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第31章 胎教知识与方法(16)

产妇分娩时,丈夫在一旁抚慰伺奉,宛如一种力量,起到缩短产程,推动孩子哇哇坠地的作用。捷克、斯洛伐克、法国、西班牙、波兰等国家妇产科学家的研究表明:产妇分娩时丈夫亲临现场,对于痛苦异常的妻子给予安慰和帮助,这样会大大地增加妻子分娩的力量,使婴儿更快产出。据统计:初产妇分娩的时间可由8~12小时缩短至7.3小时;经产妇分娩的时间可由6~8小时缩短至5.2小时。

“哇——!”随着产房里新生命降临入世的第一声啼哭,父子关系瞬间升华。父亲可事先准备好一部小录音机,把新生儿的呐喊声录下来,然后自己说上一句美好的祝词。

分娩后产妇多汗是正常的生理现象。所以,产妇和家人都没有必要紧张和担心。

产妇产后为什么会多汗?因为妊娠后孕妇体内的血容量增加,使大量水分在孕妇体内滞留。分娩后,产妇的新陈代谢和内分泌活动显著降低,机体也不需要如此多的循环血量了,滞留的水分就会显得多余,必须排出体外才能减轻心脏的负担,以利于产后机体的全面恢复。

人体排泄水分的途径有3条:①经过泌尿系统从尿液中排出;②通过呼吸,从呼出的气体中以水蒸汽的形式带走;③由皮肤表面,以出汗的方式排出体外。所以,产妇在产褥期不仅出汗多,而且尿量也增多。这属于正常情况。

产妇必须注意,出汗后要预防伤风感冒。内衣及被褥单要经常更换洗净并且保持干燥。更衣前用干毛巾擦干身上的汗水,然后用湿热毛巾擦浴。湿热毛巾擦浴可以使受刺激的组织细胞活跃,血液循环增加,增强产后免疫力,有利于身体内多余水分的排出。

★语言胎教

◎数胎动有益于母儿感情交流

胎动,是子宫内胎儿生命健康的重要标志。孕妇每天坚持自数胎动,既是一种很好的直接胎教,又是十分简便而行之有效的对胎儿进行监护的办法。

数胎动时,通过母亲对胎儿的高度注意,对胎儿体态的丰富想象及对胎动的生动描绘,能够增进母儿之间的感情交流。“这一下是头在撞宫壁,练的是头功;这一下是击拳,拳功真棒;这一下是踢足,大有足下生风、击球射门之势;又来了,这可是全身运动,舒展开怀……”一边联想,一边轻声地喝彩鼓励。母亲这些意念作用,无疑会增加母子之间的依恋之情。这种喝彩,对于胎儿出生后的心理、智力、意志、爱好、情趣以及生长发育都将会产生良好的影响。因为许多胎教成功者的最深刻的体会是:胎儿蕴藏着神秘莫测而又巨大的生命力。

