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第13章 名片引起的风波(1)

一天,马驭在放学的路上捡到一盒名片。他把这盒名片交给了梅放老师,心里期望着也能像肖晓那样得到一次重点表扬。梅放老师打开名片盒翻了翻,说:“什么乱七八糟的东西?几十张名片在里面,名字都不一样,谁能肯定其中的哪位是失主?算了,你拿去玩儿吧。”

马驭沮丧地捏着盒子回了教室。路过垃圾箱的时候他本来想扔掉算了,忽然想起以前的春节联欢晚会上演过一个《打扑克》的小品,是用名片当扑克牌打的。他心想留着玩玩也不错,就没扔。

马驭一进教室,眼尖的包郝先看见了他手里的东西,马上冲过来问他是什么。马驭被包郝一问,心里就得意起来,立刻有了一种奇货可居的自傲,两手捂紧了盒子说:“凭什么要告诉你呢?反正是你不可能有的。”

包郝一向好奇心重,紧接着追问:“到底是什么?看一眼行不行?就看一眼!”

马驭头昂昂地说:“半眼也不能看!”

包郝说:“那就看小半眼。”

“说不行就不行。”

“我送你一张NBA球星金卡?”

“不稀罕。”

包郝有点火了,仗着身手灵活,上去就抢。马驭自然早有防备,当即将胳膊一扬,做出个又拒绝又挑逗的姿势。包郝跳起来一扑,很像是NBA明星抢篮板球似的。马驭接着就来个原地旋转,把整个后背和屁股让给了抢扑上来的包郝。

却是该着马驭倒霉,那名片盒的盖子跟盒身之间原本就有点松脱,马驭的胳膊一扬一甩之际,盒盖顺势飞了出去,盒子里的名片呼啦啦地飘洒出来,白蝴蝶一样在教室里翩翩起舞,而后纷纷扬扬落了一地。

两个人都没有料到会有这样的情况,一刹那间同时愣了一愣,也同时退后一步,住了手。

包郝首先道歉:“对不起。”

马驭带点恼羞地说:“请你把它们捡起来。”

包郝大叫:“又不是我扔在地上的,再说我已经说了对不起了。”

马驭抓住他话语中的空子:“你说了对不起,就表示承认是你的责任。既然是你的责任,你当然应该捡。”

包郝欲辩无词,急得伸长了脖子四下里找寻肖晓。

马驭就十分不屑,冷笑着说:“用不着找人帮你,我现在就可以找到十个能证明你动手的人。”

马驭说这话是很有几分把握的,因为马驭的英语成绩特别好,每到考试,总有一批成绩差的人要靠他打出的各种手势填写选择和判断题,比如“A”就伸大拇指啦,“B”就伸二拇指啦,“C”便是小指啦,咳嗽是对啦,擦鼻子是错啦,等等,花样多得出奇。老师有时候明知他们作弊,却总是抓不住把柄。这些人平常总要巴结着马驭,看他的眼色行事。

一个要求捡,一个偏不肯捡,两个人红着面孔,梗着脖子,怒目相对,活像两只蓬着羽毛斗架的公鸡。

也是巧了,一盒名片白花花躺在地上睡觉的当儿,门口突然一暗,数学老师左边挟了书和教案,右边挟了比胳膊还长的圆规和三角尺,提前进教室准备上课了。

数学老师,秃秃的脑袋,腮帮子瘦得瘪了进去,眼珠子对学生一瞪,气势逼人。因为长相的关系,根本用不着开口,学生看他一眼就生出畏惧,再调皮的人也会规规矩矩。所以校长年年都让他担当重任:教六年级毕业班。而经他手调教的班级,数学成绩也必定奇迹般地上升几分。

人不可貌相,古人说的话可是一点没错哦!

数学老师进门就踩着了几张名片,脚底下一滑,差点儿摔倒。身子歪过去的时候,他下意识地张开胳膊平衡身体,做了个飞翔的姿势。这一来,他胳膊肘里挟着的巨大圆规、三角板、量角器什么的,全稀里哗啦掉落在地。周围的学生赶快冲上去帮他捡,三角板和量角器倒还完好无损,圆规上的一颗螺丝却滑脱出来,不知滚到了什么地方,圆规的两只脚就此分开,成了两根彼此不相干的普通木棍。于是有更多的同学拥上来寻找螺丝,几个惟恐天下不乱的捣蛋王趁机作乐,讲台下课桌下四处乱爬,教室里乱了个不亦乐乎。

这回的漏子可是捅得大了!

