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第102章 泰戈尔

第3章第68节泰戈尔

泰戈尔的生平

罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861~1941),印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913

年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作

长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。1913年,泰戈尔访

问英国,这时他已是英国文学界的知名人士了。他的朋友把《吉檀迦利》书稿送给名诗人叶

芝过目,叶芝读后拍案叫绝,亲自写了一篇热情洋溢的序言。叶芝把书转给摩尔,后者从英

国向斯德哥尔摩发出了推荐泰戈尔获诺贝尔奖的信。这一年角逐诺贝尔文学奖的欧洲作家

有20多人,11月,泰戈尔获得该年度诺贝尔文学奖。而当他收到电报时,他刚刚带领学生

远足归来,漫不经心地把它塞入口袋。经邮差提醒,他才发现这是个令人惊喜的消息。印度

把这次授奖作为前此未有的国家荣誉而举国庆贺。虽然有些西方报纸抱怨评奖委员会把这份

荣誉授予一个“名字非常拗口的、不见经传的亚洲人”,但多数人却对这次授奖极为满意,

认为它预示着在西方文化交流的新时代即将到来。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖

国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。1924年,泰戈尔到中国访问,表达了对中

国人民的友好感情。1930年访问苏联,对苏联的社会主义建设成就倍加赞赏。从1937年起,

泰戈尔投入国际反法西斯的斗争,创作了许多谴责帝国主义侵略、支持各国人民斗争的诗歌

。1941年泰戈尔在加尔各答去世,终年八十岁。

泰戈尔的创作

泰戈尔十五岁开始创作,一生著述宏富,在长达六十多年的创作生涯中,泰戈尔共写了50多

部诗集,12部中、长篇小说,108篇短篇小说,20多个剧本,此外还创作了近3 000首歌曲,

2 000多幅美术作品,发表了许多有关政治、宗教、哲学、语言、文学和历史方面的论著。

世界文学史上像泰戈尔这样多才多艺的艺术大师是十分罕见的,他以自己辉煌的成就,为东

方文学增添了光彩。

他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望

,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民

族风格和民族特色,具有很高艺术价值,深受人民群众喜爱。

诗歌方面有诗集《故事诗集》(1900)、《吉檀迦利》(1910)、《新月集》(1913)、

《飞鸟集》(1916)、《边缘集》(1938)、《生辰集》(1941);

