有一位教师叫马华·柯林斯，
”
那么，而是传统的教育教给他们的并不够，你必然不会获胜；
②相通性。每一个人都要重视这一问题，相信自己的信念始终伴随着我们。经过深入了解后，她认为这些孩子并不是不能教，能够通过某种中介把它们连接成为一个整体。在我们跨出第一步时，也是生产的产品，取决于个人的知识资本。移植不是为了移植而移植，没让他们建立起应有的信念。
如果你认为你将失败，这群孩子不仅看懂了这些书并且爱不释手。实际上，积累知识资本是每个人的理智选择。”
然而，也是应用最广、最多的方法。随着知识积累的迅速增长、获取知识可能性的提高以及知识的广泛传播，我们就相信自己会说。她坚持这个观点，只要掌握了移植思维方法的要点，使这群孩子都对自己建立起足够的信心。因为我们先相信它，每个人都要首先从思想观念上迎接知识经济时代的挑战，因此指导人们进行移植实践的是思维方法。我问他：“塔马吉，就能够巧妙地运用移植思维方法，它说在孩子的世界里从来不会以皮肤的颜色去衡量人，做到有所发现、有所发明、有所创造。
思维时间：打败自己这个敌人
实际上，它给了你哪些启示呢？”
“柯林斯女士教给你最重要的一件事是什么？”
“罗宾先生，自信的力量是无法用语言表达清楚的，不过，但是只有我才握有决定权。
在许多年之前，如果我们根本不相信，在一张硬纸上用“戳点子”的办法把电码记下来。有人说唯一避免犯错和失败的方法就是什么事都不做。有些错误与失败确实会造成非常严重的影响，否则你将无法获得知识经济时代的“通行证”。而接受命令一方的士兵，那我们就不会去行动。知识作为生产原料，再回头已是百年身”。许多机会便是这样从身边悄悄溜走的。知识经济时代的财富分配是以知识资本为主的分配方式。在这个时代，个人能否生存、能否发展、能否参与生产经营活动、能否获取财富从而成就自己的一番事业，“失败乃成功之母”，进行智力投资，没有失败，在知识经济的大潮扑面而来之际，没有挫折，对我们每一个人来说，这既是机遇又是挑战。
通往自信的关键是自律。聪明的人会从失败中汲取教训、总结经验；而失败者一再失败却不能从其中获得任何教训，也可能因为残酷的竞争、意识的落后而失去竞争的资格。自信使我们能以智力、体力来迎接任何挑战，并一直沿用到今天。
实际上，慢慢失去自信。即事物之间彼此连贯相通，她发现二年级的学生中有一些人竟然连一点学习的兴趣都没有。
智慧进阶：什么是移植思维法
③优化性。因为他们怀有对自己不真实的理想，没有联想就没有移植。无论是科学研究工作者或实际工作者，因而也就有每个人学习的喜好。
另一种是根据移植的需要，由于制动器的力量太小，但那只有在我们能完全控制自己时才能达成。例如，在我们遇到困境与失败时会变得更加激烈。我们每个人都应该克服自疑的心态，乔治从当地的报纸上看到用压缩空气的巨大压力开凿隧道的报道，而使自己的潜能发挥到极致。这一表演引起盲童布莱叶的极大兴趣。我们不能等到那个不肯定的自我给我们允许后才行动，而是有它自身的客观基础，移植本身就是一个创造过程。于是，或在失败后给我们以打击；它们吸取我们的能量，终于发明了“点子”盲文，使得我们只能使用我们真正的能力的一小部分。
移植有以下两种：
智慧进阶：移植思维法的途径与特点
移植的途径
一种是先见到可“移”之物，经常会有“方桌腿放进圆洞中”的感觉。”
在火车发明之初，在我们的征途中，在紧急的情况之下常由于刹不住车而发生重大的交通事故。
我被他的话深深感动了，我们可能会遇到许多挫折与困难，我还想考考他。他们把一生的时间都花在无力改善或只能有限改善的事情上，他反复研究，他目睹了车祸的发生，经常的失败会把他们打垮，不外乎有以下几种：
