介绍一处中国名胜古迹。
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细致观察，抓住特点。每游览一处景点，都要抓住其特征，写出独特之处。
安排材料，井然有序。可以按游览的先后顺序安排材料，写游览的过程。也可以用“移步换景”的写法。
“景”“理”结合。在写景的同时，或谈论政治思想，或探索人生真谛，让读者在领略名胜古迹的同时受到思想的启迪。
作文精选。
太湖之旅。
江苏王晶。
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”今天，我们在老师的带领下，来到了美丽又神秘的鼋头渚。
鼋头渚位于太湖之滨，它三面环水，像一只探露在太湖里的大鼋头。我真为这举世闻名的太湖和可爱的家乡而感到骄傲，感到自豪！
“船行碧波上”，不一会儿，就停船靠岸了。我们来到古色古香的会仙桥，桥虽短却雕梁画栋，金碧辉煌，别有一番情趣。太湖仙岛，顾名思义，这儿一定有很多神仙。我们快步向灵宵宫走去，进入玉皇大帝的灵宵殿后，果然，又是一派美妙的景象，各位神仙在此一聚，神态惟妙惟肖。玉皇大帝则威武雄壮，气概不凡，各仙家好像在向玉皇大帝报告凡间的事。恍惚间，一阵阵厚重悠长的钟声传来，大家都被这钟声惊住了，仿佛真的身临仙界。
“太湖佳绝处，毕竟在鼋头。”我们挥手告别了玉帝，沿着小路来到湖边。站在太湖边，我放眼望去，湖面静得像一面镜子，绿得像一块无瑕的翡翠，清得像一块透明的水晶。到处白茫茫的一片，像一层轻纱笼罩在广阔无垠的湖面上，真是欲把太湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
漫步在太湖边，一切都在太湖妈妈的怀抱里静静地躺着，随着凉爽的湖风，不时溅起一朵朵浪花，像龙王喷出的宝珠，晶莹透亮，奇异万分。不知不觉地走到了万浪桥，浪花轻轻地拍打着岸边的岩石，腾起一串串雪白晶莹的浪花。浪头有节奏地涌向岸边，一排接着一排。只见嶙峋的怪石激扬起的水花，宛如一颗颗晶莹的珍珠飞向天空，又掉落下来，使游客周身淋湿。这蔚为壮观的景象不仅吸引了我们，还吸引了各国游客。
分类作文一点通：如果只会描山摹水，作纯客观的记述，还称不上好游记。好的游记就是要写出作者自己独特的感受来。本文之所以绘声绘色，绕有趣味，是因为字里行间渗透着小作者对鼋头渚的喜爱之情。其次，文章多处运用了比喻、拟人的手法，给文章增色不少，使读者有种身临其境的感觉。
难忘的香港之游。
一座自然美与人工美高度结合的大都市，一个充满生机、朝气蓬勃的现代化大都市，既受西方文化的熏陶，亦洋溢着传统的中国文化，地方虽小却有其独特之生活风貌，这就是“东方之珠”，香港。寒假里，爸爸妈妈带我尽情地领略了她的风采！
我怀着无比兴奋的心情来到盼望已久的紫荆广场，广场上伫立着金灿灿的大型雕塑，“永远盛开的紫荆花”，就是1997年7月1日香港特别行政区成立时，中央政府送给香港政府的那朵特大的金紫荆，在阳光照耀下熠熠生辉。在“香港主权移交大典”上，它和香港市民一道见证了香港回归祖国的庄严时刻。现在它成为香港的一个标志性建筑，每天吸引成百上千的人到此观光游览。会展中心的门外，国旗和区旗迎风飘扬。我仰望着广场上迎风飘扬的五星红旗和紫荆花区旗，心中肃然起敬，默默向它们敬礼。
我们的第二站是香港最具代表性的美丽海湾，浅水湾。这里海岸绵长、宽阔，水清浪平沙细，海水温暖，弥漫着一股惬意浪漫的醉人气息。听导游说夏令时节，是浅水湾最热闹的时候。大批游客蜂拥而至，沙滩上人山人海，各式泳装组成一幅色彩斑斓的画面。浅水湾东端的林荫下，设置着许多烧烤炉。在充满野趣的氛围之中，搏浪戏水后的游客可以尽情地品尝烧烤的美味。在烧烤区旁边，是富有佛教色彩的镇海楼公园。门前矗立着两尊巨大塑像，“天后圣母”和“观音菩萨”，令此地更添祥和。海边远处建有七色慈航灯塔，气势雄伟，吸引着众多游客在此留影，令人流连忘返！
第三站是香港岛之巅，太平山顶。极目远眺，维多利亚海港和香江市区美景尽收眼底。蓝天白云、青山绿水，真令人赏心悦目。夜幕降临了，只见在万千灯火的映照下，港岛和九龙宛如镶嵌在维多利亚港湾的两颗明珠，交相辉映。香港的心脏中环地区，更是高楼林立，显示着香港的繁华兴旺。
我们登上了维多利亚游轮。维多利亚港上风平浪静，海港的夜色令人迷恋。海上泛舟，一种怡然自得之感油然而生。华灯、绿水，流云、星星；天上人间，竞相辉映，自是别具韵味。远处，会展中心似一只展翅欲飞的海鸥，中银大厦像一把利剑直入云霄！
接下来的几天，我们还游览了香港的迪士尼乐园、海洋公园……每一个地方都深深地吸引着我，令我大开眼界！
欢乐的时光总是过得特别的快，不知不觉间，我们踏上了回家的旅程，我恋恋不舍地看着迷人的香港，挥挥手说再见！
