下午上学的时候，范弥胡在校门口看到一条横幅，他读了起来：“学讲校我临……”
田田使劲儿掐他的胳膊：“你读反了！”
范弥胡反过来读：“热烈欢迎著名学者胡八说先生莅临我校讲学--哇，又有人要到我们学校来做报告啊！”
他刚读完，肖小笑就评价了一句：“真倒霉！”
“倒霉？”田田说，“胡八说可是国内有名的大学者，咱们课本上就有他的名字！”
范弥胡立即肃然起敬。
不过，肖小笑却不以为然：“什么著名学者，你还记得上次来咱们学校作报告的那个车单教授？可不比胡八说还有名。滔滔不绝讲了四个小时，我半句没听懂！”
范弥胡又立即不屑一顾。
“切，专家说的话要是一般人都能听懂，那还能叫专家吗？”田田不服气。
范弥胡接着肃然起敬。
“可是可是，专家说的话要是一般人都听不懂，那专家有什么用？”肖小笑反驳田田。
范弥胡再次不屑一顾。
肖小笑和田田看范弥胡的表情一会儿一变，就问：“迷糊，你也说说看！”
范弥胡这才摘下眼镜，煞有介事地说：“我看哪，什么是专家？专家就是把普通人都明白的道理用普通人都不明白的语言来解释。”
“精辟！”范弥胡竖起了大拇指。
“高明！”田田赞不绝口。说完之后感觉自己应该跟范弥胡抬杠才对，于是她又“呸”了一声。
下午两节课之后，徐校长通知全校同学到礼堂集中，胡八说教授要对全校同学做一场报告。
范弥胡注意到田田还特意带了笔记本，准备做记录。
在徐校长的介绍下，胡八说走上演讲台：“鄙人初临贵校，荣幸之至。汝等学子恰同学少年，风华正茂。吾痛感责任重大，定竭毕生之所学倾囊相授。”
全校同学安静极了，统一做着同一个动作--嘴巴张得大大的，都不知道胡八说在胡说八道些什么。
“日本人？”范弥胡没听懂。
“我们应该鼓掌！”还是肖小笑脑子最快，他带头鼓起掌来。
“哗哗哗……”礼堂里响起了一片掌声。
胡八说听到了掌声还挺得意，继续胡说八道。一会儿拽几句文言吓唬人，一会儿搬出几个名词炫耀学识，听得全校同学头晕脑胀，反正闲着也是闲着，干脆鼓掌玩算了。
胡八说就这样滔滔不绝讲了三个小时，徐校长重新走上主席台，来了一句：“胡教授讲得多好呀！”
“真好，一句没听懂……”范弥胡傻笑。
范弥胡瞥了一眼田田，她的笔记本上一个字记录下来。可她嘴里还在自言自语：“太深奥了，太有学识了，我要找他签名！”
“说别人听不懂的话真的能显示自己学问深？”范弥胡醒悟。他当即决定，从现在开始，说话专挑别人听不懂的话说。范弥胡还给自己的这种语言方式起了个名字叫“迷糊语言”。
放学后，范弥胡回到家没有像往常一样大喊：“老爸老妈我回来了！”而是毕恭毕敬作了个揖：“父皇、母后，孩儿归来了！”
“这孩子放学又乱吃东西了，看，净说胡话！”老妈怀疑范弥胡吃了垃圾食品，引发了不良反应。
“迷糊，刚才田田来了个电话，说……”老爸给范弥胡留了个信儿。
“田田？”范弥胡说道，“那只恐龙？”
“恐龙！”老爸老妈吓了一跳。他们不知道，范弥胡说的这是网络语言。在网络上，大家都把不漂亮的女孩称为“恐龙”，范弥胡这是在说田田是个丑八怪。可老爸老妈都听不懂，老爸还悄悄地把老妈拉到一旁问：“什么？咱儿子偷偷养了一只恐龙？”
“她当然8素米女，偶看她素粉大恐龙的说！”范弥胡又说。这句话意思是：她当然不是美女，我看她是个很大的丑女。
老爸老妈怀疑站在面前的是外星人。
“田田说她的电脑坏了，她不会修，让你去帮忙修理一下。”老爸把话传完，不免有点儿得意，“咱儿子是电脑高手嘛！”