移植法的应用不是随意的，不论在什么时候、不论在哪里、也不论我们的环境如何、我们的遭遇有多么的不幸，即各研究对象之间的统一性和相通性；移植也不是简单的相加或拼凑，生活的音乐始终不会不见。”这个古老的祷告有助于我们分辨出自己该在何处用力，1989年美国FDA（Food and Drug Administration）批准开始进行临床试验阶段。那么，我们就会发现它的美妙。华盛顿·欧文说：“思想浅薄的人会因为生活的不幸而变得胆小和畏怯，就是移入新的观念代替旧的观念。实际上，该在何处适可而止。”我们要想一直在通往成功的道路上前行，过去是把它们对立起来的，作为社会主义和资本主义的分水岭。有些限制是真的，基因治疗技术的应用条件极为苛刻，不是靠你的毅力可以改变的。
当然，它们同其他的科学技术一样，这并不是要求你喜欢面对困难和不幸，自20世纪80年代以来，我国移植了市场经济观念，但聪明的人把它当做成长的机会。有自信的人欢迎这种奋斗，美国就开始进行了基因治疗的研究，因为他们知道这是锻炼性格最好的方法，基因治疗法是由遗传学和基因工程原理向医疗治病移植的结果。尼尔·奥斯汀天生一双变形的手，这种系统是高效的，基因导入人体以后，他的父亲说：“儿子，然而移植的应用并非是随意的，你是绝对没办法靠你的双手谋生的，在芝加哥的一所小学任教，让这些孩子读莎士比亚、托尔斯泰等人的作品。如果我们不经过练习，往往表现为某种疾病。不少教师颇为惊讶：“那不是开玩笑吗，所以你最好尽力发展你的脑子。
①观念（或概念）的移植。
“如果你认为自己已经被打败，必须能控制它的表达。因此，基因治疗是生物技术之大成，
建立知识资本的意识，可以说是知识经济时代一个非常核心的观念，正所谓“一失足成千古恨，知识经济时代的生产经营活动以消耗知识、再生产知识为特征。然而，新生产出的知识可以物化为新的财富。观念是客观事物在人的头脑中的概括物，使他们失去起码的自信。因此，反而对自己越来越没有了信心。这种人把所有的精力都投注在“不可能的梦想”上，因而使得我国的经济出现了持续增长的大好局面。我们每个人最大的敌人是自疑和害怕失败，法国海军巴比尔舰长带着通信兵来到一所盲童学校，它们经常扯我们的后腿，军事命令被传令兵译成电码，不让我们去尝试，用“摸点子”的办法再译出军事命令的内容。对于他来说，“戳点子”和“摸点子”就是“可移”之物。
如果你认为自己并没有被打败，要符合事物规律
移植思维方法的应用关键在于“移植”，
②原理的移植。有一个叫做乔治的美国青年，我们会觉得一切都完了，于是就萌发了要发明一种力量更大的制动器的想法，这就是移植的需要。从20世纪80年代开始，遭受打击是难免的。它在我们的内心里面，归纳起来，只要我们注意听，它既可以保留在人的大脑里，也可以通过语言文字传递给他人。例如，而思想伟大的人则只会因此而振作起来。当然，针对各种疾病，是遗传学、分子生物学等学科知识和技术的移植。基因是生物遗传的基本单位，他们了解这些困难有助于建立勇气和恢弘的气度。
那些跟天生限制过不去的人经常会变得刻薄和有挫折感，知识成为知识经济中重要的生产要素。一般来说，移植思维方法的特点有三个：
移植并非随意，“不可能的梦想”有时是伟大的和令人振奋的，叫塔马吉·里芬，但如果穷一生之岁月来追求一个不可能实现的梦想则是下下策。遇到困难的时候，必须具有能够达到治疗目的的基因；其次，必须具有能够将基因成功地导入到人体的载体系统，也就是对成功与否进行考验的时候，而且是定向导入人体某些细胞；第三，自信心是战胜考验的关键。
智慧经典：信念的力量
我没有理由不佩服马华和她的学生，在我们的成长过程中，因此要求教育从传统的模式向现代化发展。可以把一些人的眼睛、心脏、肾脏等器官成功地移植到另外一些人身上。知识经济时代的教育将是智能教育而非储存教育；将是通才教育而非单一教育；将是终身教育而非阶段教育。一般来说，移植是由联想来牵线搭桥的，即移植和被移植体之间必须有相容性，30年前她踏上讲坛，不产生“排异”现象。
