第八章第六节学习的方法？
一、在错误中学习？
任何人都难免犯错误，比尔·盖茨也是这样，但他有这样一个基本观念：如
果你不愿从错误中学习，你便会千方百计地掩饰错误。如果你对自己负责任，就应勇于认错
。？
你可曾遭遇严重挫败？或为自己所犯的错误过分自责？你可曾劳而无获？你这一生中
可曾发生个人悲剧？你可曾因疾病或受伤而造成残障？你会否因为希望破灭而心情沉重？你会
否冒险犯难，结果彻底失败？？
以上这些情形，都不应妨碍你达到最后目标。失败正如冒险和胜利一般，是生命中必然具备
的一部分。伟大的成功通常都是在无数次的痛苦失败之后才得到的。？
所有成功者的经历可以证明，人生并不总是一帆风顺的。没有什么人可以做到自始至终皆是
胜利者。做点错事是在所难免的，问题的关键就在于，你是否能从错误中学到东西。
通用汽车公司的总经理斯隆就这样说过：“人生本身便是一种充满试验和错误的过程，那些
一生从来没有犯过错误的人，必定也是一生毫无成就的人。”？
西北铁路公司的希尔先生对马尔可逊先生说：“一点也没有犯过错误的人不是一个笨蛋
，就是一个懦夫。我曾经做过许多错事，将来恐怕还会做许多错事，但是每次我总能从错误
中学到一点东西。”？
我们应将生活中其他不利因素当作修正方向，再度瞄准目标的工具，仅此而已。？
从错误中学习的方法有：？
1？诚恳而客观地审视周遭情势。不要归咎别人，而应反求诸己。？
2？分析失败的过程和原因。重拟计划，采取必要措施，以求改正。？
3？在重作尝试之前，想像自己圆满地处理工作或妥善地应付客户的情景。？
4？把足以打击自信心的失败记忆一一埋藏起来。它们
现在已经变成你未来成功的肥料了。
？5？重新出发。
？你可能必须再三试行这五种步骤，然后才能如愿达到目标。重要的是每尝试一次，你就能
够增加一次收获，并向目标更前进一步。？
成功的人善于从错误中学习经验，因为这是提升自身能力的一种有效的手段。？
二、向成功人士学习？
成功的决心和热情并不能取代科学的方法。人人希望事半功
倍，人人渴求少走弯路。
？你当然可以花十年、二十年，甚至用毕生的精力和时间，自
己慢慢地摸索成功之道，但那毕竟不是最好的方法。
？成功最重要的秘诀之一，就是要用已经证明有效的成功方法。
已经证明有效的成功方法在哪里？在成功人士那里。因此，
向成功的人学习成功的方法，是追求成功的捷径。
？首先，向成功的人学习成功的方法，可以肯定，这个方法是经
过实践检验的、行得通的、可操作的；其次，向成功的人学习成功
的方法，就必然要直接或间接与成功者为伍，受他们的世界观、思
维方法的影响而积极上进。
？美国的一个机构经调查后认为，一个人失败的原因，90％是
因为这个人的周边亲友、伙伴、同事、熟人都是些失败和消极的
人，正所谓跟好人学好人，跟巫婆跳假神；没有好的思想来引导激
励，没有好的方法来指导成功，走下坡路是必然的。因此，向成
功的人学习成功的方法，不仅能成功，而且能早日成功。
？所谓成功者成功的方法，不一定是他们穷数年之功，历经无
数次失败的经历。我们大可不必走他们的老路，而是要直接进入
他们的经验、原则之中，做成功者所做的事情，了解成功者的思
维模式，并运用到自己身上。
？任何一位成功者，之所以在某一方面高人一筹，出类拔萃，必
定有其与众不同的方法。只要分毫不差地学习他的做法，就能够
做出和他相似的成就。
？向成功的人学习成功的方法，其一，就是要向身边耳闻目睹
的成功人士学习；其二就是学习“成功学”。
？“成功学”于20世纪30年代正式作为一门学科在美国提出。
它的主要任务，就是总结前人的成功经验、成功思想，
研究、揭示成功的规律，探索、提炼成功的方法。
？现代成功学的开山鼻祖和奠基人主要是富兰克林、卡耐基、
