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第32章 语言文字:玩味五千年文化精髓(2)

A齐步走B快走C快跑D慢慢走

知识点:出自《战国策·卷十一齐四》:“晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞正以自虞。”安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

19什么时候适合用“七月流火”来形容?(B)

A炎炎夏日B夏去秋来C春去夏来D秋去冬来

知识点:“七月流火”根本不是指最热的伏天,而是指天气逐渐转凉的时节。所以,用“七月流火”来形容高温天气是犯了望文生义的错误。

20下列数词是实数的一项是:(D)

A三人行,必有我师焉

B军书十二卷

C三十功名尘与土,八千里路云和月

D三十而立事无成

知识点:关键是对上下文的理解,当碰到的事物是无法数尽的,或者在文中上下文关系不可能只由三个或几个组成时就是多的意思,实指为几一定能够找到具体的数字与之对应。

抢答题

1巧填成语

最吝啬的人()最怪的动物()

最高的柱子()最难做的饭()

答:一毛不拔;虎头蛇尾;一柱擎天;无米之炊。

2请分别说出白领、蓝领、粉领的含义及出现的年代。

答:白领最早出现于20世纪20年代,指办公室的职员、教师、企业经理等。因他们上班时可以穿和平时一样的白领衬衫和西服而得名。

蓝领始见于20世纪40年代,指从事体力劳动的工人,他们穿的工作服一般为蓝色,故得名。

粉领:20世纪70年代后出现,指的是妇女从事的职业职工,一般妇女都爱穿粉红色服装,因而得名。

3按要求写出带有“马”字的成语

马()()()

()马()()

()()马()

()()()马

答:马到成功、老马识途、人困马乏、心猿意马。

4有一个皇帝,一生只有一个儿子。一天,太子突然失踪,朝廷上下一片混乱,皇帝更是如热锅上的蚂蚁。

有一文官前来求见皇帝,说有事相禀,但皇帝身边有众妃相陪,文官稍加思索,就提笔写下“芥妄禾大了”五个字,告诉皇帝说:“请皇上给每个字加上一笔,便可知太子凶吉。”皇帝愣了一下,随后惊呼:“原来如此!”

你知道太子怎么样了吗?

答:芬妾杀太子。

5“嘉年华”是个音译词,它的本意是什么?

答:“嘉年华”即英文“狂欢节”(Carnival)的音译,相当于中国人的“庙会”。

6填空我国古典文学名著《三国演义》中塑造了众多性格鲜明的人物形象,如神机妙算,巧借东风的();如过五关斩六将的(),千里走单骑的英雄(),这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出至少一个故事名()。

答:诸葛亮;关羽;赵云;《赵子龙单骑救主》。

7有一家酒楼新开张,门口贴了一张红纸,写着:终年倒运少有馀财。张三看了就大声念出来,一念完,立刻被赶出去。李四看了也大声念出来,一念完,立刻被欢欢喜喜地迎进去。你知道他们是怎么念的吗?

答:张三念的是:终年倒运,少有馀财。李四念的是:终年倒运少,有馀财。

8下面是一些关于“半”字的谜,请猜出答案。半加半减半新半旧半晴半雨

答:喊,昕,清。

9有些数学名词,前一个字是成语的后一个字,后一个字是成语的前一个字,如“重心”是“德高望重心安理得”两成语的后一字和前一个字。下面是一些成语,请大家在中间填上数学名词,使它们成为完整的成语:

(1)不计其()而不厌;

(2)寥寥无()去何从;

(3)无独有()一数二;

(4)令人发()九寒天;

(5)习以为()体裁衣;

(6)唯利是()影不离;

(7)克己奉()直气壮;

(8)疲于奔()山题海;

(9)死而后()无不言;

(10)意志坚()愤填膺;

(11)不约而()放思想;

(12)异想天()兴未艾;

(13)理屈词()世闻名;

(14)穷形尽()是而非;

(15)破镜重()旷神怡;

(16)举足轻()安理得;

(17)九霄云()驰神往;

(18)迎刃而()对如流;

(19)一窍不()秒必争;

(20)有机可()网恢恢;

答:(1)不计其(数学)而不厌;

(2)寥寥无(几何)去何从;

(3)无独有(偶数)一数二;

(4)令人发(指数)九寒天;

(5)习以为(常量)体裁衣;