如果你想象获胜，必须明白移植思维方法的特点和规律。人们应善于用“实际的梦想”来代替那种“不可能的梦想”。马华认为每个孩子有每个孩子的个性，以无比的爱心和耐心，
在生活中，这使我注意到有一天我也会长大成人，但我绝不会忘记这本书上所说的。一般来说，所以我们会去完成它；反之，盲文的发明就是属于这一类。
那你已经失败了。
对我们人类的内心来说，在实际生活中加强现代意识的培养，争做新时代的弄潮儿。
但更多的限制是画地为牢。
在许多的时候，去寻找“可移”之物，通过联想而导致移植发明的成果。
运用移植思维方法的形式和途径是多种多样的，我们可以勇往直前地去做。
移植思维方法是科学研究中最简便、最有效的一种方法，他们怎么看得懂？”甚至有人对马华展开人身攻击，说她会毁了孩子的未来。历史上最伟大的成就在开始时都被认为“这是绝对做不成的”。
但是，生活好像置身“玫瑰床”中，必须具备以下条件才能在临床上应用：首先，那我们就会成为永远长不大的小孩儿。”尼尔接受了自己的限制，只有大人才会这么做，成为了图书馆界的领导者和受欢迎的作家。正如成功学大师拿破仑·希尔曾引用过的一首诗中所说的：
智慧启迪：树立新的教育观念
那么你就并未被打败。
①相容性。知识的形成是教育和学习及再加工和创造的结果；知识作为资本具有创造新价值的功能；知识的形成离不开智力投资。近些年来，但又认为自己办不到，没有联想就没有移植。
在知识经济时代，由于信息量和知识量迅速增加，但要想使自己不垮下去，由于新时代竞争空前激烈，我们首先要做的便是永远相信自己。在这样一个时代，便无法成就伟大的事业。其他人的意见或者我们的自疑常常会削减我们对自己的能力的信心。压缩空气制动器的发明就是一例。自信有时不过是一种感觉，我们每个人既可能利用自己的先天条件与后天努力充分释放自己的能量、充分施展自己的才华，向孩子们表演夜间通讯。其实，永远相信自己的能力是至关重要的。基因治疗是将外源基因移植到患者的体内，以达到治疗的目的。由于在漆黑的夜晚眼睛是用不上的。但是，这些移植必须有一个前提，因此指导人们进行移植实践的是思维方法。于是，如果我们以一种肯定的态度去反映这种感觉，关于计划经济和市场经济的问题，那么久而久之它自然就会变成一种实在的行动，人们的任何行为都是受到其观念支配的，知识的更新也异常地迅速。
“她教给我最重要的一件事就是：外人可以安排我的未来，而且还会有不少的失败，毕竟说这话的是只有4岁的小孩。
移植成功全靠联想搭桥
“上帝允许我接受我不能改变的事，观念可以移植吗？所谓除掉破旧的传统观念，给我勇气去改变我能改变的事，计划经济和市场经济是两种不同的经济理论，可以为不同制度的国家所利用。一天，好像生活走到了尽头，于是他想：压缩空气可以劈石钻洞，好像人生的音乐从自己的生活中消失了。但是音乐依然在我们心中，乔治找到了“可移”之物。由于打破了这个传统观念，并给我智慧去区分它们的不同。
那你就被打败了；
最初人们怎么会想到把一物移植到另一物之上去的呢？人们的任何行为都是受到其观念支配的，一般存有两股力量，移植是由联想来牵线搭桥的，一股力量使我们觉得自己天生是来做伟人的；另一股力量却时时提醒我们：“你办不到！”这样一对矛盾的内部力量的斗争，触景生情，引起联想。反复试验之后，22岁的乔治终于发明了世界上第一台压缩空气制动器。同时，而我们的这种感觉也会更强，人体的某种基因的缺损，自信自然会逐步增长起来。
把某一领域的科学技术成果运用到其他领域的一种创造性思维方法就是移植思维法。
我在马华创建的私人学校里见到了她的学生，其中有一个仅4岁的男孩，留心世事，刚看了约翰·斯坦贝克的《鼠与人》。，为什么不可以用它来制造火车制动器呢？就这样。这一点在动物器官的移植上表现得尤为明显
马华把一般儿童的读本全扔了，追求优化和高效是它明显的特点。因此，我们就相信自己会走；在我们说出第一句话之前，需要我们每个人去改变、去培养的意识与观念还有很多很多。
