随着年龄的增长，每个人的心中都有一些不想被别人知道的小秘密，而文章就是记录这些秘密的小天地。在这片天地里，你可以随意抒发自己内心的所感所想。所以，长大后的文章，大家都是不喜欢公开的。我们平时的文章大多是记录当天的所见所闻，其实，这只是文章的基本功能。文章最主要的作用是用来记录当天的心情，宣泄心中的情感。
其实抒发情感其实没有什么固定的方法，只要将心中的感受真实地记录下来就行啦！
幸福的定义
幸福到底是什么？小小的我时常问自己。这个问题到了今天我才想通！幸福就是快乐、温暖、健康的生活。幸福包括：和爸爸妈妈一起去散步，和爸爸妈妈一起去旅游，和爸爸妈妈一起学习……
今天上课时，老师说：“在家里没有让家长陪学的请站起来。”我很不情愿地从板凳上轻轻地站了起来。当时，班上只有七名同学站起来。看着那些坐着的幸福的同学，我不由得脸红了。老师严肃地看了我们一眼，说：“坐下！”我这才松了口气。
我在家里和有些小朋友不一样，一回到家，我除了写文章、弹钢琴，还要练书法……天天如此，日复一日。我时常对爸爸妈妈说：“我想和你们一起学习。”可妈妈总是说：“我们不能陪你，因为爸爸妈妈希望你养成独立学习的习惯，学习是你自己的事，不应该依赖爸爸妈妈。”我觉得妈妈讲得很有道理，只好一个人继续做自己的事情……
我虽然没有得到我认为的那种幸福，但妈妈讲的话使我感觉到我也有自己的幸福。
快乐作文一点通：相信对于幸福这个词，每个人有自己不同的理解。小作者就是从独立学习中感受到了一种幸福。那么小朋友们，在你们眼中幸福是什么样子的呢？你对生活、学习有什么独特的感受和体验吗？不妨写出来吧。
成就大事需要好品格
我们是一个特殊的群体——独生子女，我们是家里的“小太阳”，在浓浓的爱心与关怀下长大。家庭充裕的“投资”使我们不缺钱花，不缺书读，不缺吃，不缺穿。可是正因为什么都不缺，才使好多独生子女成为“精神的贫穷儿”，自私、冷漠，不关心他人，没有责任感……
学区举办小干部培训班，组织600名学生干部乘车外出。这些学生一上车就抢座位，由于座位没那么多，必须有站的，老师们是最后上车的，全站着。有一位年长的老师，身体有病，腿都站酸了，也没有一个同学给他让座。后来这位老师实在支持不住，刚准备坐在过道上，一位男同学嚷起来：“老师您可千万别坐在我的包上，我的包不能坐。”这位老师十分伤心，回校后对人说：“别说其他同学了，就连我平时喜欢的几名小干部都没有一个给我让座的。”
这件事令我感到很吃惊和不安，吃惊的是我们成长在有着几千年历史的礼仪之邦，尊老爱幼、助人为乐是我们中华民族的传统美德，舍己为人，先人后己的祖训我们怎能忘记呢？让我不安的是祖国的未来要靠我们来建设，二十一世纪要靠我们来描绘。我们应该具备什么样的条件才能成就大事？做人的品格，是我们这一代最缺乏的！
快乐作文一点通：小作者向我们提出了一个十分严肃的话题：当今的孩子最缺少的是什么？不是关爱，不是物质，而是做人的品格。当前我们的素质教育必须强调思想道德教育，向学生传授知识的同时，还应培养学生尊老爱幼、先人后己的良好品德，只有补上这一课，才能无所缺憾，成为全面发展的人，文章立意深远，叙议结合，发人深省。不失为一篇佳作！
绝对优势
今天班级要选优秀学生。走在上学路上，我看见路旁的花儿分外鲜艳，好似在对我说：“你是个好学生，一定能被选上。”几只燕子“吱吱”地叫，好像在说：“肯定有很多同学都会选上你的。”我兴奋地向学校跑去。
到了学校，很多同学都争着对我说：“李伟伟，今天我一定选你！”班主任刘老师拍拍我的肩膀，微笑着对我说：“我相信你一定能被同学们选上的。”我一听，那高兴劲儿就甭提了。
好不容易挨到了班会课，教室里顿时炸开了锅，同学们有说有笑地议论着，几分钟过后，班主任刘老师走进了教室说：“同学们，今天我们要选出一名校优秀学生，谁的票数多，谁就可以当选。”
无记名投票后，刘老师首先念了班长的名字，哇！只两票，为什么这么少呢？原来，班长最近表现不好，爱打架、欺负人，所以……
随后，刘老师念了很多同学的名字，他们都只有二十几票，我当时急得像热锅上的蚂蚁，感到汗从背上流了下来，怎么还没念到我的名字？刘老师念到最后一个名字时，我的心一下子提到了嗓子眼儿。“李伟伟！”终于念到我的名字啦。哇，50票！全班同学热烈地拍响了巴掌，向我叫好，我心中“七上八下的水桶”这才落了地。