分类作文一点通：香港真不愧是“东方之珠”，充满了生机与活力。小作者先给我们介绍了紫荆广场，接着介绍了浅水湾，然后介绍了太平山顶，最后还介绍了维多利亚港，这些景点写得都比较详细，后面还略写了迪士尼乐园、海洋公园……有详有略，详略得当。文章的语言流畅、优美，用词贴切，写景抒情相结合，感情真挚。
西塞山。
湖北李丹。
诗人张志和的诗写得好：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”是的，西塞山的景色正如诗中所写的一样是很美的。
今天，我们乘车到西塞山去游览。首先看到的是一座矗立着的牌坊式门楼，十分雄伟，门楼上的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。
山顶上是一片十分平坦的空地，传说这里曾是孙策、周瑜的阅兵台，可如今这里长满了一尺高的野草，我们只能凭空想象当年英雄们的飒爽英姿了。走到山边，俯看江面，几只渔船在江上穿梭往来。
我们沿着山路蜿蜒而下，秀丽的山色与江上的浩渺烟波浑为一体，显得格外清雅宜人。
走到山下，就见到在靠山一面的大石头上，写着“西塞山”3个鲜红的大字，据说是明朝进士宋其昌写的。沿着山路走下去，就是“双罐亭”，亭子顶上有八卦阵，周围还雕刻着人物。这些人物刻画得活灵活现，栩栩如生。
我们沿着石铺小路，扶着铁链，一步一步地前进。俯视江面，令人触目惊心。走到半路，前面突然出现了几块大石堵在路旁，只能容一个人侧着身子过去，真是名副其实的“一线峡”。走完这段路，我们就到了桃花古洞。桃花古洞由两个洞组成，它是倾斜着向上延伸的，而且越往里走，洞越小。再往下走就是“元真子钓台”。据说，当年元真子，张志和披着蓑衣拿着钓竿正悠然垂钓时，忽然下起了小雨，元真子眼见山前美景，诗兴大发，便到桃花古洞留下了“斜风细雨不须归”的诗句。
西塞山太美了！不愧是全国有名的游览胜地！
分类作文一点通：这篇游记的优点是行踪交待清楚，观察立足点和视角十分清晰。文尾再次引用诗句与开头的诗句遥相呼应。
愉快的一天。
北京康彤彤。
听说秋天的香山最好看。今天是星期天，正赶上天高气爽，风和日丽，爷爷决定带我去游香山，我心里别提多高兴啦。
大约9点钟，我们才到香山门口。从我家到香山要换3次车，车上拥挤不堪，挤得我透不过气来。但是来到香山一看，又是青山又是绿树，顿觉心旷神怡，好像来到一个清幽的世界。
我跟爷爷说：“您看山这么高，咱们还是坐游览天车上去吧。”
爷爷是搞地质的，他不同意我的意见，对我说道：“坐天车上山省劲倒是省劲，可就是没多大意思，就好比吃馒头，吃别人嚼过的，那还有什么味道？自己往上爬，既能观赏红叶，又能锻炼意志，那才带劲儿呢。”我们按照爷爷的意见徒步登山。果然，走到半山腰，远远望去，到处都长满了红叶，就像绚丽的晚霞一样染红了山坡。我兴奋得高声朗诵妈妈教过我的唐诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”爷爷听了哈哈大笑：“彤彤你知道红叶是什么树的叶子吗？”我不假思索地回答：“枫树。”爷爷说：“错了，错了，三叉形的叶子才是枫树叶呢。你看这香山红叶是圆形或椭圆形的，它的学名叫黄栌。”“噢，你要是不说我还不知道呢。”
我们再往上走，经过“松下放笏”、“朝阳洞”，累得我气喘吁吁，汗流浃背，好容易爬到了顶峰，“鬼见愁”。这里举目一望，西边能看到碧绿如带的永定河，东边隐隐约约能看到北京城。山光水色，尽收眼底。这时，我才感到“欲穷千里目，更上一层楼”的含义。爷爷接着给我讲道：“人们用‘鬼见愁’来形容这山很高，其实它的海拔高度只有557米，你算一算，珠穆朗玛峰有几个‘鬼见愁’高？”我用树枝在地上算了一下，非常惊讶地说：“哎呀，16个‘鬼见愁’摞在一起，才抵得上一个珠穆朗玛峰。”这时我才恍然大悟，原来山外有山，天外有天，世界多么宽广啊。爷爷说：“做任何事情都和登山一样，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能享受胜利的果实。”我会心地点了点头。
傍晚，回到家里，两条腿又酸又疼，但心里却感到很愉快，因为我不但攀上了鬼见了都发愁的山峰，更重要的是开阔了眼界，学到了一些在书本上学不到的东西。
分类作文一点通：作者通过对“爬香山”情景的描述，表达了“愉快”的心情。文章以游览路线顺叙，层次清楚，重点突出，其中“看红叶”和“鬼见愁观景”两处夹叙夹议又抒情，给读者留下了深刻印象。文章语言优美，吟古诵今，结尾以“收获”之谈，意义深刻。
春游桃花源。
3月12日，阳光灿烂，和风习习，学校组织我们五六年级同学游览了桃花源。
桃花源离我校十多公里，位于桃花源县的水溪镇附近，面临滔滔沅江，背倚巍巍青峰。桃花源因陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美闻名于世。多少年来，不知有多少游客前来旅游观光。
