放眼观望，都是来自不同学校的男女学生，年龄相仿，应该都是中学学生，人家都很有秩序地耐心等候。拿到“成绩”的人，表情都不同，有人欢乐有人愁，我心里犹疑：又不是考试成绩，何必在乎？少年的母亲开玩笑地问儿子：“你希望自己是什么血型？”“当然是A型，而且是A+。”少年毫不犹豫地说。少年的母亲是B型，很耐人寻味。有关人员叫他们先到某个房间验血型。讲的是新加坡一少年与他家人到移民登记局办手续的事情。到询问处登记后，父亲是A型，儿子希望自己是A型，少年的母亲想大概他比较崇拜爸爸吧，于是发出会心一笑。
不久轮到他们了。工作人员很熟练地在少年的手指头抽了少许血，分别滴在画上A、B、AB和O不同栏的板上，然后在上面磨啊磨。少年目不转睛地注视着。很快的，其中O型那一栏起了变化，跟着工作人员在纸上写上“O+”。“不错啊！O型的人很伟大，可以把血捐给任何人。”走出验血室，少年的母亲只顾着讲话，没有注意到儿子的脸色也像那块验血板一样起了变化。
他闷闷不乐，神情木然，她忍不住问：“你怎么啦？O型不好吗？”少年哭丧着脸说：“我不要O型，我们班上很多同学都是A型，我每个科目都是A等，‘O’多难看呀！拿到‘O’就别想进大学了。”她拍拍少年的肩膀，笑着说：“傻孩子，这是血型啊，又不是成绩。”少年突然转过头，一本正经地说：“妈咪，我要换血，让它变成‘A’，可以吗？”
现在看重成绩、视分数为命根是学生的一种普遍心态，就像一种病毒，在青年学生中广为传播。
小学六年级学生刚刚，《联合早报》报道了这样一则故事，因为一次外语考试得了93分而哭了5次。他能得93分，其实还是在自己的水平内，没有必要那么伤心。原因是在上一次外语考试中，这名学生得了98分，是全班最高分，他很自豪，并下决心要当“第一高手”，卫冕冠军宝座。由于目标定得高，结果爬得高跌得重，掉了5分，就伤心欲绝。
身为一名学生，把分数看得太重，已是一种迷失，分明是“分数中毒”。
争第一、夺高分，是学生学习的目标吗？
其实，“分数中毒”的不只是学生和家长，教师、校长、学校也已迷失其中。这名学生说他的外语老师因为他们的分数下跌。狠狠地把他们训了一顿，骂哭了不少学生。他总爱拿另一班的最高分数和自己一班的相比。虽然这次只输了一分，他却耿耿于怀。
在学生的家长看来，成绩排名同样是一场噩梦，搞得他们都晕头转向，压力重重。最辛苦的还是那些被喂得饱饱的“小鸭子”，还得为了分数的落差而苦恼和哭泣。
不要成为“分数主义者”。而且，我们还应记住一点：世界上除了你，永远还有别人！