孕妇每天看完电视中的新闻联播及天气预报之后,定时自数l小时的胎动,并且把胎动次数记录下来,逐日逐月绘成一张胎动图,只要持之以恒,这幅图将会是一份保健图。

在医学上,常常把数胎动作为评价“高危妊娠”的一项重要指标。同时,也是对胎儿进行监护的重要措施之一。

胎动过快:提示胎儿缺氧。缺氧时先有胎动增速,无间隙地躁动是胎儿早期缺氧挣扎的信号。胎儿拼命地想把自己不舒服的感觉及时地通知给母亲,以示呼救。

胎动过少:每小时少于3次或者12小时少于20次者,提示胎儿随缺氧加剧已无动弹之力;胎动次数逐渐减少甚至停止提示胎儿垂危(胎动停止12~48小时胎儿死亡)。

强烈的推扭样胎动:提示脐带扭转受压。这种情况下,孕妇应立即依次施行左侧卧位、右侧卧位或者胸膝卧位,看哪种姿势使胎动正常就采取哪种姿势,以及时改善缺氧。

胎动出现在下腹部:胎动常在小腹下部出现,多见于臀位或者横位,是胎儿向母亲发出避免难产的警报信号。应该及时去医院检查,并可采用胸膝卧位或针灸矫正胎位。

综上胎动异常种种,可见从胎动的频度可以预测胎儿是否宫内缺氧,从胎动出现的位置可以了解胎位是否正常。

◎娓娓道来爱的温和

据研究初生婴儿的心理行为能力的专家揭示发现:出生第十天的婴儿就能辨别出妈妈的声音。当婴儿哭时,立即和婴儿搭话,例如说:“宝宝不哭,妈妈在这里陪你。”同时用手抚摸宝宝的双手,并看着宝宝,他就会停止哭泣。凡是进行过对话胎教的婴儿,出生后情绪稳定,视听能力强,格外识哄,识逗笑。如果在胎儿出生后母亲养成和婴儿对话的习惯,那么,宝宝在语言、认知、情绪和行为能力等方面的发展,将远远超过未进行过对话刺激的婴儿。

对话胎教的效果取决于夫妻双方对胎儿的态度。因为胎儿4个月就有了听力,6个月胎儿的听力已和成人接近,这意味着夫妻间的高声喧哗、夫妻不和的吵闹声、爽朗欢笑声或充满爱意的窃窃私语等都会被胎儿听到。准父母切不可认为胎儿什么能力都没有,不顾言行,而应当把胎儿当作一个倾心的听众,养成和胎儿对话的习惯,别忘记随时和胎儿交流。

对话的内容不限,可以是亲切的问候,美好的祝愿等等。从生活的琐事、工作、学习、闲暇娱乐、艺术欣赏乃至天文地理等都可以向胎儿介绍。早晨起床后,你可以拍拍腹部对胎儿说:“宝宝,咱们起床了,和妈妈一起去散步!”,“宝宝,你早,你一定睡得好舒服吧!”,“你昨晚梦见什么了,总踢妈妈的肚子。”早晨可以一边刷牙、洗脸、擦护肤霜、吃早餐,一边向胎儿介绍东西的气味等等;做晚餐时,你一边洗菜、淘米,一边向胎儿介绍西红柿的形状、颜色、味道等;丈夫回来首先说:“亲爱的,我回来了。”然后,亲吻妻子,抚摸宝宝。丈夫千万别小看这人人都能学会的自然举动,这对妻子和宝宝都会产生极其重要的影响。晚餐后,夫妻可以到树林间散步,欣赏大自然,向胎儿介绍自然景色。

对话的时间可根据孕妇的具体情况而定。如果每天在相对固定的时间进行,最好给胎儿起个小名,对话时呼小名,同时用手抚摩他。经过一段时间,胎儿就对呼小名产生了特定的反应,表现出惬意地蠕动或兴奋地扭动。

在对话胎教中,父亲的角色很重要,因为胎儿非常喜欢男性低沉而浑厚的声音。丈夫绝对不可因为工作忙而将胎教推给妻子一人。

经过对话胎教的胎儿出生后一定要坚持对话,这是促进婴儿大脑发育、开发智力潜能的重要方法。

对话可从怀孕3~4个月时开始,每天定时刺激胎儿,每次时间不宜过长,1分钟足够。对话的内容不限,可以问候,可以聊天,可以讲故事,以简单、轻松、明快为原则。例如早晨起床前轻抚腹部,说声“早上好,宝宝”。打开窗户告诉胎儿:“哦,天气真好!”洗脸、刷牙、梳头、换衣服时都可以不厌其烦地向胎儿解说。吃早餐时先深呼吸几次,问:“闻到了吗?宝宝。这是牛奶啊!”散步时,可以把眼前的景色生动地讲解给胎儿:“瞧,青青的草,红红的花,多美啊!”淋浴时随着冲洗的动作轻柔地介绍:“听,这是流水声,妈妈洗澡啦。”就寝前,可以由父亲通过孕妇的腹部轻轻地抚摸其中的胎儿,同时实施对话:“哦,小宝宝,爸爸来啦,起来活动活动吧。对啦,小手伸出来,小脚丫在哪儿呢?让爸爸摸一摸。啊,会蹬腿了,再来一个……再见!”最好每次都以相同的词句开头和结尾,这样循环往复,不断强化,效果比较好。