(6)唯利是(图形)影不离;

(7)克己奉(公理)直气壮;

(8)疲于奔(命题)山题海;

(9)死而后(已知)无不言;

(10)意志坚(定义)愤填膺;

(11)不约而(同解)放思想;

(12)异想天(开方)兴未艾;

(13)理屈词(穷举)世闻名;

(14)穷形尽(相似)是而非;

(15)破镜重(圆心)旷神怡;

(16)举足轻(重心)安理得;

(17)九霄云(外心)驰神往;

(18)迎刃而(解答)对如流;

(19)一窍不(通分)秒必争;

(20)有机可(乘法)网恢恢。

10“东边日出西边雨”,猜一个字,是什么字?

答:汨。

11在下列括号中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。

例如:念——有——口——无——心——含

杭——()——()——()——()——航

忍——()——()——()——()——想

感——()——()——()——()——喊

题——()——()——()——()——页

答:木已成舟、拔刀相助、有口无心、一无是处。

12写出四个带“月”字的成语:()、()、()、()。

答:披星戴月、日积月累、风花雪月、猴年马月。

13有一户人家住在小巷巷底,常常有过路的人、遛狗的人在墙角小便,臭气熏天。屋主写了一张告示:行人等不得在此小便。可是情况更糟糕,你知道屋主和路人的标点符号有什么不同吗?

答:屋主的标注方式是:行人等,不得在此小便。路人却误会成:行人等不得,在此小便。14从前,有一位很吝啬的财主,他请了一位先生来教儿子读书。财主想在吃饭上多刮点油水,就对教书先生说:“我家里不宽裕,一切伙食从简行事。”教书先生说:“好吧,但简单也得有个标准,咱们写个契约,免得日后费口舌。”财主欣然同意。教书先生拿来一张纸,写下十六个字,财主一看:“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。好,好!”财主满口答应。谁知,第一天中午开饭,教书先生就大喊起来:“怎么只一碟青菜?一点腥荤也没有?”财主说:“我是按契约办的呀!”教书先生拿出契约一念,财主虽不愿意,又怕声张出去被人耻笑,只好每餐一荤一素伺候教书先生,你知道先生是如何读的吗?

答:教书先生加上了标点,念道:“无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。”这样一来,每顿饭必须有一荤一素才符合契约标准。

15怪体诗如何读?龙虎虎望山山山

湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙

答:一龙二虎望三山,五湖四海会八仙。

16下面是一个成语梯,请在每行填一个字,构成一个完整的成语。

闭门()

()流不息

久旱逢()雨

人不知()不觉

船到江心补()迟

智者千()必有一失

冰冻三尺()一日之寒

少壮不努力老大()伤悲

三个()皮匠合成一个诸葛亮

鸡犬之声相()老死不相往来

横眉冷对千夫指俯首甘为()子牛

踏破铁鞋无()处得来全不费工夫

答:闭门(羹)

(川)流不息

久旱逢(甘)雨

人不知(鬼)不觉

船到江心补(漏)迟

智者千(虑)必有一失

冰冻三尺(非)一日之寒

少壮不努力老大(徒)伤悲

三个(臭)皮匠合成一个诸葛亮

鸡犬之声相(闻)老死不相往来

横眉冷对千夫指俯首甘为(孺)子牛

踏破铁鞋无(觅)处得来全不费工夫

17这是一个添笔变字的题目,第一组有八个字,请你添上一笔,把它变成另一个字。第二组也有八个字,请给每个字加两点,把它变成另一个字。

(1)木、句、人、古、止、弋、未、晴

(2)兄、令、丘、干、人、马、木、京

答:(1)禾、旬、大、舌、正、戈、朱、睛。

(2)兑、冷、兵、平、火、冯、米、凉。

18“歌手”的“手”表示什么意思?