意识到这一点之后,包郝和马驭的脸色同时都发了白,低着头,垂着眼,大气都不敢多出一声。

数学老师惊魂甫定之后,伸出一根尖尖的食指指着地上的名片,很简短地问了三个字:“谁干的?”目光已经锐利起来,从左至右地将教室横扫一圈。

包郝脱口而出:“不是我!”

马驭当场反击:“不,就是你!”

包郝说:“你凭什么……”

数学老师将食指朝天一竖,止住了包郝的话。而后他慢慢地将手腕压平,压到掌心跟小臂成九十度角,伸出的食指便笔直对住了包郝和马驭:

“你,还有你,你们两个肇事者,每人罚做二十五道应用题。做《数学之友》的第三十二页到第三十三页上的题目。另外,立刻下位把地上的垃圾捡干净!”

包郝一声大叫,叫得几乎像哭:“太过分了!这么多的题目!”

数学老师瞥他一眼:“如果嫌多,可以照顾。改做二十四页和二十五页上的四则混合运算题,也是二十五道。”

包郝不敢再说下去。四则混合运算题要比应用题难算十倍,包郝可不是傻子。

比较起来,马驭就乖巧了许多,一声不响地下位捡名片。捡到最后,他又在桌脚边的一个隐秘处发现了那颗躲藏得很好的螺丝。他赶快用手抠出来,恭恭敬敬送上去,又利索地拧到圆规上,使一切最终变得圆满。

包郝在嗓子眼里低声骂了一句:“马屁精!”

马驭耳朵尖,听见了,但没有反驳,而是得意扬扬朝包郝做个鬼脸,意思说:“有本事你也来试试?”

包郝心里真是气得冒火。

晚上包郝做那二十五道应用题,可是费了老劲。题目一道一道都那么难,纯粹是要包郝好看,真该把那些出题目的人拉出去罚站。

你比如这么一道吧:

有一份稿件,单独一个人抄,甲要10小时抄完,乙要12小时抄完,丙要15小时抄完。现在由甲乙两人合抄4小时以后,剩下的由丙一个人抄,还要几小时可以抄完?

真是老土啊!电脑都已经普及到家庭里了,谁写稿件不用电脑,还拿笔抄啊?还是三个人同时抄一份,简直土得掉渣了,搞“希望工程”都没这么困难的。出题目的人不是没事找事吗?

再比如这一道:

一个近似长方形的水库,长比宽多4千米,一辆汽车以每小时65千米的速度绕水库一周需要0。8小时,这个水库占地多少平方千米?合多少公顷?

瞧瞧!一个水库长多少宽多少,找两个人量一量,而后把数字一乘,多方便!还硬是要出动一辆汽车来开着转圈圈,费那么些汽油,根本就是浪费国家财产。再说了,要是没有汽车,水库面积还要不要计算?

总之呢,所有的出题者全是吃饱了没事撑的!找两片消食片替他们灌下去就一切都妥了。

好在对面大楼里还有个肖晓,包郝做不出来的题目就请肖晓帮忙,一晚上“空中索道”上的纸条来来往往也不知道多少趟。包郝的爸爸正在一张绘图纸上琢磨画设计图,嫌包郝走来走去烦得慌,呵斥说:“你就不能坐下来歇会儿?”

包郝理直气壮回答:“不懂的东西要问,这是你说的。要是我题目全做错了,老师要找家长面谈,你还不是更麻烦?”

包郝爸爸不吃这一套,指责他:“人家肖晓会,你不会,说明你上课没听讲。”

包郝说:“我听了。”

“听了还不会,那就是你太笨。”

包郝胜利地叫起来:“我是你生的!我笨也是因为你笨!遗传基因不好!”

包郝的爸爸无话可说,气得直翻白眼。

做完这二十五道应用题,已经将近十点钟。包郝哈欠连天,被妈妈催着赶快上床睡觉。可是脑袋一挨着枕头,他却睡意全消,想到马驭害他多做这么多习题,心里怎么也不能服气。想着想着他一骨碌爬起来,赤脚下床,在书桌抽屉里找纸,找笔,找裁纸用的小刀。

妈妈说:“干什么干什么?都十点了还不睡?明天又是打你屁股都醒不了。”

包郝回答:“我有重要的事。”

他把妈妈推出房间,插上插销,埋头在桌上忙乎起来。他先把白纸裁成三寸长两寸宽的小纸片,顶头写“大富豪集团总经理”,中间写两个大大的黑体字“包郝”,最后是公司地址、电话号、传真号、手机号……当然都是现编的。

他一口气写了十张这样的名片,每张名片除了“包郝”二字不变,其余头衔和地址什么的各个不同,看着好像他身兼数职,每天都要在十来家公司间穿梭奔波,是这世界上少有的忙人、要人。