随着妊娠的进展,每天还可适当增加对话次数,可以围绕父母亲的生活内容,依次教给胎儿周围的每一种新鲜事物,把所看到所感觉到的东西对胎儿仔细说明,把美好的感觉反复传授给胎儿。

最后还需要提醒大家:由于胎儿还没有关于这个世界的认识,不知道谈话的内容,只知道声音的波长和频率。而且,他并不是完全用耳朵听,而是用他的大脑来感觉,接受着母体的感情。所以在与胎儿对话时,孕妇要使自己的精神和全身的肌肉放松,精力集中,呼吸顺畅,排除杂念,心中只想着腹中的宝宝,把胎儿当成一个站在您面前的活生生的孩子,娓娓道来,这样才能收到预期的效果。

同时制定做家务事的计划,也不失为语言胎教的一种好方法。合理地安排家务,既能融语言胎教于家务活中,又能使夫妻的生活规律舒适。既能留出一段安静的时间进行语言胎教,又能节省时间去郊外观光野营。

比如:安排星期一和星期四购物,外出采购注意改变路线,并且花一定的时间观察并向胎儿讲解生活中的各种现象,有意识地去幼儿园或学校观察学生上课以及在操场上玩耍的情景。星期二打扫起居室、卧室、像具,给胎儿讲述这个温馨的家。星期三擦拭窗户和门框,冲洗厕所和浴室,教胎儿爱劳动、讲卫生的科学知识。星期五打扫和整理厨房,安排星期六和星期日的食谱,给胎儿讲述各种营养素的作用,告诉胎儿自己怎样安排每天的膳食以保证孕期的营养需要。星期六和星期日这两天主要是在家里休息或者去植物园、动物园、花园、田野、沙滩等地方,除了享受日光浴外,还要向胎儿传授自然界的知识。

◎要常常给胎儿讲故事

现代医学已经证明,生活在母亲子宫里的胎儿是个能听、能看、能感觉的小生命。母亲对外界事物的感觉都能通过某种途径巧妙地转化为教育因子,直接作用于胎儿。所以,作为母亲,应不失时机地加紧与胎儿之间的交流,对他施以良性刺激,以丰富胎儿的精神世界。给胎儿讲故事就是一项不可缺少的胎教内容。这是因为讲故事时,母亲把腹内的胎儿当成一个大孩子,娓娓动听地述说,亲切的语言将通过语言神经的振动传递给胎儿,使胎儿不断接受客观环境的影响,在不断变化的文化氛围中发育成长。

讲故事时方式有两种:一种是由母亲任意发挥,讲随意编就的故事;一种是读故事书,最好是图文并茂的儿童读物。内容宜短,宜轻快和谐。较易引起恐惧和伤感,以及使人感到压抑的故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜选用。

讲故事的母亲应取一个自己感到舒服的姿势,精力要集中,吐字要清楚,声音要和缓,既要避免高声尖气地喊叫,又要防止平淡乏味的读书,应以极大的兴趣绘声绘色地讲述故事的内容。除此之外,还可给胎儿朗读一些轻快活泼的儿歌、诗歌、散文以及顺口溜等等,这里就不一一介绍了。

◎边说边观察胎儿的反应

每天讲故事或念诗给腹内的宝宝听,会使他感到安心和高兴。而重复讲同样的故事,会培养胎儿敏感的语言意识对事物的好奇心和理解家人对他的爱心。

选择你喜欢的一则童话故事和适合胎儿的两首诗歌,内容要丰富、生动、令人快乐的,最好是充满爱心和祥和气息的故事。此外,不要选择须用10分钟以上时间才能念完的故事。因为过了两三天后,你就不愿意再念这么长的故事。

夫妻也可以选择不同的故事,每天轮流读给胎儿听。大约过了一个月,即要注意观察胎儿是否对故事中的某些句子有特殊反应。

比如,你讲故事的时候,胎儿是否很安静?是否在讲到某些特殊句子时胎儿踢肚子?当然,这并不表示胎儿理解句子的意思,也许只是胎儿对不同声调的反应。也可以换个故事读,看看胎儿的反应会不会起变化?对你和丈夫的声音,胎儿是否有不同的反应?

