在老爸老妈的盼望下,肖小笑一天天地长大了。他的个头瘦瘦高高的,比同龄的范弥胡和田田几乎高上一头。可他乐观、爱笑的性格却一点儿也没有改变,老爸老妈把这种性格称之为“幼稚”,总是说:“这孩子,怎么就长不大呢?”
到了上小学的年龄,全家又陷入了一场大风暴之中--给肖小笑选个好学校。
比教学质量。比考试成绩。比师资队伍。
比校园环境。比硬件设施。比校规校纪。
比六年后进入重点初中的升学率。比九年后进入重点高中的升学率。比十二年后进入重点大学的升学率。比十六年后的考研率。比十九年后的就业率。比三十年后当上百万富翁的成功率。比一百年后学校走出来几个爱因斯坦几个牛顿几个爱迪生的概率。
几天下来,老爸老妈感觉自己快成了教育局长。
可肖小笑才不管这些杂七杂八的东西,他最关心的是:他和范弥胡、田田组成的“铁三角”是否能进入同一所小学、同一个班级,最好连座位都挨在一起。
在老爸老妈各自在家商量的同时,三个孩子也聚集在可乐小区的葡萄架下一起研究应对措施。
“‘铁三角’成立的时候我们可是说好了,我们是打一个产房里出来的,住在一起,上幼儿园又在一起,将来上了小学、初中、高中、大学、工作,无论如何,我们也要在一起,永远不分开,这才叫‘铁三角’。”肖小笑给两个同伴打气。
范弥胡和田田也都相互把手挽在一起。
“可是可是,到哪所学校去上学并不是我们自己能决定的,最终还得看老爸老妈的意见。”范弥胡说。
田田也说:“就是,老爸老妈总是说我小,还没长大,不能自己决定这样的‘大事’。”
肖小笑点点头,他也听老爸老妈这么说过。不过,肖小笑心里有那么一股子“逆反”劲儿:“他们是说我们自己决定不了,可是他们自己商量了好几天也没见做什么决定呀!哼,不让我们自己选学校,我们就偏偏要自己选!”
肖小笑问两个同伴:“你们自己最想去哪所学校呢?”
田田抢着说:“我最想去乐城小学,听我们家楼上的雪霏霏姐姐说,乐城小学的歌唱队最好,我想跟他们学唱歌。”
范弥胡也发表了自己的意见:“我也想去乐城小学,我经常犯迷糊,爱迷路。乐城小学离家近,对我最合适!”
“看来咱们英雄所见略同呀!”肖小笑也最想去乐城小学上学。
“那好,事不宜迟,我们现在就回家,告诉父母我们都想去乐城小学。”范弥胡说。
“不行!”肖小笑把他拦住了,“如果我们告诉老爸老妈这是我们自己的意见,他们肯定会觉得幼稚,肯定会对乐城小学另眼相看,肯定不会让我们去乐城小学了。”
“那该怎么办呀?”范弥胡急了。
“怎么办?反正我又不是‘铁三角’的军师。”田田说。
范弥胡这才想起来他自己是“军师”,主意要靠他来出。
范弥胡的脑袋瓜是聪明,可他又特爱犯迷糊。刚才肖小笑说了这么多,就是为了激发范弥胡的“聪明细胞”。如果没有肖小笑这个“老大”引导,估计范弥胡再聪明也只能白白浪费。
范弥胡的主意说来就来,他眼珠一转,计上心头。于是不客气地说道:“依着我的高见嘛,最好让我们三个人的父母能聚在一起商量,这样容易达成一致。”
确实是个“高见”,范弥胡还说了一套详细的实施方案。肖小笑和田田又做了一些补充,于是,“铁三角”的计划开始了!
他们要自己作主,要自己选择自己喜欢的小学。
肖小笑一回到家就往老爸老妈身边凑:“怎么样?老爸老妈?想好把我关进哪个学校了吗?”
