大家都有这样的体会，如果是家里人或是最好的朋友，当他们做错了事，我们就会非常生气，甚至把对方大骂一顿。假如是与你关系一般的朋友，你肯定不会这样，甚至会违心地安慰别人。为什么会这样呢？因为你在乎这个人，你爱这个人。那么，同样道理，如果你爱自己的孩子，就应该好好教育他，把他培养成才。无论是平民百姓还是皇家贵族都应该明白爱之深，责之切的道理。
康熙帝的孩子，在清帝中算是最多的，共有35子、20女。有学者统计，康熙的皇孙共97人。康熙对子孙的教育特别认真，也特别严格。康熙也像平民百姓一样，严格教子，望子成龙。老百姓的儿子，经过教育，可以成才，但不能成龙；除非造反，夺得天下，自登皇位。在中国帝制时代，只有皇帝才可能通过教育使自己的儿子成龙；至于平民百姓，那是万万做不到的。康熙皇帝为着大清江山世代永固，社稷绵延亿万斯年，便对诸皇子进行严格的教育。
康熙乃一代帝王，他的子孙可以说有享用不尽的荣华富贵，可他对子孙的严格教育从来没有放松过。对孩子来说，严格要求是必须的。孩子们不能独立控制自己行为和情感。如果父母对他们不严格要求，他们往往不能自觉、主动地学习和按行为道德标准来行动。因此，就更需要父母对他们的思想和行为有严格的要求，使他们养成良好的行为习惯。
父母对孩子进行严格教育要建立在了解孩子的基础上，若不能了解孩子的特点，不具备基本的教育知识，盲目地严格要求会造成教育失败。父母的见解高低在把握分寸时起着关键的作业。有的父母或宽或严缺乏依据，凡事随心所欲，教育效果就很难保证。自己一高兴，对孩子百依百顺，该约束的也放任不管；自己心里有气，一点小事就将孩子大加管束，严厉得可怕；有的父母平日一贯溺爱孩子，从来不提要求，学习、品德、锻炼放得很松，时间长了，孩子的坏毛病出来了，父母感到问题严重，立即进行严格管教，不择时间、场合，方法粗暴，强迫孩子保证以后不犯错误。然而多时积累起来的毛病是不能因父母突然严格要求就立即改变的，所以这种严格也是无济于事的。
理性地爱孩子
“爱之深，责之切”，意思是说，严格要求正是出于深切的爱。所以，做父母的不应该被盲目的爱所支配，要“严”中有“爱”，“爱”中有“严”。当然严格要求并不意味对孩子态度严厉、动辄打骂训斥，而是要做到合情合理。同时，态度应该是耐心的，循循善诱的。父母对孩子一定要怀着带有严格要求的热爱，千万不要溺爱放纵孩子、过分地宠爱孩子与迁就孩子。一定要有分寸，有理智。只有这样，才能把孩子培养成为有良好个性品行的优秀人才。
【情景剧场】
兰兰学习时躺在床上睡觉，刚躺了不久，父亲就进来了，看到她在睡觉，气得一把把她从床上拖起来，一阵毒打。头，背上，肩上，腿上，都无一幸免。兰兰是一个很调皮的孩子，但尽管如此，她还是一个不错的孩子。她也有想学习的欲望，只是懒惰的习惯老是让她松懈，让她的学习成绩上不去。她的父亲是一个脾气比较暴躁的人。她的成绩又老是上不去，而且屡教不改。于是就气得经常打她。
兰兰父亲恨铁不成钢的心情，我们能够理解。但教育孩子不像种庄稼那么简单，付出辛劳并不等于必有回报。孩子的坏毛病不是一下子就可以改正的，要慢慢的纠正，不能操之过急。
现在生活条件好了，孩子们很少能体会到生活的艰辛。因此严格教育对生活在优裕环境中的孩子更为重要。严格教育是磨炼孩子心志的过程，是培养孩子坚忍不拔性格的重要条件。