但是,不要过分期待胎儿的反应,更不必因为胎儿没有回应而担心。应该相信,每天传给胎儿的声音,必然会一点一滴地提高胎儿对语言的感受性。

给胎儿穿上优美的“思想衣裳”:让他知道关怀

纯洁的语言是春风,扫尽烟云,使你的心中充满一片阳光。胎儿就像一株小树,多么希望能在春风的抚慰下茁壮生长,也许年轻夫妻会说孩子是不会听见我们说话的。但要知道言为心声,优美的语言是花朵,它万紫千红,给你的心田增添春色。只有温柔美丽的春天,才会带来秋天的收获。

如果存在着培育精神、性格或气质的时期,那么就是在懂语言前这一段时期,正像卡尔·维特的父亲所说的那样,不得不认为,必须从出生前开始培育孩子的身心健康。这样,不仅早期教育或英才教育,而且连教育孩子究意是怎么一回事也必须彻底地重新加以研究。

再就是临界期的问题,可以认为,在培养精神方面也存在临界期,据说,幼年时没有接受过爱情的孩子培养起来问题较多,由于在某一个时期之前没有接受过温暖的精神安抚,所以无法理解爱情,也无法具备满足心和受人爱戴的气质。他认为在临界期这个问题上,最重要的是关于精神的问题。

本来,性格等一直被认为是天生的,但是,由于临界期比较早;当周围人意识到婴儿的性格和品德时,早已失去了时机,再不容易改变他了,各人的素质和性情,一直被看作是天生的,这并非不可思议。比如,上学以后,无论怎样说:“对弱者应该温和”,“必须体谅对方”,让孩子们理解这些问题,但是,这种教育往往无法顺利进行。因为在利用语言进行教育之前,要从不懂语言的时候开始反复进行教育。这种精神方面的教育,要在掌握各种知识之前来进行,同时要在这一时期内更加牢固地学完它。

谈起培养精神问题,令人觉得似乎是个非常困难的问题。但是,决不是特别高深和困难的,出生后首次的爱抚,吃奶时安祥地相互凝视,母亲逗弄婴儿发出的笑声,婴儿发声对母亲作出回答……母亲和婴儿的这种相互交往形成母子之间的纽带,是这一时期最重要的东西。

人们常用交流这个词来表达人与人传递思想的这一行为。日文辞典解释为“利用语言来传递意向和思想”。交流这个词原来的意思是传递意向和思想。我认为这种母子之间相互感受的母子之间的纽带,可以表达为不靠语言的交流、懂语言前的交流,从懂语言前的交流开始至婴儿感受到止,精神和能力在不断的发展中。我希望母亲明白,婴儿并非不懂语言。

我们必须把有效的早期教育作为另外问题来考虑。进一步挖掘人的潜力,这也是我们的梦想。但是,目前所需要的还是在那以前的事情。也就是说,不断培养出既能度过幸福的人生,又能使21世纪的人类取得幸福的人。

◎要知道胎儿懂得静静聆听

有的母亲总是会用手抚摸着越来越大的肚子,潜意识里对着胎儿说话。这种行为被解释为,这是因为怀孕的女性本能地感受到胎儿可以听到外界声音的缘故!

胎儿的五感会在母腹中发育,其中发育最明显的就是听觉。

(1)胎儿的耳朵在受精后6周左右开始形成

当母亲发现自己可能怀孕的时候,胎儿的耳朵已经开始成形。三半规管先形成,接着是外耳、内耳、中耳及耳朵的其他附件逐步形成。

(2)怀孕4个月之后,脑部慢慢形成,使胎儿可以感觉得到声音。

怀孕进入第5个月之后,主司传达声音功能的内耳“蜗牛壳”也逐渐完成,听觉器官几乎与成人相同。

当母亲习惯怀孕的状态时,胎儿在腹中也听得到外界的声音了。这么快就听得到声音,确实令人感到惊讶!

胎儿脑中的海马部分,在怀孕4个月左右已经制造完成。海马也是声音的信息中心,可以选择取舍该遗忘或该记忆的事情。随着海马的发达,胎儿可以一点点地记住声音的种类。最早进入海马的声音,大概是母亲的声音!

(3)怀孕5个月之后,胎儿就会记忆母亲的声音了。

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