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第32章 法则20:给孩子正确的爱(1)

大家都有这样的体会,如果是家里人或是最好的朋友,当他们做错了事,我们就会非常生气,甚至把对方大骂一顿。假如是与你关系一般的朋友,你肯定不会这样,甚至会违心地安慰别人。为什么会这样呢?因为你在乎这个人,你爱这个人。那么,同样道理,如果你爱自己的孩子,就应该好好教育他,把他培养成才。无论是平民百姓还是皇家贵族都应该明白爱之深,责之切的道理。

康熙帝的孩子,在清帝中算是最多的,共有35子、20女。有学者统计,康熙的皇孙共97人。康熙对子孙的教育特别认真,也特别严格。康熙也像平民百姓一样,严格教子,望子成龙。老百姓的儿子,经过教育,可以成才,但不能成龙;除非造反,夺得天下,自登皇位。在中国帝制时代,只有皇帝才可能通过教育使自己的儿子成龙;至于平民百姓,那是万万做不到的。康熙皇帝为着大清江山世代永固,社稷绵延亿万斯年,便对诸皇子进行严格的教育。

康熙乃一代帝王,他的子孙可以说有享用不尽的荣华富贵,可他对子孙的严格教育从来没有放松过。对孩子来说,严格要求是必须的。孩子们不能独立控制自己行为和情感。如果父母对他们不严格要求,他们往往不能自觉、主动地学习和按行为道德标准来行动。因此,就更需要父母对他们的思想和行为有严格的要求,使他们养成良好的行为习惯。

父母对孩子进行严格教育要建立在了解孩子的基础上,若不能了解孩子的特点,不具备基本的教育知识,盲目地严格要求会造成教育失败。父母的见解高低在把握分寸时起着关键的作业。有的父母或宽或严缺乏依据,凡事随心所欲,教育效果就很难保证。自己一高兴,对孩子百依百顺,该约束的也放任不管;自己心里有气,一点小事就将孩子大加管束,严厉得可怕;有的父母平日一贯溺爱孩子,从来不提要求,学习、品德、锻炼放得很松,时间长了,孩子的坏毛病出来了,父母感到问题严重,立即进行严格管教,不择时间、场合,方法粗暴,强迫孩子保证以后不犯错误。然而多时积累起来的毛病是不能因父母突然严格要求就立即改变的,所以这种严格也是无济于事的。

理性地爱孩子

“爱之深,责之切”,意思是说,严格要求正是出于深切的爱。所以,做父母的不应该被盲目的爱所支配,要“严”中有“爱”,“爱”中有“严”。当然严格要求并不意味对孩子态度严厉、动辄打骂训斥,而是要做到合情合理。同时,态度应该是耐心的,循循善诱的。父母对孩子一定要怀着带有严格要求的热爱,千万不要溺爱放纵孩子、过分地宠爱孩子与迁就孩子。一定要有分寸,有理智。只有这样,才能把孩子培养成为有良好个性品行的优秀人才。

【情景剧场】

兰兰学习时躺在床上睡觉,刚躺了不久,父亲就进来了,看到她在睡觉,气得一把把她从床上拖起来,一阵毒打。头,背上,肩上,腿上,都无一幸免。兰兰是一个很调皮的孩子,但尽管如此,她还是一个不错的孩子。她也有想学习的欲望,只是懒惰的习惯老是让她松懈,让她的学习成绩上不去。她的父亲是一个脾气比较暴躁的人。她的成绩又老是上不去,而且屡教不改。于是就气得经常打她。