爱孩子就要有宽容心，孩子犯错误了，不要动不动就打骂。正在成长中的孩子是无法避免犯错误的。成年人都会想方设法找借口宽容自己，更何况孩子呀！对孩子的错误不能像眼睛里进一粒沙子一样大做文章，兴师问罪。每个父母对孩子都有一个美好愿望，对孩子的热切希望往往使做父母的用过于苛刻的目光审视孩子，巴不得他们每分钟都在进步，容不得他们有一丝缺点，犯一点错误。从来没有一口吃个大胖子的，孩子的成长同样需要时间和空间，一厢情愿地要求孩子学习只能进步不能后退是不科学的、不现实的。只有宽容的、爱的力量才能使孩子的心灵得到舒展，才能让孩子得到努力上进的动力、信心和勇气。
【情景剧场】
《红楼梦》里有个薛蟠，整天游手好闲、斗鸡走马，买了英莲、打死冯渊，竟视为儿戏。薛蟠为什么会如此呢？其实这与他的寡母王氏娇惯、放纵是息息相关的。原来，薛蟠幼年丧父，寡母看他是孤根独种，从小对他百般纵容，才使他后来变成败家子。
《后汉书》记载了“孤犊触乳，骄子骂母”的故事：有一个人因为是独生子，所以受到母亲的娇生惯养，但他由撒娇而顶撞母亲，后来，由顶撞而开始骂母亲，最后竟打母亲。一天他见一头母牛的乳房鲜血淋淋，原来是被小牛犄角触伤了，有人说：“牛是畜生，可是有的人连畜生都不如。”也有人说：“干脆把这头小牛杀了，它竟这样对待妈妈。”这个人觉得大伙是在说他，后来才改过。这个故事说明，对孩子娇惯不得，孩子的不孝往往是娇生惯养的结果。
慈母多败儿，这是我国民间的一句谚语，想到我们的家庭教育，这话还真有点道理。孩子是父母的心头肉，做父母的都爱自己的孩子。爱就要严加管教，对孩子更要该说则说，该管则管，不能溺爱，不能袒护，不能放纵。
《颜氏家训》中讲：世上有些人，对孩子不加管教，而是溺爱，……本来该劝诫却反而去鼓励，该斥责却笑着表示赞同，以至于孩子长大后不良习惯已经形成，那时再去管教他们，就是打死他们，也无济于事。北齐时的颜之推说的这番话至今令人深思。
古代有不少严格教子的好母亲。唐代李景让的母亲郑氏就是其中的一位。郑氏丈夫去世后撇下三个儿子，家境贫寒，她没有再嫁，无钱供孩子念书，就在家里教子读书识字。郑氏对儿子“苦其心志”，儿子不听话有时就捶打，最后三子都金榜题名。郑氏严厉教子的方法不失为经验之谈。
高尔基说：“爱孩子，这是连母鸡都会的。”但是，怎样爱孩子，却不是每个父母都有清醒的认识。
第一，善用爱的语言。今天孩子什么都有了，衣服也有了，房子也有了，钱也有了，车子也有了，但是，就是父母们激励的语言少了。
第二，善用爱的目光。爱的目光是孩子成长的最重要养分。三分之一的少年犯从小缺乏这种爱的目光。父母要用欣赏的眼光发现自己的孩子，发现孩子的长处，发现自己的孩子和别的孩子有什么不一样，孩子是需要发现的。有时候父母习惯于唠叨，千叮咛、万嘱咐。孩子出门父母必说：注意安全，小心过马路。穿衣戴帽、吃喝琐碎，父母习惯于用嘴巴来表达对孩子的关心与爱。孩子不领情，他嫌啰嗦，厌烦父母的琐碎了，孩子觉得他不会出问题的。父母再啰嗦他真烦了。父母们不妨把那份爱交给目光吧，闭上嘴巴，用手抚摸他，无声的语言更有力量。
第三，善用爱的微笑。爱的微笑是爱的语言，今天，很多父母们都不会笑了，也许是工作压力的原因吧，微笑已经离孩子越来越远了。