拿破仑·希尔。其后，全世界都曾掀起过“成功学”热潮，出现过
各种流派的成功学，但其源头都源自上述三人的理论。60年
代，日本人别开生面，提出了自己的成功学，即著名的“魔鬼训练”。
80年代至今，新的学科带头人，主要是波恩崔西、金克拉、安东
尼·罗宾、克莱门·施东、约翰·麦克斯韦尔和柯维等人，他们对
成功学都有着重要的研究、实践和贡献。
？中国也有成功学。不仅有，而且源远流长，博大精深。只不
过由于种种原因，近现代成功学研究出现了断层，反不如西方发
达了。
？中国古代没有专门的“成功学”，但并不等于没有成功的思
想。成功的渴求与生俱来，只要有人，就一定有对“成功”的
思考。
？三、从书籍中学习
？一个人拥有了生活的强项，心里就会踏实许多。但所有强项
都不是空穴来风，而是借鉴和运用出来的。从书籍中学习是最普
遍、最基本的学习方法，它对所有人都适用。
？一个没有书籍、杂志、报纸的家庭，正如同一座没有窗户的房
屋。有了书籍，孩子们常常接触书本，他们自然就会产生读书的
兴趣，往往就在不知不觉中增长许多知识。现代的家庭必须要
有书籍。现在各地兴建的图书馆，如果在古代会被视为一种奢侈
品，但在现在却成了社会生活的必需品。
？聪明的学生在学校时代就养成了一种重要能力，那就是去熟
悉各门各类的大量书籍。从一个汗牛充栋的图书馆中，善于辨别
选择书籍，以供阅读。这种能力对你的一生都有益处，这就像是一
个工人善于选择工具一样。
？耶鲁大学的校长海德雷说：“在各界做事的人，无论是商业界、
交通界还是实业界，都这样向我说，他们最需要的人才是大学学院
培养的、能善于选择书本、能活用书本知识的青年。”
？拿破仑是法国人引以自豪的一位领袖，亦是世界近代史上
一位赫赫有名的人物。
人们在研究拿破仑的历史时，发现他的才干形成与他一生
勤读书有密切关系。
？拿破仑出生在科西嘉岛一个破落的小贵族家庭。初进学校
时，他由于长得矮小，说话带乡音，又没钱买好衣服穿，经常
成为人们讥笑的对象。为了摆脱这种困境，提高自己在同学中
的威信，他决心要以自己的知识作为力量。于是，他除了勤学
功课外，利用各种空余时间读各类史书和人物传记，他在十一
二岁时便养成了这种读书习惯。大量阅读各类史书和传记，逐
渐使他对一些人物留下了深刻印象。他对布鲁图那样的古罗马
共和主义政治家十分崇拜，希望自己有一朝一日成为这样的英
雄人物。
？为了读书，他把一切零用钱省下来买书或租书。他为了避
开同学们的嘲弄或干扰，常常躲到自己家里的菜园和花园读
书。几年后，拿破仑的知识长进很快，学业在同学中领先，阔
少爷们不再敢轻易地嘲笑他了。？三国时，孙权手下有一位名叫吕蒙的大将，十
六岁时就从军打仗，由于他骁勇善战，很快被提升为大将军。
但是由于幼时家贫无法念书，所以虽身为将军之尊，却没什么
知识修养。每次给孙权上书只能口述，请人代笔，闹出笑话。
孙权对此十分担心。有一次，孙权把吕蒙叫来，告诉他：“你现在已
是一个身份地位很高的人了，最好还是看一些书，充实自己的
学问。”吕蒙逃避说：“因军务繁忙，实在是没有空闲来看
书。”孙权劝告他：“我并非想让你成为一个学者，而是希望你
去看一些军事和历史方面的书。将军军务繁忙，我料理的军务
比你还忙，可我自幼喜欢看书，即使登上王位之后，也深感读
书的重要，可以从中学习很多有益的知识，所以，我劝你还是
不要逃避，试着看看吧。”
？至此，吕蒙才开始认真学习，坚持每天手不释卷，终于取
得丰硕成果。不仅实际作战能力提高，而且兵法理论也十分熟
练。有次鲁肃路过吕蒙防地，向他提了很多战略上的问题，故
意为难他，谁知他对答如流，特别是对蜀将关羽更是讲了五条
应对之策，有的连鲁肃都没想到过。
？读书不读书是大不一样的，读书一旦成了一种雷打不动的
习惯，那就预示着你离成功不远了。