上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映入眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”3个大字，古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，顿时给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的世界，桃花的海洋。只见千万棵树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆娑起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树挑花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”
的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是圆，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便被命名为“方竹亭”。
从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遭难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左，沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”，纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山顶，尤以一棵树粗数抱、直插云霄的大古松，更引人注目。它在群树中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
分类作文一点通：这篇文章按游览的顺序，描绘了桃花源迷人的风光景致，语言准确、优美，选材详略得当；条理清楚、明晰，结尾更是神来之笔，使小作者的无限留恋之情跃然纸上，含蓄隽永，余韵不绝。
颐和园之山水。
四川吕鸿烨。
暑假，我随妈妈来到了比邻天津、四面绿树怀抱的名城，北京，并参观了著名皇家园林，颐和园。
“水”当然是这里的一大特色。我看见过绿水环绕的清水湖，看见过水平如静的西湖，却从没看见过昆明湖这样的水。昆明湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动，碧水环绕着整个岛屿。早晨，青烟缭绕了整个昆明湖，再加上岛上绿树丛丛，人们的欢声笑语，让昆明湖充满了活力。微风吹拂，那些岸上的房屋、绿树、蓝天在平静的绿水中映出一个个动的倒影。夏天，人们乘着小舟来到湖中，享受着风阿姨的爱抚；冬天，人们穿着防寒服，到湖上滑冰，冰下有许多冰花，有的像蝴蝶，有的像小草，有的像月宫中嫦娥仙子怀抱的玉兔……
有水必有桥，“桥”又是颐和园的一大特色。这座桥叫做“十七孔桥”，上面有17个孔，桥面十分宽敞，能容下两三辆跑车。
颐和园的山真是不同凡响。山上树木郁郁葱葱，还有刚栽上的花，慈禧太后的寺院、戏院，后山有人们意想不到的松鼠、喜鹊、山鸡等野生动物，真想不到在这样大的公园里，还有这样可爱的动物们在这里快乐幸福地生活。这样的山加上这样的水，此时此刻，我的心里只有一种特别的纯正的感受，那就是美！人们都说只要登上万寿山，就可以长寿。
颐和园真美！
分类作文一点通：作者抓住了颐和园三个美丽的地方，山、水、桥，然后展开了描绘，叙述语言组织得很美，也很有条理。
只是，作为一篇游记的话，还并不是很完美，因为作者没有叙述自己所遇到所经历的事情。所以，在写这种文章时，同学们记住，你是游客，不是导游。
作文魔棒。
望庐山。
提示：
1，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗的意思是说：你从正面看雄伟壮观的庐山，它是一道连绵起伏的山岭；你从侧面看时，它则是一座巍然耸立的山峰。
2，当你从远、近、高、低不同的地方看，庐山呈现不同的景象。因此在观察庐山景物的时候，一定要选择好观察点。
3，写景时，要突出庐山的特色美。
黄山游记。
提示：
写这篇游记，可以从山脚开始出发一直写到到达山顶的全过程，也可以选取其中的一段景点来写。在写作过程中要将自己的行踪即观察点交待清楚，并适当地添加自己的心理活动，比如说登山的劳累，对旷世美景的赞叹，登上山顶的喜悦等等。
写好这篇游记还要注意以下几点：
1，写景要突出重点，详略得当。千万不要每到一个景点就将其详细描绘一番，这样不但繁冗，而且像记流水账，写成了一篇导游说明书。要该详则详，当略则略，将自己的感受和田园的美景融为一体。
2，要按照一定的顺序，从山脚写到山顶，或者从山腰写到山顶，从远到近或由近及远等等，千万不要看到什么写什么，应该按照一定的空间或者时间顺序，有条不紊地记叙。