第四，善用爱的管教。爱不是溺爱，不能放纵，一定要有管束。管束是一种真正的爱。管束孩子第一点是不允许任何孩子对父母不礼貌；第二点就是不要让一个无理取闹的孩子得到任何好处。
第五，善用爱的耳朵。一说教育，就会想起说教，认为说是非常重要的，其实听比说还重要。人长了两个耳朵一张嘴，要多听少说。家庭教育中缺少的是倾听，其实父母送给孩子最重要的礼物就是听孩子说话。听的过程中，你会了解孩子，还会发现孩子的优点。
第六，善用爱的渴望。爱是产生在渴望之后的。今天的孩子没有了渴望，要什么有什么，不同于父母小的时候，父母小的时候渴望过年吃点好吃的，过节穿件新衣服。现在的孩子平常吃的都和过年一样，平常穿的就跟过节一样。所以，什么都准备好了，孩子也就没有了渴望，没有了快乐。
第七，善用爱的细节。真正的爱是细节的爱，润物细无声的爱。从小处关心孩子，孩子会更加温暖。
第八，善用爱的胸怀。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。父母的心灵是最宽广的，它可以包容一切，当孩子犯了错误，不要说“你给我滚出去”，如果他滚出去了，他就真的成了罪犯，他即使犯了罪，永远是你的孩子。家永远是一个避风的港湾。
爱是一种最纯正、最美好的感情，但爱也要讲艺术、讲科学。爱是建立在爱与被爱两者之间的充满温情的关系。这种关系的前提是平等。很多父母在爱孩子的时候，根本不理会孩子的感受，与其说他们爱孩子，倒不如说他们要满足自己的“爱孩子的需要”更准确。爱不是为孩子包办一切，而是教会孩子懂得自立自强自尊自爱；爱不是简单的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的能力和优势。愿天下父母无私、真诚、崇高的爱，成为孩子成长成才的沃土，而不是一种羁绊和负担。
引导不是管教
“严格教子”其重点是引导而不是管教。自己的孩子是什么样的，有什么优点或缺点，有心的父母都应该知道。知道自己的孩子可能会有什么样的表现，教育的时候就应当未雨绸缪，防微杜渐，不要等到事情发生了，再去慌忙应对。等事情发生的时候，父母和孩子的心情都会比较烦躁，很难把事情处理好。
【情景再现】
《北京娱乐信报》刊登了这样的故事：年仅17岁的高中生小军，仅是对妈妈的严厉管教不满，竟举起了菜刀砍向妈妈的头部、颈部，致妈妈当场死亡，之后他则继续到网吧玩游戏。小军已被北京市二中院以故意杀人罪判处有期徒刑14年。
1996年，小军的父母离异，他跟着妈妈生活。小军少言寡语，经常一个人跑到网吧，沉浸在游戏的快乐中。妈妈对他非常疼爱，但为了使他长大后能出人头地，其妈妈在生活、学习中总是严格要求他，如果小军不听话或学习成绩不好就会被打骂。
随着年龄的增长，小军对妈妈的严厉管教越来越反感，产生了逆反心理。2005年11月9日晚，因为对妈妈的再次严厉管教不满，小军拿起菜刀就砍向了妈妈的头、颈，并用剪刀刺中妈妈背部，导致妈妈急性失血性休克死亡。“我当时非常害怕，完事后就跑到网吧去了。”小军在法庭上供述说，他很后悔自己的做法，希望得到法律的严惩。
二中院审理后认为，小军不能正确对待妈妈的管教，竟故意持械非法剥夺妈妈生命，致其妈妈死亡，其行为已构成故意杀人罪，应依法惩处。但鉴于小军是未成年人犯罪及案件的具体情节，依法对其从轻处罚。