答:是一种有专业技能的人或解释为擅长某种技能的人或做某种事的人,如能手、水手、拖拉机手,等等。

19巧填成语最小的邮筒();最高的人();最大的被子();最大的手术()

答:难以置信、顶天立地、铺天盖地、改头换面。

20郑板桥如何断案?当地有位丧偶老者,续弦后为他又生一子。临终时,老者写下遗嘱,关照家人在他死后才许拆封。待老人死后,其家人打开遗嘱封鉴,可老者所写文字却不具标点符号,因此惹来一场争执。老者前妻所生女儿已出嫁,女儿女婿认为父亲的家产应归他们,照他们的读法是:七十老翁产一子,人曰非是也。家产尽付与女婿,外人不得干预。

后妻自然不服,遂带着幼子状告到县太爷郑板桥那儿。郑板桥在对当事人实情做了调查后,对孤儿寡母甚表同情,遂用朱笔将遗嘱圈点了几下,当众诵读,老者的女儿女婿便再也无话可说。

你知道郑板桥是怎样点的标点吗?

答:七十老翁产一子,人曰:“非”,是也,家产尽付与,女婿外人不得干预。

21传说宋朝大学士解缙,少年家贫,常受财主欺侮。他家的矮屋正对着某财主的后花园,花园后墙边长着长长的竹子,挡了解家的阳光。他智力过人,想斗一斗财主。一年春节,他写了一副对联贴在大门上:门对千竿竹

家藏万卷书

那财主一看非常恼火,下令家人将竹子截短。第二天,解家的对联变成:

门对千竿竹短

家藏万卷书长

解缙利用“长”“常”谐音的特点,又一次戏弄了财主。那财主一怒之下把竹子砍光了。但第二天财主起来一看,气得病倒在床上。原来解家门上的对联又添了两个字。你猜猜看对联又添了哪两个字?

答:(门对千竿竹短)无,(家藏万卷书长)有。

22有的人不能正视自身缺点,对批评者持有偏见,就像《扁鹊见蔡桓公》中的桓公对扁鹊的看法一样:()。

答:医之好治不病以为功。

23抗日战争时期,日寇在沦陷区搞“强化治安”,在大街的墙上写了一条标语:“有粮食不卖给八路军吃”,标语的本意是:有粮食,不卖给八路军吃!企图饿死八路军,但写标语的人没加标点。但第二天一早,这条标语被人加了一个逗号,就完全变成了相反的意思,给敌人的阴谋以沉重的打击,你知道是怎么加的吗?

答:加上逗号后变成了:有粮食不卖,给八路军吃!

24某位欺横乡里的富绅,父子俩用钱各买了一个“进士”功名,这下更加鸡犬升天,两代老婆被封为“诰命夫人”。这年除夕,富绅按捺不住得意的心情,在门上贴了一副对联:父进士,子进士,父子同进士;

妻夫人,媳夫人,妻媳同夫人。

可第二天,家丁开门再看对联时脸都白了,慌忙将老爷请了出来。富绅一看,气得当场晕死过去。原来,有人在对联上加了几个笔画,那意思竟变成:父死了,子死了,父子同死了;妻没了男人,媳没了男人,妻媳都没了男人。

请你想想看,这副对联是怎样改的?

答:父进土,子进土,父子同进土;

妻失夫,媳失夫,妻媳同失夫。

25说出下列成语和哪些人物有关系:纸上谈兵指鹿为马负荆请罪

答:赵括、赵高、廉颇。

26人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:(),()。答:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

27填成语猜谜语先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起来作谜面,打一动物。

()针引线()上添花()冠禽兽()星戴月()颜薄命()言巧语()苦连天()目了然()东击西()天动地()马奔腾()喻户晓

答:穿锦衣披红花叫一声惊万家——公鸡。

28各举出以一二三四五六七八九十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。

例如,一是一,二是二答:一不做,二不休一心一意二一添作五

三心二意三下五除二三人同行,必有我师

四通八达五花八门六六大顺七上八下

八九不离十八仙过海,各显神通

九九归一九牛二虎之力

十有八九十拿九稳

29数字猜成语

12345609();1256789();1+2+3();333555();510();9寸+1寸=1尺()

答:分别是:七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;一五一十;得寸进尺。

30猜成语一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联:上联是:二三四五;下联是:六七八九。

郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿,愁眉苦脸,送来的粮食、衣物正好救了他们的急,一家老小十分感激郑板桥。

奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。从这副对联里你能看出什么?如果说这副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语是什么吗?

答:缺衣(一)少食(十)。

31你知道下面的惯用语是什么吗?