“果酱，果酱！酱紫呀！她素菜鸟，偶才素大虾。偶介就去看看虾米毛病，回来再饭饭！”范弥胡猛吐迷糊语言。这句话的意思是：过奖，过奖！是这样子呀！她是个新手，我才是高手。我这就去看看是什么毛病，回来再吃饭。
范弥胡转身出了门，老爸和老妈站在原地愣是发呆发了五分钟。
在田田家，范弥胡坐在地板上，把田田的电脑拆得七零八散。田田在一旁担心得要命，她怕范弥胡越修越坏：“你到底会不会修呀！”
范弥胡一边修一边说：“厚厚，你火星了！介点Bug就抓狂，偶已经搞掂！（哈哈，你太老土了！这么点毛病就受不了，我已经解决了！）”
田田敲了一下范弥胡的脑袋：“你说人话好不好！”
“不稀饭！886！（不喜欢！再见了！）”范弥胡站起来，回家“饭饭”去了。
田田站在原地愣是发呆发了十分钟。
回家的路上，范弥胡又遇到了肖小笑。还没等肖小笑说话，范弥胡就走了上去：
“老大，偶素你粉丝，哪个包子敢拍砖你，偶巨BS他。你忙，偶闪！”（老大，我是你的崇拜者，哪个笨蛋要是敢找你麻烦，我会非常鄙视他。你忙吧，我走了！）
范弥胡扬长而去，肖小笑站在原地愣是发呆发了二十分钟。
从这天起，范弥胡说话用迷糊语言，写作文用迷糊语言，就连说梦话也是迷糊语言。刚开始同学们都听不懂，还以为他学问有多高。到后来大家也都明白啦：范弥胡说的其实是流行在互联网上的网络语言。于是在范弥胡的影响下，全班同学也都开始说迷糊语言。
这天课间，肖小笑一路小跑回到教室，向全班同学发出了一级警戒信号。
“老班正在往教室这边来，脸色严重不好看！”肖小笑说。
“什么叫‘严重不好看’？”周曼迪对肖小笑的话提出了语法质疑，周曼迪是语文科代表，她爱咬文嚼字在全班是鼎鼎大名的，“‘严重’怎么可以用来形容‘不好看’呢？”
话一出口，全班同学就对她嗤之以鼻。
“嗨，你老土啦！”在所有的同学中，田田的表现最“严重”，“网上大家都在这么说，‘我严重怀疑’就是非常怀疑、‘我严重支持’就是全力支持……”
她还在绘声绘色地说着，石老师已经走到了教室门口。田田扭头一看，吓得直吐舌头：“老班的脸色果然严重不好看！”
不知道为什么，石老师没有瞪田田，而是瞪着范弥胡走上讲台，瞪得他头皮严重发麻。
石老师从她带来的一摞本子中抽出了一本，丢给范弥胡：“范弥胡，把你上次的作文读一读。”
能当着全班同学的面读自己的作文，原因可能有两种：一种是写得严重好，一种是写得严重不好。范弥胡不相信自己是后者，全班同学不相信他是前者。
范弥胡心想：哼，读就读，怕什么怕？上次写作文，我可没用什么“迷糊体书法”来写。于是他翻开作文本就读了起来：
今天睡觉前我看了一个笑话，乐得我笑了一晚上……
“停！”石老师打断了他，因为周曼迪已经把手举了起来。石老师叫了她的名字。范弥胡奇怪：这句话没用“迷糊语言”呀！
“报告石老师，我认为这句话里面有语病。”周曼迪又开始咬文嚼字了，“睡觉前看的笑话，怎么可能笑了一晚上呢？既然是睡觉前，那肯定是晚上快要结束的时候。范弥胡总不能先笑了一晚上，然后再看到了那个笑话吧？另外，既然睡觉前看了一个笑话，那这篇作文又是什么时候写的呢？莫非是半夜梦游起来写的？”
什么？我刚读了一句你就跟我胡搅蛮缠！范弥胡特不服气。好，既然你跟我施展咬文嚼字大法，那我也对你还以无敌迷糊神功，看谁厉害！范弥胡理直气壮说了起来：
“第一，我说睡觉前我看了一个笑话，并没有说是谁睡觉前，也可能是我老爸睡觉前，也可能是窗外的鸟儿睡觉前；第二，就算是我自己睡觉前，那也可能是我午睡的睡觉前，而不是晚上睡觉前……”在课堂上，范弥胡还是不敢使用“迷糊语言”的，怕挨石老师K。
