第三章学习至上——犹太父母的黄金律
学习，是连叫花子都要做的事；学习，是到了90岁还要做的事！犹太人疯狂地爱上了学习，并且“不可救药”：他们“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”，“假如父亲与教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应先保释教师”。这种对于学习的狂热创造了“12世纪就彻底消灭文盲”的奇迹，这无疑也是犹太人在世界近代史上人才辈出、群星璀璨的最好注释！
1学习——犹太人成功的黄金律
在犹太人看来，学者的地位高于国王，教师甚至比父亲更重要……看似不可思议的背后，原因很简单，那就是因为他们极其重视学习。学习，是犹太人成功的第一黄金定律；学习，是犹太人智慧强大的最重要秘密！
如果你总有诸如此类的想法：“孩子不是学习的料，干脆下来学个什么技术得了！”“你们班老师挣的钱还不够我的零头，学习有什么用？！”
其实你这么想的时候，便在无形中向孩子传递了一种“知识无用”的观点，这样又怎么能要求孩子“争气”呢？不妨借鉴一下犹太人对待学习的态度和方法。
比如每个人犹太人必须学习的《塔木德》，上面就写着很多格言，让人受益匪浅：
教育是人人都必须接受的，愚蠢的人受教育，可以去掉他们本性中的愚蠢。
聪明人更需要接受教育，因为聪明人如锋利的刀，不接受教育，砍到不该砍的地方，其破坏力更大。其活泼的心性，不去忙碌有益的事情，就会干出有害的事情。正如肥沃的田地，不种上庄稼，就会长出茂密的野草一样。
富人和穷人都要接受教育。
富有的人没有智慧，岂不像吃饱了糠麸的猪或者驴子一样无知至极。
贫穷的人不懂得学习，宛如一头负重的驴，只知道用自己愚昧浅薄的观点来挑战世界，结果只能是头破血流或弄出许多笑话。
……
除此之外，《塔木德》上还写着：
无论谁为钻研《托拉》而钻研《托拉》，均会受到种种褒奖；不仅如此，整个世界都受惠于他；他被称为一个朋友、一个可爱的人、一个爱神的人；他将变得公正、虔诚、正直，富有信仰；他将会远离罪恶，接近美德；通过学习，他会享有全面认识世界的聪慧和智性的力量。
12世纪时，犹太大哲学家迈蒙尼德还宣布：“每个犹太人，不管年轻还是年老，强健还是羸弱，都必须钻研《托拉》，甚至一个乞丐也必须日夜钻研。”
犹太人对学习的重视，由此可见一斑。为了教育孩子爱读书，犹太父母还在孩子识字之初，把蜜蜂滴在《圣经》上，让他们尝到知识的“甜蜜”。犹太人养成了全民好学、全民信仰知识的良好传统，这自然也成了犹太人成功的第一黄金定律。犹太人为何那么聪明，答案也就不难找了。
犹太人重视学习还表现在很多方面，比如犹太人认为求知永无止境，比如犹太人非常爱护书籍，他们从不焚烧书籍，即使是一本攻击犹太人的书。在人均拥有图书馆、出版社及每年人均读书的比例上，犹太人(以色列人)超过了世界上任何一个地方的人，堪称世界之最。犹太家庭还有一个世代相传的说法，那就是书柜要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，进而遭到大众的唾弃。
当然，最为典型的要数犹太人对于学者和教师地位的认定。
在犹太社会，学者和教师受到极大的尊崇。当其他民族王公贵族、军政要员和工商业者的地位在学者之上时，犹太人却始终认为学者比国王伟大。他们一直奉行着这样一条格言：“即使变卖一切家当，使女儿能嫁给学者也是值得的；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。”在犹太人看来，一个家庭里，没有比出一名或几名博士更为荣耀的了。
犹太人还觉得“教师比父亲重要”。假如父亲和教师双双入狱，而且仅能救出其中一人的话，孩子就会决定救出教师，因为在犹太社会里，传授知识的教师更为重要。
犹太人如此重视学者和教师，这是犹太民族重视学习的表现。试想，在这样重视学习的氛围中，能够成就那么多专家、学者，也是理所应当的了。
犹太民族历经磨难，却成为世界上最受瞩目的民族，当中有很大部分要归功于他们对学习的重视。作为父母，我们应该学习犹太人，教育孩子爱学习，培养他们爱读书的习惯，从而让他们从学习中汲取无穷的智慧和力量。
温馨小贴士
在知识经济时代，能够坚持终身学习已经成为一个人取得成功的必要条件，据统计，20世纪后50年间美国成功的企业家中有65％的人受过高等教育，另有30％的人承认虽没有受过高等教育，但在工作中能努力学习知识，可谓自学成才，所以可以肯定，能够坚持终身学习是成功人士的一大特质。不仅孩子要学习，父母们也要懂得学习。
对于母亲来说，学习是为了提高自身的素质，充实自己的知识结构，了解更多有益于孩子成长的东西。比如当一位母亲发现自己的孩子性格上存在一些缺陷，除了平常的言传身教外，还想在食谱上做一些有益的尝试，这个时候我们可以怎么办呢？答案是学习。对于父亲来说，学习是不断与世界接轨，知道最前沿的资讯，并能够帮助孩子找到解决问题的思路。一个不学习的父亲，也很难提出什么真知灼见。