把在团体中起主导的人喻为()

把足智多谋的人喻为()

把接待宾客的当地主人喻为()

把公堂台阶下受审的囚犯喻为()

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()

把浑浑噩噩、不明事理的人喻为()

把世故圆滑的人喻为()

把没有专业知识的外行人喻为()

把技艺不精、勉强凑合的人喻为()

答:分别是:主心骨;智多星;东道主;阶下囚;铁公鸡;糊涂虫;老油条;门外汉;三脚猫。

32下列著名的爱国诗句分别是谁写的?

(1)男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(2)粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(3)一年三百六十日,都是横戈马上行。

(4)杖策只因图雪耻,横戈原不为封侯。

答:(1)李贺;(2)于谦;(3)戚继光;(4)袁崇焕。

33我国有一句成语叫“纸上谈兵”,你知道这一成语指的是哪个时代,哪位将领?他在哪一次战斗中,因“纸上谈兵”而遭到失败?

答:战国时期赵国赵括;长平之战。

34请用班、排、连、营、团、师、军打头分别组成一条成语。

答:班门弄斧;排山倒海;连篇累牍;营私舞弊;团结奋斗;师出有名;军令如山。

35请对出下列军事成语:

(1) 风声鹤唳——(2)内修政策——(3)义者无敌——(4)射人先射马——(5)胜在得威——

答:(1)草木皆兵;(2)外治武备;(3)骄者先来;(4)擒贼先擒王;(5)败在失气。

36成语“五花八门”最初出自军旅,你知道“五花”指的什么?“八门”又指的是什么?答:“五花”是指五行阵(金、木、水、火、土);“八门”是指八门阵式八卦阵。

37你玩过“成语接龙”吗?它是一种成语游戏,前一成语末尾的字和后一成语开头的字相同,使所有成语首尾相接,成为一条“龙”。如:神通广大快人心猿意马到成功败垂成……你如果能把桥搭到最后一个字,你就可以过桥了。

第一组:谈笑风()离死()具一()格不()木三分

第二组:积劳成()恶如()深似()阔天()前绝()来居()窜下()梁小()态百()生入()心塌()久天()年累()朗风()心寡()擒故()横交()综复杂

第三组:取之不()人皆()难而退()两()舍难……地。(请继续接龙,一直接到最后一字为“地”,其中首尾相接的字可以是读音相同字形不同的字,但必须是四字成语。看看你如何用最快的方式接到头。)

答:第一组:生;别;格;入。第二组:疾;仇;海;空;后;上;跳;丑;出;死;地;长;月;清;欲;纵;错。第三组:尽;知;进;难;分庭抗礼尚往来日方长歌当哭天喊地。38成语接龙:

生死离别——()——()——()——()——()。

答:别开生面——面目全非——非同小可——可乘之机——机不可失。

39“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是:

答:西湖歌舞几时休。

40说出歇后语的后半部分

矮子坐高凳——八月的核桃——

稻草人救火——擦脂粉进棺材——

炒咸菜放盐巴——厕所里挂个钟——

外甥打灯笼——猪鼻子插葱——

答:分别是:够不着;挤满了人(仁);引火上身、同归于尽;死要面子;太闲(咸)了;有始(屎)有终(钟);照旧(舅);装象。

41读完《福楼拜家的星期天》,会使人不禁想起《陋室铭》中的两句话“(),()”,真羡慕福楼拜有这么多的好朋友。

答:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

42什么字,一滴水?

什么字,两滴水?

什么字,三滴水?

什么字,四滴水?

什么字,六滴水?

什么字,十滴水?

什么字,十一滴水?答:永,冰,江,泗,洲,汁,汗。

43说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。

答:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

44说出下列作品集的作者

《孟襄阳集》——()

《樊川文集》——()

《昌黎先生集》——()

答:孟浩然;杜牧;韩愈。

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    精彩课堂:中小学课堂教学艺术漫谈

    我想,作为第一线教师,我们要紧的不是盲目地否定哪种教法,也不是去证明许多种教法的没道理,更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样,在教学的百花园中,广泛采集对于自己有用的花粉,回来以后,酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长,结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况,找到有自己特色的教学方法。同样是课堂,教师的心理状态各有不同。同样一篇文章,不同的老师讲,有的时候学生学得兴趣盎然,忽而眉飞色舞,忽而屏息凝神,这种课是一种享受。而有的时候,学生学得索然无味,忽而闭目瞌睡,忽而惊觉欠伸,这时的课则成了受罪。