快乐作文一点通：这篇文章记叙了班里选优秀学生前后“我”的真实心理活动。小作者按照时间顺序，首先描写了上学路上见到的鲜艳的花儿，并赋予它们人的感情，烘托出自己的喜悦心情；接着写了老师、同学们对“我”的鼓励；最后高潮部分就是班会选举，当老师念名字时“我”紧张到了极点，结尾写了“我”终于心想事成，被选为优秀学生。文章结构完整，心理刻画细腻真实。
最近比较烦
我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我寝食难安，朋友，你说，我该怎么办？怎么办？……周华健他们唱得真好。
今天早上我刚踏进校门。“王艳，苏老师让你去办公室一趟！”书包刚放下，“圣旨”就到了。“唉！想必又是为书法竞赛的事。”我摘下手套，嘀咕着向教室外走去。这不，我校的红领巾文体活动月又拉开了序幕，这是我最烦恼的时候，因为……
“呀！你当心一点儿！”真是出门不吉，刚跨出教室，就差点儿和化学课代表撞上。“呀！原来是你呀！我们的小‘才女’，怎么才来呀！快！数学老师找我俩去辅导一下化学奥林匹克，准备参加下个星期的化学竞赛。”“可我还要去苏老师那儿呀！”“唉！快！先到化学老师那儿去，他已经等急了！”“可是……”不由我多说，她拉起我就走。要是我有分身术就好了，幸亏英语老师还没有找到我。
“喂，王艳，你的英语演讲准备得怎么样了？有把握吗？”真是怕什么有什么，刚下楼梯，就迎面碰到我们的英语老师。“我……我……” “看你，这还要我提醒你吗？快点儿准备，放学后，说一遍我听听！”我愣住了，天哪，要是我能有孙悟空的七十二变，那该有多好呀！！
放学后，做完家庭作业，连忙准备起英语演讲比赛，可是我的头脑刚有点儿“开窍”，客厅里却又响起了爸爸和他棋友的下棋声和絮叨声。
“爸爸，你们的声音太大了，能不能小一点儿！”我来到客厅说道。“那我们就不要来了，早点儿结束吧！”一个棋友站起来说道。“不！不！没关系，小孩子嘛！今天大家难得高兴！去，去卧室看书去！”爸爸觉得我在棋友面前使他丢了面子，连忙喝道，同时还回敬了我一个白眼，我吓得连忙知趣地退进了卧室。
在阵阵“啪啪”的下棋声和絮叨声中，我开始了我的English……
我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我寝食难安。朋友，看到此，你能告诉我该怎么办吗？周华健诉出了我的心声。
快乐作文一点通：这篇习作写的是“我”的几个烦恼。文章形式新颖，语言也很风趣。在文章中既有活用的成语，又有鲜活的口语，还有流行歌曲的歌词，就是没有成人化的套话、口号。读起来轻松活泼，充满童趣。
羞愧
体育课后回到教室，我发现自己的座位上有很多冒着气泡的白色液体。我惊叫起来，马上向旁边的同桌询问。王翔挠了挠脑袋说：“胡杨向张彦要雪碧，张彦不给，胡杨就说他不够哥们儿，张彦急了，两人便打了起来，雪碧就洒在你的座位上了……”我一听就急了，狠狠地把书包摔在桌上，又狠狠地踢了一下椅子，然后气势汹汹地向张彦走去，张彦见我来了马上站起来，抱歉地说：“对不起，我正在找抹布，马上……”我声嘶力竭地喊道：“你们打架跟我有什么关系？为什么弄脏我的座位？”我越说越生气，最后简直是火冒三丈了，拿起他桌上的雪碧就倒在了他的椅子上……教室里一下子静了下来。张彦站在我面前有些惶恐，马上拿出自己的手帕，擦净了我的椅子，又回到座位上擦净了自己的椅子。
这时，只听同学们议论开了：“还是干部呢，一点儿亏都不能吃！”“看他那样，根本不配！”在众目睽睽之下，我满脸通红地回到自己的座位上，不敢抬头看同学们那一双双鄙夷的眼睛。我怎么能这样对待我的同学呢？我真为自己刚才的行为感到羞耻。
快乐作文一点通：描写人物的时候，最重要的就是抓住人物的言行进行刻画。小作者简单的几笔，就让气势汹汹的“我”跃然纸上，让我们不得不佩服小作者描写人物的功夫。其实，逼真的描写来源于细致地观察，小朋友们，你们在写人的时候留心观察了吗？那么你也试试吧！
不应有的竞争
我是个大大咧咧的马大哈，可是现在马上就要毕业了，我却有了一桩心事。