兰兰父亲恨铁不成钢的心情,我们能够理解。但教育孩子不像种庄稼那么简单,付出辛劳并不等于必有回报。孩子的坏毛病不是一下子就可以改正的,要慢慢的纠正,不能操之过急。

现在生活条件好了,孩子们很少能体会到生活的艰辛。因此严格教育对生活在优裕环境中的孩子更为重要。严格教育是磨炼孩子心志的过程,是培养孩子坚忍不拔性格的重要条件。

爱孩子就要有宽容心,孩子犯错误了,不要动不动就打骂。正在成长中的孩子是无法避免犯错误的。成年人都会想方设法找借口宽容自己,更何况孩子呀!对孩子的错误不能像眼睛里进一粒沙子一样大做文章,兴师问罪。每个父母对孩子都有一个美好愿望,对孩子的热切希望往往使做父母的用过于苛刻的目光审视孩子,巴不得他们每分钟都在进步,容不得他们有一丝缺点,犯一点错误。从来没有一口吃个大胖子的,孩子的成长同样需要时间和空间,一厢情愿地要求孩子学习只能进步不能后退是不科学的、不现实的。只有宽容的、爱的力量才能使孩子的心灵得到舒展,才能让孩子得到努力上进的动力、信心和勇气。

【情景剧场】

《红楼梦》里有个薛蟠,整天游手好闲、斗鸡走马,买了英莲、打死冯渊,竟视为儿戏。薛蟠为什么会如此呢?其实这与他的寡母王氏娇惯、放纵是息息相关的。原来,薛蟠幼年丧父,寡母看他是孤根独种,从小对他百般纵容,才使他后来变成败家子。

《后汉书》记载了“孤犊触乳,骄子骂母”的故事:有一个人因为是独生子,所以受到母亲的娇生惯养,但他由撒娇而顶撞母亲,后来,由顶撞而开始骂母亲,最后竟打母亲。一天他见一头母牛的乳房鲜血淋淋,原来是被小牛犄角触伤了,有人说:“牛是畜生,可是有的人连畜生都不如。”也有人说:“干脆把这头小牛杀了,它竟这样对待妈妈。”这个人觉得大伙是在说他,后来才改过。这个故事说明,对孩子娇惯不得,孩子的不孝往往是娇生惯养的结果。

慈母多败儿,这是我国民间的一句谚语,想到我们的家庭教育,这话还真有点道理。孩子是父母的心头肉,做父母的都爱自己的孩子。爱就要严加管教,对孩子更要该说则说,该管则管,不能溺爱,不能袒护,不能放纵。

《颜氏家训》中讲:世上有些人,对孩子不加管教,而是溺爱,……本来该劝诫却反而去鼓励,该斥责却笑着表示赞同,以至于孩子长大后不良习惯已经形成,那时再去管教他们,就是打死他们,也无济于事。北齐时的颜之推说的这番话至今令人深思。

古代有不少严格教子的好母亲。唐代李景让的母亲郑氏就是其中的一位。郑氏丈夫去世后撇下三个儿子,家境贫寒,她没有再嫁,无钱供孩子念书,就在家里教子读书识字。郑氏对儿子“苦其心志”,儿子不听话有时就捶打,最后三子都金榜题名。郑氏严厉教子的方法不失为经验之谈。

高尔基说:“爱孩子,这是连母鸡都会的。”但是,怎样爱孩子,却不是每个父母都有清醒的认识。

第一,善用爱的语言。今天孩子什么都有了,衣服也有了,房子也有了,钱也有了,车子也有了,但是,就是父母们激励的语言少了。

第二,善用爱的目光。爱的目光是孩子成长的最重要养分。三分之一的少年犯从小缺乏这种爱的目光。父母要用欣赏的眼光发现自己的孩子,发现孩子的长处,发现自己的孩子和别的孩子有什么不一样,孩子是需要发现的。有时候父母习惯于唠叨,千叮咛、万嘱咐。孩子出门父母必说:注意安全,小心过马路。穿衣戴帽、吃喝琐碎,父母习惯于用嘴巴来表达对孩子的关心与爱。孩子不领情,他嫌啰嗦,厌烦父母的琐碎了,孩子觉得他不会出问题的。父母再啰嗦他真烦了。父母们不妨把那份爱交给目光吧,闭上嘴巴,用手抚摸他,无声的语言更有力量。