忙乎完了,他又把十张纸片小心地收在文具盒里,放进书包,这才心满意足地上床睡觉。眨眼工夫他已经睡得雷打不醒。

第二天进教室,包郝把十张纸片抓在手里,扑克牌一样地依次捻开,从前到后、从左到右,挨着课桌展览。十张自制名片如同十颗炸弹,在教室中轰然炸响。同学中有惊讶的,有佩服的,有羡慕的……可以这么说吧,除了马驭面色冰冷表示敌意之外,人人都为这十张名片上的十个总经理头衔而激动起来,教室里嗡嗡声一片。大杨阳甚至兴奋得站到凳子上,挥舞双手高喊:“应该写董事长!董事长比总经理还大!重写重写!”又有人隔着几张课桌反驳大杨阳,坚持认为总经理大,因为总经理前面有个“总”字,“总”是全部的意思,就是说总经理要领导全部的人。马上又有更多的人参加到辩论中来,有赞成总经理大的,有赞成董事长大的,分成了两派,争得差点没打起来。

更有那些心里有主意的,不屑于用嘴巴争,干脆自己动手,从作业本上撕张纸头下来,三裁两裁,很快地做出一大堆自己的名片,散发出去供别人欣赏。这一来,动嘴巴的人恍然大悟,惟恐自己落了后,慌忙操作起来。一时间教室里嚓嚓嚓一片撕纸的声音,每张课桌都在瞬间独立成一个制作名片的小型工厂。

马驭坐着不动。整间教室里只有他是一个游离于人群之外的冷眼旁观者,这就使他的神情越发孤傲,像乌鸡群里的一只白鹤。

名片做出来,大家互相传阅,每个人的尽是各个不同,跟他们自己平素的兴趣爱好理想十分一致。大杨阳写的是:中国游戏机发明制作中心董事长。孟晓晶的是:南京奥林匹克学校校长。祝小娜的是:中国第一名模、世界最上镜小姐。

包郝臭祝小娜:“你真想当名模啊?”

祝小娜就顺势扭一扭身子:“当名模多神气呀!走哪儿都有大把的记者围着,到商店买东西不要钱,爱去哪个舞厅就去哪个舞厅。赚的钱数都数不过来,要请经纪人帮我数,银行还得为我另辟金库。”

包郝说:“当名模要有这个、这个……”他拍拍胸脯,又拍拍屁股:“你有吗?你能比过人家吗?”

祝小娜伶牙俐齿:“我今年没有,明年还不会有?到时候就怕你看花了眼睛,看出一千度的近视!”

包郝脸一红,不好意思再说下去了。

第一节又是数学课。数学老师昨天对包郝和马驭的惩罚使得全班学生心有余悸,所以上课的时候大家都挺胸直背坐得端端正正,先摆出一副用功的样子。惟独一个不怕的是马驭,他一直弓着背,埋着头,一门心思趴在桌上忙乎着什么,还摊开两条胳膊挡着旁边人的视线,活像个小心翼翼制作情报的密探。

数学老师自然不会放过这样一个课堂上的叛逆者,趁马驭不防备,他踮了脚尖疾步过来,猛叫一声:“搞什么名堂!”

马驭一吓,整个身子都下意识地弹了起来,两只手臂赶快捂紧了面前的东西,面色煞白、目光警惕地盯住老师,一声不响。

数学老师喝令:“挪开我看看!”

马驭咬牙切齿地盯住老师的脸,其目光之凶狠,其意志之坚决,简直是大家从来没有见过的,好像老师只要碰一碰他的手臂,他能跳起来把老师吃了。

老师说到底还是不想把事情弄大,见马驭这副凶神恶煞的样子,就息事宁人地说:“好了好了,我看你还是个学习不错的学生,把桌上的东西收起来,注意听讲吧。”说完这话,他仿佛没听见四周一片惊讶和不满的窃窃私语声,一颠一颠地晃着个脑袋,径直走回黑板前画他的圆柱体去了。

下课铃一响,数学老师前脚刚离教室,马驭后脚就跃上了讲台,把他在课上捣鼓出来的东西展示给大家:那是一本黑色的、有两本数学书大的、印有烫金英文字母的硬面笔记簿。他当着全班同学的面慢慢地翻开簿本--里面的纸张一页不剩,全部被他撕得精光。在黑色硬面的纯白色内衬上,他用红色粗墨水笔写着几个相当漂亮的美术字:

宇宙开发登月投资财团主席

马驭博士

下面的地址也让人瞠目结舌:火星玻璃大厦A座0001房。

在“主席”和“博士”这两个头衔的旁边,他还别出心裁地用蓝色水笔画了火星和它的运行轨道,以及从地球正飞往火星的一艘发光的宇宙飞船。

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