制止旅客顺手牵羊。
几个主管围坐在一起苦思苦想了一番。一位年轻主管忽然说： “既然旅客喜欢，为什么不让他们带走呢？”
旅馆经理一听瞪大了眼睛，这是哪门子的馊主意？
年轻主管急忙挥挥手表示还有下文，他说： “既然顾客喜欢，我们就在每件东西上标价。说不定啊！还可以有额外收入呢！”
大家眼睛都亮了起来，兴奋地按计划来进行。
有些旅客喜欢顺手牵羊，并非蓄意偷窃，而是因为很喜欢房内的物品，下意识觉得既然付了这么贵的房租，为什么不能取回家做纪念品，而且又没明白规定哪些不能拿，于是，就故意装糊涂拿走一些小东西。
针对这一点，这家旅馆给每样东西都标上了标价，说明客人如果喜欢，可以向柜台登记购买。在这家旅馆之内，忽然多出了好多东西，像墙上的画、手工艺品、有当地特色的小摆饰、漂亮的桌布，甚至柔软的枕头、床罩、椅子等用品都有标价。如此一来，旅馆里里外外都布置得美轮美奂，使客人们的印象好极了。
这家旅馆的生意竟然越来越好了！
创意点评：
物品丢失本是件坏事，但在解决过程中却能化不利为有利，不但避免了损失，还提升了旅馆的知名度，生意变得更红火，换一个角度想问题，换一个角度解决问题就能走出颓势，反输为赢。
诸葛亮出师
诸葛亮少年时，曾和徐庶、庞统等人同拜水镜先生为师。三年拜师期满，这天早上，先生把大家召集起来说：“从现在起到午时三刻，谁能想出好主意，得到我的许可，走出水镜庄，谁就算学成出师了。”
弟子们陷入了深深的思索之中。
有的弟子说：“庄外失火了！我得出去救火。”先生微笑着摇摇头。
有的弟子谎称：“家有急事，要速归。”先生毫不理睬。
庞统说：“先生，如果你能让我出去，我一定能想出办法请先生允许我到庄外走走。”先生也不为之所动。
眼看午时三刻就要到了。诸葛亮脑子一转，计上心来。只见他怒气冲冲地奔到堂前，指着先生的鼻子破口大骂：“你这先生太刁钻，尽出歪题害我们，我不当你的弟子了！还我三年的学费！快还我三年的学费！”
这几句话把先生气得脸色发青，浑身颤抖，厉声喝道：“快把这个小畜生给我赶出去！”
诸葛亮却执意不走，徐庶、庞统好说歹说把他拉了出去。
但是一出水镜庄，诸葛亮哈哈大笑，捡起一根柴棒，跑回庄内，跪在水镜先生面前说：“刚才为了考试，不得已冒犯恩师，弟子甘愿受罚！”说着，送上柴棒请罪。
先生这才恍然大悟，立即转怒为喜，拉起诸葛亮高兴地说：“为师教了这么多徒弟，只有你真正出师了。”
创意点评：
这个故事作为诸葛亮足智多谋的例子传为佳话。诸葛亮假戏真作，意在言外。诸葛亮之计妙就妙在既出乎意料又合乎情理，古代讲究“一日为师，终身为父”，顶撞老师在当时无胆无识的人是做不出来的。而在万钻考题面前要求退学是合乎情理的，出庄也就是顺理成章的事。当运用常规方法无法达到目的的时候不妨剑走偏锋，行极端之事，做极端之人。
求职捷径
英国是一个高福利和高薪制国家，只要能找到工作，一般都能拿到理想的工薪，但要找工作却不是一件易事。有一位22岁的年轻人，是名牌大学的高材生，大学毕业后一直找不到工作。尽管他有一张大学新闻专业的文凭，但在竞争激烈的人才市场上，经常被碰得头破血流。
为了找到一份合适的工作，这位年轻人从英国的北方一直到首都伦敦，几乎跑遍了全国。一天，他走进《泰晤士报》编辑部。
他鼓足勇气非常有礼貌地问道：“请问，你们需要编辑吗？”
对方看了看这位貌不出众的年轻人，不冷不热地说：“不要。”
他接着又问：“需要记者吗？”
对方回答：“也不要。”
年轻人没有气馁：“排字工、校对呢？”
对方已经不耐烦了，冷冷地说：“你不用再白费口舌了，我们这儿现在不缺人手。”
年轻人微微一笑，从包里掏出一块制作精美的告示牌交给对方，说：“那你们肯定需要这块告示牌。”
对方接过来一看，只见上面写着漂亮的钢笔字体：“名额已满，暂不招聘。”
这大大出乎招聘人的意料，负责招聘的主管被年轻人真诚而又聪慧的求职行为所打动，破例对他进行了全面考核。结果，他幸运地被报社录用了，并被安排到与他的才华相应的对外宣传部门工作。
事实证明，负责招聘的主管没有看错人。