第三,善用爱的微笑。爱的微笑是爱的语言,今天,很多父母们都不会笑了,也许是工作压力的原因吧,微笑已经离孩子越来越远了。

第四,善用爱的管教。爱不是溺爱,不能放纵,一定要有管束。管束是一种真正的爱。管束孩子第一点是不允许任何孩子对父母不礼貌;第二点就是不要让一个无理取闹的孩子得到任何好处。

第五,善用爱的耳朵。一说教育,就会想起说教,认为说是非常重要的,其实听比说还重要。人长了两个耳朵一张嘴,要多听少说。家庭教育中缺少的是倾听,其实父母送给孩子最重要的礼物就是听孩子说话。听的过程中,你会了解孩子,还会发现孩子的优点。

第六,善用爱的渴望。爱是产生在渴望之后的。今天的孩子没有了渴望,要什么有什么,不同于父母小的时候,父母小的时候渴望过年吃点好吃的,过节穿件新衣服。现在的孩子平常吃的都和过年一样,平常穿的就跟过节一样。所以,什么都准备好了,孩子也就没有了渴望,没有了快乐。

第七,善用爱的细节。真正的爱是细节的爱,润物细无声的爱。从小处关心孩子,孩子会更加温暖。

第八,善用爱的胸怀。雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵”。父母的心灵是最宽广的,它可以包容一切,当孩子犯了错误,不要说“你给我滚出去”,如果他滚出去了,他就真的成了罪犯,他即使犯了罪,永远是你的孩子。家永远是一个避风的港湾。

爱是一种最纯正、最美好的感情,但爱也要讲艺术、讲科学。爱是建立在爱与被爱两者之间的充满温情的关系。这种关系的前提是平等。很多父母在爱孩子的时候,根本不理会孩子的感受,与其说他们爱孩子,倒不如说他们要满足自己的“爱孩子的需要”更准确。爱不是为孩子包办一切,而是教会孩子懂得自立自强自尊自爱;爱不是简单的命令,而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣,发掘他们的能力和优势。愿天下父母无私、真诚、崇高的爱,成为孩子成长成才的沃土,而不是一种羁绊和负担。

引导不是管教

“严格教子”其重点是引导而不是管教。自己的孩子是什么样的,有什么优点或缺点,有心的父母都应该知道。知道自己的孩子可能会有什么样的表现,教育的时候就应当未雨绸缪,防微杜渐,不要等到事情发生了,再去慌忙应对。等事情发生的时候,父母和孩子的心情都会比较烦躁,很难把事情处理好。

【情景再现】

《北京娱乐信报》刊登了这样的故事:年仅17岁的高中生小军,仅是对妈妈的严厉管教不满,竟举起了菜刀砍向妈妈的头部、颈部,致妈妈当场死亡,之后他则继续到网吧玩游戏。小军已被北京市二中院以故意杀人罪判处有期徒刑14年。

1996年,小军的父母离异,他跟着妈妈生活。小军少言寡语,经常一个人跑到网吧,沉浸在游戏的快乐中。妈妈对他非常疼爱,但为了使他长大后能出人头地,其妈妈在生活、学习中总是严格要求他,如果小军不听话或学习成绩不好就会被打骂。

随着年龄的增长,小军对妈妈的严厉管教越来越反感,产生了逆反心理。2005年11月9日晚,因为对妈妈的再次严厉管教不满,小军拿起菜刀就砍向了妈妈的头、颈,并用剪刀刺中妈妈背部,导致妈妈急性失血性休克死亡。“我当时非常害怕,完事后就跑到网吧去了。”小军在法庭上供述说,他很后悔自己的做法,希望得到法律的严惩。

二中院审理后认为,小军不能正确对待妈妈的管教,竟故意持械非法剥夺妈妈生命,致其妈妈死亡,其行为已构成故意杀人罪,应依法惩处。但鉴于小军是未成年人犯罪及案件的具体情节,依法对其从轻处罚。

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