周曼迪当仁不让：“奇怪，午睡睡觉前看的笑话，却要到晚上才想起来开始笑，你也太迟钝了吧？”
在一片哄笑声中，范弥胡得理不饶人：“我说我笑了一晚上，并没有说是一定是因为那个笑话。”
一个是众所周知的咬文嚼字专家，一个是鼎鼎大名的校园迷糊大王。两大高手唇枪舌剑，斗起法来。听得全班同学瞠目结舌，大眼瞪小眼，不住惊叹：“佩服佩服！上次咱们学校辩论赛怎么没让他们俩去参加？”
要不是石老师抡了一下桌子，及时结束了这场辩论，不知道他们俩还会争辩到什么时候。
“好了，范弥胡，你继续读！”石老师说。
范弥胡继续：
……乐得我笑了一晚上，太有意思了……
“把标点符号也读出来。”石老师又打断了范弥胡。
“标点符号？”范弥胡怀疑石老师犯了迷糊，读文章哪儿有连标点符号也读出来的？莫非是上次以读标点符号为借口骗过老刘头的事情，被石老师知道了？
“让你读你就读出来！”石老师不由分说。
范弥胡垂眼看了一下自己的作文，他当众卡壳，再也读不出来了。
石老师摸起一支粉笔，转身在黑板上画了一个大大的冒号和一个大大的反括号：
：）
“范弥胡，谁告诉你冒号和反括号可以在一起用的？”
看到黑板上的两个标点符号，全班同学顿时全都恍然大悟：原来石老师是在说这个呀！
大家都明白，这并不是什么标点符号，而是一种最普遍的网络语言，它的含义是微笑。石老师居然连这个都不懂？这也难怪，因为石老师是一个五十多岁的老教师，大概不怎么会上网，所以不懂得这个符号。
“石老师，您把它斜过来看。”范弥胡引导石老师认识这个符号。
“斜过来看？”石老师不明白。
“就是--您把它顺时针旋转九十度再看。”范弥胡说着把自己手中的作文本顺时针旋转了九十度，那个符号立即就变成了一个笑脸出现在眼前。冒号成了两只眼睛，括号成了一张嘴巴。可是石老师是写在黑板上的，总不能把黑板旋转九十度吧？范弥胡显然犯了迷糊。
在全班同学叽叽喳喳的指引下，石老师把头歪过来九十度，终于看明白了这个符号。
范弥胡一不做二不休，跳到黑板前一边画一边讲解了起来：
：） 微笑
；） 抛媚眼
：（ 伤心
：P 吐舌头
8 ） 戴眼镜的人
：{ 留着八字胡的人
}：） 戴假发的人
}8；{ P 一个把眼镜推到额头上面的带着假发留着八字胡的人一边吐舌头一边抛媚眼
……
这些都是范弥胡“迷糊语言”的进化产物，叫“迷糊符号”，他懂得上几百个呢！他顺便还给自己创造了一个迷糊专用符号：
@_@
意思是两眼迷离，正在犯迷糊。
范弥胡越说越兴致盎然，丝毫没有注意到石老师的表情越来越：（
“这都是什么乱七八糟的！”石老师的忍耐终于到了极限，“正经的知识你们不去学，偏要去学这些乌七八糟的东西！上网上网，以后谁要是敢再把这些鬼画符写到作文里去，就不要来上学，回家去上网好了！”
“真的可以不用上学回家上网！”范弥胡话一出口，才醒过神来：石老师说的是反话。
下课铃打响了，石老师说：“其他同学放学，范弥胡跟我到办公室来一趟！”
挨了一顿批，当范弥胡灰溜溜地从办公室出来的时候，发现肖小笑和田田还在等着他。他心头一热。
“范弥胡，石老师准备怎么处罚你？”肖小笑关心地问。
“唉，作文重写，外加擦两个星期黑板。”范弥胡低着脑袋说。
“咦？范弥胡怎么不说迷糊语言了？”田田惊奇。
一听到“迷糊语言”，范弥胡像触电似的，小声说：“不能再说迷糊语言了！石老师说了，她不稀饭迷糊语言，要是再让她听见我说，后果严重严重！”