小说有短篇小说《还债》(1891)、《弃绝》(1893)、《素芭》(1893)、《人是活着,

还是死了?》(1892)、《摩诃摩耶》(1892)、《太阳与乌云》(1894);中篇小说《四

个人》(1916);长篇小说《沉船》(1906)、《戈拉》(1910)、《家庭与世界》(1916

)、《两姐妹》(1932)。

除此之外,泰戈尔还写很多的剧本和散文,其中重要剧作有《顽固堡垒》(1911)、《摩克

多塔拉》(1925)、《人红夹竹桃》(1926);重要散文有《死亡的贸易》(1881)、《中

国的谈话》(1924)、《俄罗斯书简》(1931)等。他的作品早在1915年就已介绍到中国,

现已出版了10卷本的中文《泰戈尔作品集》。

泰戈尔的作品继承了印度古典文学的优良传统,同时吸收了近代西方文学的精华,小说注重

现实主义的描绘,诗歌偏重浪漫主义的抒情,内容丰富,思想深刻,结构巧妙,语言优美,

具有巨大的感染力,其中《戈拉》是印度近代批判现实主义文学的代表作之一,《吉檀迦利

》获1913年诺贝尔文学奖。他所创作的爱国歌曲《人民的意志》被定为印度共和国国歌。

泰戈尔的诗歌创作

谈到泰戈尔文学上的成就,人们首先会想到他的诗歌。的确,他的诗歌作品在技巧和主题上

表现出的天才的多样性是令人无比钦佩的。其中最著名的有《吉檀迦利》、《园丁集》、《

飞鸟集》、《新月集》等。他的孟加拉文诗集有近50部,而《吉檀迦利》、《新月集》、《

园丁集》等英文译作,也使他成为英语诗歌的大师。他诗歌中表现出的完美性、和谐性、古

典性等都使他的诗显得异彩闪耀、博大精深。

同现实生活和社会问题密切相连,具有浓郁的民间文学色彩和自己的独特风格。《故事诗》

是他早期的诗歌创作,大都取材于民间故事和宗教、历史传说,反映了印度人民的民族自豪

感和与殖民统治者斗争到度的决心,表达了印度人民要求改变不合理的种姓制度和反封建压

迫的强烈决心。

《故事诗》是泰戈尔用孟加拉语写的许多以反帝反封建为题材的的佳作,采用的是叙事诗体

。《故事诗》创作于19世纪90年代,发表于1900年。关于这部诗集,泰戈尔写道:“该集中

的佛教故事,取材于洛祯罗拉尔?米德拉编辑的尼泊尔佛教文学的英译本。拉兹普特、拉贾

斯坦、锡克的故事,取材于用英语撰写的锡克历史书籍。”由此可见,泰戈尔的《故事诗》

是简单地把诗歌形式赋予某些民间故事和宗教、历史传说,而是把撷取的素材,重新加以剪

裁,进行艺术加工,使之符合他的审美要求,以此表述他的政治主张和人生哲学,达到借古

喻今的目的。

泰戈尔的不少叙事诗揭露了地主阶级的剥削,揭示了印度妇女沉重的精神枷锁,猛烈抨击了

童婚制、贞女殉夫、寡妇不准再嫁等封建礼教。其中最重要的作品是《两亩地》,揭露了印

度封建地主勾结法庭残酷剥削、压迫农民的社会现实,表达了作者对贫苦农民的深切同情。

他的名作《两亩地》艺术地再现了农民蒙受的欺压和封建地主的贪婪、残暴。诗中的主人公

乌本只有珍贵胜过黄金的两亩地。地主拉贾为了扩建花园,伪造证件,抢走了乌本赖以生存

的土地。诗中以悲愤的声调控诉:世上脑满肠肥的都贪得无厌,拉贾劫夺了我这个穷汉的田

产。

20世纪20年代,他先后发表了《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等诗集

。其中《吉檀迦利》使他于1913年荣获诺贝尔文学奖,成为第一个得到这一殊荣的东方作家

。泰戈尔的诗歌创作具有反帝反封建的思想倾向,对激发印度人民的爱国热情、唤起民族自

豪感,反对不合理的社会制度起了重要的作用。

泰戈尔后期的诗作,有《白鹤》、《森森之声》等集。而1913年出版的英文本《新月集》,

文字清丽如安徒生的童话,对中国现代文学有特殊的深远的影响。他逝世前半年之作共15首

,后收入《最后的作品》一集中。

形式美和音乐美,是泰戈尔叙事诗的显著特点。传统“波雅尔”体,诗行整齐,每两行换韵

,活泼自如,读起来朗朗上口。叙事诗虽然篇幅较长,却不使人产生腻烦的感觉。《争买莲

花》、《代表》、《点金石》,采用“特里波迪”诗体,每句两行,三个音步,第一、二音

步须押韵,如连为一行,要押行中韵,每两句也要押韵。“特里波迪”诗体的诗行长短相间

,视觉上给人以美感。隔句韵和行中韵相配合,具有“大珠小珠落玉盘”轮番震动心弦的艺

术效果。此外,还有能强化诗行音乐旋律的偶行押韵、交错押韵,诗节首尾行重复等诗体。

泰戈尔的自由体叙事诗,脱去了“格律的华丽面纱”,富于行云流水般轻快飘逸的内在旋律

。

泰戈尔的小说创作

泰戈尔的小说同他的诗歌一样,也以鲜明的爱憎反映了当时社会上的许多重大问题,在印度

文学史上具有很大的影响。泰戈尔是最早讲出符合“现代”意义的印度故事的大师。他的小

说创作成就堪与诗歌媲美。中长篇小说的杰作包括《沉船》、《家庭与世界》,当然还有《

戈拉》。短篇小说中,最出色的篇目有《摩诃摩耶》、《素芭》等。

《沉船》是泰戈尔最受欢迎的长篇之一。它情节变化大,文字晓畅。以认错了人这一线索

,表现主人公拉麦希失去命运,带着他生活中的两位姑娘的爱,迎接希望之船的沉没这一悲

剧性的故事。《沉船》发表于1906年。

而另一部长篇《戈拉》发表于1910年,正是印度民族解放运动高涨的时期。小说反映了当时

的社会政治、教派等方面的争端。人们希望在一部名著中看到的一切,这部小说几乎无一不

具:出色的人物刻画;自始至终引人入胜的故事情节;流畅优美如诗一般的语言,以及令人

折服的真实性。

这部作品成功地塑造了印度民族解放战士戈拉这一光辉艺术形象。这是一位知识渊博、高瞻

远瞩、勇于行动的印度青年。他对印度教的热爱是与他对祖国的热爱密不可分的。最后为了

后者,他毅然走向了新印度教派,为真理而获得“新生”。通过戈拉这一人物,作者歌颂了

新印度教派教徒的爱国行动和对祖国自由的坚定信念,同时也批判了传统的落后思想。泰戈

尔借主人公之口表达了自己的理想:“我现在真正有权利为印度效劳了。我今天才真正成了

一个印度人。对我来说,印度教、穆斯林、基督教之间没有矛盾冲突了。”《戈拉》为泰戈

尔奠定了现代印度首屈一指的小说家的地位。

泰戈尔的戏剧创作

泰戈尔创作的另一个重要成就是戏剧。这些戏剧同他的诗歌一样出类拔萃。他留下的38部剧

作几乎囊括所有戏剧形式——悲剧、喜剧、谐剧、寓言剧、舞剧、独角戏等等。其中最优秀

的,有《大自然的报复》、《牺牲》、《红夹竹桃》、《首陀罗友朗》等。

《牺牲》一剧,一些批评家称其为印度现代文学中最伟大的剧作。该剧的人物鲜明、构思奇

巧,多种戏剧冲突重迭出现而不影响全剧的统一。剧中国王和王后因献祭而发生冲突,王后

支持祭司与丈夫作对。神庙管事贾亚希玛答应除掉国王,却又下不了手。后来王后、祭司

等阴谋败露。贾亚希玛自刎,实践了献王室之血于迦利女神像前的诺言。《牺牲》剧情冲突

激烈,在国王与王后的冲突之中,表现了基于同情的人性普遍法则与传统仪礼主义礼法之间

的较量。贾亚希玛失败了,但他的 谰龆ㄐ缘兀ㄍ币彩潜缧缘兀┤〉昧顺逋坏慕饩觥*?

泰戈尔多才多艺,才华超人。既是作品浩繁的文学艺术大师、学识渊博的哲人、成就卓著的

社会活动家,也是锐意革新的教育家。他一生所有的贡献,不但在印度历史上具有着划时代

的意义,而在国际上也产生了巨大影响。

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