最近一段时间我发现班上的同学变了，变得好陌生。以前，如果一个同学学习上有了疑难问题，大家都会热心帮助他，让这个同学学懂。如果自己有讲错了讲漏了的地方，还主动找另外的同学来给这个同学讲清楚。现在却不同了，大家各自心里打着小算盘：我告诉他了，他成绩提高了，岂不又多了一个竞争对手？何苦呢？我可没有那种高风亮节的品格。于是乎，以前那个热心团结的集体不存在了，变成了一个冷漠的“竞争”集体。
上星期五，数学测验。我拿到卷子认真地做起来，开始还顺利，做到卷末被一道应用题给难住了，冥思苦想了好久，直到打铃前十几分钟，也没做出来。此时，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越检查越糊涂，没错的地方也改错了。”
我犹豫了一下，决定不交为妙。“丁零零……”铃响了，老师催促大家快交卷。我正想起身交卷，忽然间思路理清了，也可以说是灵感来了，竟把那道题做了出来。我的心情突然愉快起来，可同桌却神色沮丧，很有些惋惜地说：“唉！还是让你做出来了！”
我当时不解：“你在说什么呢？”
“我说到底让你做了出来，我又完了！”
我明白了他话中的含义，很吃惊，也很生气，冷冷地回了他一句：“我当你那么关心我的成绩呢！原来是想我多扣几分啊！真没想到！”
“有什么大惊小怪的？这就叫作‘竞争’！”
竞争？难道这就是竞争？怎么同桌的理解竟是这样狭隘呢？我感到一阵迷惑。
我不由想起一位好友对我说过：有个同学上课和周围的人说笑，回到家却暗暗用功。他的成绩没受影响，其他同学的成绩却下降了。
我耳闻目睹，像这样用各种方法击败“竞争”对手的同学还不少呢！
自从班上出现这种事后，我老是在想：难道这就是竞争吗？这样做对不对？我认为竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游。而不应该采用不光彩的做法，压住别人，突出自己。俗话说：“一花独放不是春，万紫千红春满园。”一个人纵有天大的本事，也无济于事，只有靠大家的力量才能把祖国建设得更加美好。
离毕业只有几天了，这种“竞争”愈加激烈。我真担心同窗六年的友谊会烟消云散。
快乐作文一点通：在这篇文章里，小作者提出了自己的心事：临毕业之前，同学之间的关系发生了变化，竟然为了“竞争”而放弃了友谊和真诚。小作者通过描述自己和同桌之间发生的一件小事，从而表现出小作者对于大家所谓的“竞争”的鄙视和否定。小作者眼光很独到，立意很新。文章结尾处的议论写得很尖锐，指出事情的本质，有一针见血的效果，很值得小朋友们学习。
生病真幸福
有人说，健康是人类的朋友，拥有它，你才会感到快乐！可我却觉得生病有时也挺快乐的。生病怎么会有幸福感呢？别人也许没有，但是我有。因为平时爸爸妈妈对我要求很严格，每天一早把我从睡梦中喊起来晨读，就连星期天也不放过。放学一进家门，常常是书包没放下来就催着我去写作业、看书。整天是学、学、学，读、读、读，好像我是一个不知疲倦的“小机器人”，脑子里的弦绷得紧紧的。
终于，今天下午我忽然觉得头十分晕，便回到座位上休息。可谁知头越来越晕，终于，上课的时候，我支撑不住了。老师一个电话，爸爸妈妈便急匆匆地赶来陪我到了医院。一量体温，吓坏了爸爸和妈妈，39．3℃，只好打点滴了！
这时候，爸爸为我请假，妈妈陪护在我身边。我躺在观察室的躺椅上，全身颤抖着。这时，一旁的妈妈用温柔的语气问我：“孩子啊，要不要妈妈帮你去灌个热水袋，顺便拿件衣服来呀？”我仰起身子，点了点头。不一会儿，妈妈就急匆匆地回来了，手里多了一只热水袋、一件棉大衣。她把我打点滴的手轻轻挽起，慢慢地放在热水袋上，然后小心翼翼地将手包裹好，最后又帮我盖上了那件棉大衣。我的心一下子温暖起来。爸爸又问：“孩子，想不想吃东西啊？爸爸去给你买回来。”我又点点头。不一会儿，爸爸回来了。手里提着一大袋我平时最喜欢吃的零食。我觉得这一刻我是那么幸福！
真可惜，要是我能再病得严重些就好了，这样我就可以多幸福一会儿了。
快乐作文一点通：小作者通过这次生病深刻地揭示出了自己的真实想法。大家都知道生病了会很难受很痛苦，可是小作者却说自己很幸福，可想而知小作者平时是多么的不快乐！你有过这种生病了也幸福的感觉吗？那就写出来发泄一下吧！