20年后，年轻人已经成了中年人，同时也成了《泰晤士报》的总编。这个人就是生蒙，一位资深且具有良好人格魅力的报业人士。
创意点评：
生蒙在求职中善于变换思路，善于从绝处求生的创新思维，赢得了让人们发现才华的机遇，最终由待业青年成了英国王牌大报社的顶尖人物。无论从事何种活动都要求我们摆脱思维定势，运用创新的思维，想出不落窠臼的创意以应对新的情况，解决新的问题。当然，这也需要我们付出极大的努力。当我们的创新活动遇到障碍，陷入困境难以继续时就应该反思一下：头脑是不是被某种思维定势所束缚，有没有解决问题的其他方式。
老人的“谈判”
一个刚退休的老人回到老家，在一个小城买了套房子住了下来，想在那儿宁静地打发自己的晚年，写写回忆录。
刚开始的几个星期，一切都很好，安静的环境对老人的精神和写作很有益。但有一天，3个半大不小的男孩儿放学后开始来这里玩，他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪音，于是出去跟他们谈判。“你们玩得真开心，”老人说，“我很喜欢看你们踢桶玩，如果你们每天来玩，我给你们三人每天每人一块钱。”3个男孩儿很高兴，更加起劲地表演起他们的足下功夫。过了3天，老人忧愁地说：“通货膨胀使我的收入减了一半，从明天起，我只能给你们5毛钱。”
男孩们很不开心，但还是答应了这个条件。每天下午放学后，继续进行“表演”。一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：“最近没有收到养老金汇款，对不起，每天只能给两毛了。”
“两毛钱？”一个男孩儿脸色发青，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢，不干了。”
从此以后，老人又过上了安静的日子。
创意点评：
聪明的老人，化被动为主动，以迂回的方式达到了自己的目的。当乐趣变为赢利的方式，孩子们自然开始斤斤计较，乖乖走开，如果老人强行驱赶那些孩子，不仅显得粗鲁而且也很难达到目的。其实任何事情都是这样，当你直进遇到障碍难以前行时，不妨绕开障碍，以迂回的方式达到目的。
死坦克拖回活坦克
第二次世界大战时，苏联乌克兰方面军在与德军的一次战斗中，苏军的一辆坦克单独冲入了敌军阵地，不料陷入了一个深水坑里，发动机也突然熄了火，再也无法行动了。当时，里面的坦克手除了手枪就再也没有任何能使用的武器了。就在这个时候，德国兵一窝蜂地冲上来，拼命地敲打着坦克的铁甲，大声喊着：“你们跑不了啦，赶快出来投降吧！”
“俄国人绝不当德国***的俘虏！”坦克里发出一个坚定的声音。德国人气坏了，他们找来柴草和汽油，准备把坦克里的苏军士兵活活烧死。“限你们一分钟，如果再不投降，就把你们全都烤熟了。”德国士兵吼叫道。
就在这时，坦克里传出“当当当”的几声枪响和几声惨叫。接着，任凭德国人再怎么样叫喊也没有回音了。“他们一定是自杀了。”德国兵说着，有的爬上了坦克，想要打开坦克的仓门看个究竟。可是，仓门是从里边反扣死的，德国士兵费了九牛二虎之力，却怎么也打不开。
“干脆，把他们拖回去再说。”一个德国军官命令道。可这是一辆超重型坦克，一辆德军坦克根本拉不动，于是他们又调来一辆坦克，终于将这辆超重型坦克从泥潭中拉了出来，要拖回自己的阵地。
可是，德国人做梦也没有想到，当他们如此“热心”又费力地将深陷在水坑里的苏联坦克拉出来以后，那辆坦克却突然发动起来。当年苏军坦克的马力比德军的大得多，巨大的力量使德军坦克无法与之抗衡。结果，苏联坦克反将这两辆德军坦克拉回了自己的阵地。
创意点评：
坦克陷入泥潭，动弹不得，成了死坦克。但坦克中的人是活的，索性将陷入绝境的人和物一块推到更险恶的境地，造成人死物废的假象，麻痹敌人，俟机而为。后来借助敌人的力量，不但“救活”了坦克，而且还拖回敌人的两辆坦克，创造出了军事史上的奇迹。这个事件有其偶然性，但反映的“事至极处易再生”的规律性，却是必然的结果。