“瞧你这词儿用的,又不是送你去蹲监狱!”老爸对“关进”这个词发表意见。
“别提了,这些天比学校,脑袋都快炸了!”老妈揉着太阳穴说。
“都不错,又都不放心。”老爸看着满地落散的招生简章无可奈何。
看到老爸老妈上钩了,肖小笑依照“铁三角”商量好的计划说:“哟,那你们可得快点儿,人家范弥胡和田田都已经选好学校了!”
“范弥胡和田田都选好学校了?”老爸老妈一听,心里都不由地想:对呀,我们自己选不出来哪所学校好,不妨听听人家的意见嘛!就问:“他们准备上什么小学呀?”
“他们俩都去乐城小学。”肖小笑装作漫不经心地说。
其实,范弥胡和田田才没选好呢,是他们三个人一起出主意,回到家都说另外两个孩子选定了乐城小学,这样会把父母的注意力也吸引到乐城小学上来。
老爸从一堆海报中翻出乐城小学的来看了又看:“嗯,嗯,乐城小学是不错,真的不错!怪不得他们父母都选中了乐城小学。不如就让肖小笑上乐城小学吧!”
其实乐城小学的资料老爸早已经背得滚瓜烂熟了,只不过被肖小笑单独一提出来,老爸才觉得它很显眼。
老妈还是有点儿不相信肖小笑的一面之词,她对老爸说:“我看,咱们有必要去跟范弥胡和田田的爸爸妈妈一起商量商量,多一个人多一个主意。
肖小笑高兴得几乎想跳起来,老爸老妈正乖乖地朝着他们三个人设计的方向前进。他克制住内心的狂喜,装作若无其事的样子说:“他们的老爸老妈正在楼下葡萄架下呢!”
老爸老妈一听,赶紧动身下楼参加“六方会谈”去了。
范弥胡和田田回到家也是用相同的话把老爸老妈骗了出来。
三对家长在葡萄架下碰了面,六个人瞪着十四只眼睛(肖小笑的妈妈四只)相互打听。
范弥胡的爸爸先发了话,他问肖大笑:“你们家肖小笑准备去哪所学校呀?”
“我看乐城小学还不错。”肖大笑说,他生怕说别的学校会遭到鄙视。
范弥胡的爸爸和田田的爸爸也都把手里的招生简章拿出来,都是乐城小学的。他们相互对视了一眼,说:“我们也都觉得乐城小学不错!”
“乐城小学离家挺近的,不怕出事。”肖小笑的妈妈还念念不忘上回肖小笑被绑架的事情。
乐城小学就在可乐小区的附近,步行十分钟就可以到。
“好,就这么定了,就让他们一起上乐城小学!”肖大笑拍板。
老爸老妈商量了好几天都没最终决定的事情,被“铁三角”一个主意十分钟就搞掂。肖小笑、范弥胡和田田在一旁相互击掌庆祝胜利。
“让他们三个在一起比着学习,也有个伴儿!”范弥胡的妈妈望着快快活活在一起地三个孩子说,“现在的孩子差不多都是独生子女,一个人太孤独,时间长了容易患孤僻症。”
他们没有想到,让这三个活宝凑到一起,几年后他们把乐城小学闹得天翻地覆。
“范弥胡呀范弥胡,你的主意怎么就这么高明呢!”范弥胡自己佩服自己,“不愧是大文豪范仲淹的后人嘛!”
“对了,”田田的爸爸说,“不光让三个孩子在一起,我们六个家长也要经常聚在一起,相互通气,相互交流,这样才能把孩子管好嘛!”
这个提议一出来,其他五个家长都频频点头。三对家长形成“战略协作伙伴关系”。
这回轮到范弥胡傻眼了,田田在他的脑门上敲了几下:“好你个范弥胡,这就是你出的馊主意。以前一个老爸一个老妈就够管我们的了,现在你把六个家长弄到了一起,以后还有我们的好果子吃吗?看我不打死你……”
肖小笑没有想到,除了让家长结成“同盟”之外,他在乐城小学上学,还导致了一件意想不到的事情。