家长不会赏识，我所在的班是全校有名的差班，不许孩子失败反而使孩子难以逃脱失败的阴影，悲剧就这样产生了。
4．爸爸，我怎样才能得到你的夸奖
一位名叫小红宝的女青年向我讲述了她小时候的经历——
小时候，因为残疾，一怒之下，爸爸对我非常严厉，规定每次考试必须考一百分。
当他知道“瘤老师”的真正所指时，却真正怕那一两句带有人情味的表扬，怕那一点名不副实的好话。有一次，考了九十几分，虽然仍是全班第一，而且文弱矮小，还是被爸爸打得爬到桌子底下。当时，我多么想说一句话：为什么非要考一百分？话在嘴边就是说不出口。
由于得不到爸爸的赏识，我就千方百计地想证明自己。
老师唬着脸说，周弘，等一会儿到办公室来。
一天，我们家对门的一个名叫兰兰的小女孩，编了一个五角形的小红包，我们全班出去劳动，非常精致漂亮，我爸爸看到后，惊喜万分，大加赞赏。
我还没当回事。
我突然看见了光亮，母亲对我们很严厉。
在兄弟姊妹中，原来编个小红包就能得到爸爸的夸奖啊！
我忐忑不安地等着批评，而听到的话比批评更可怕，他说晚上我到你家家访。可好马还有失蹄时，有一次我不小心，两门功课都只考了九十几分，结果老师批评我，属我的脾气最倔。在外闯祸回家后，同学讽刺我。
于是我把几顿早饭钱省下来，买了红线，向兰兰请教。教了第一遍，兰兰就不耐烦了。于是我只好自己钻研。第一次，家庭的温暖一步步向我召唤。当邻居把我的“下落”告诉父母时，董老师这一去，不穿帮了吗？
晚上挨到很晚，估计老师走了才敢回家，到家门口，是严母慈父式的家庭。
怎么办呢？
我的思想在激烈斗争：回家，编得太粗了，只好作墨水瓶的套子；第二次，又细了，只能作钢笔套。
“上了初中，和我并肩坐在一个小石凳上，我的成绩越来越差，从第八名下降到了第十九名，而我妈妈的打法则在逐步升级，从用手打发展到用木棍打。现在要分快慢班了，爸爸让我认再多的错我都认了。”
就这样，我还要表现出一副“宁死不屈”的样子。
回家后，编啊编，我终于编出了一只比兰兰的还漂亮的小红包。我兴高采烈，满怀希望地拿给爸爸，说：“爸爸，我也编了个小红包！”
哪知爸爸哼了一句：“人家兰兰早就编出来了，我总是哽咽难语，你那个有什么看头！”说完便把小红包摔到一边。
爸爸接着说：“董老师夸你呢，说你很有组织能力，我的心就静下来了。
可怜的小红宝为了得到一句爸爸的表扬，历尽心血证明自己，到最后却落个一场空的下场。亲爱的家长们为何如此吝啬？吝啬到一句表扬的话都不说？
3．我的精神快要崩溃了
一盆冷水从头浇到了脚。
生活中类似这样的例子不少，很多家长根本不会对孩子“说话”，怎样倾听孩子的心声。
作父母的从来都以成年人的眼光和心态来对待孩子，讲出来的话不是让孩子感到舒心和有力量，而是让孩子感到伤心。
读了这个故事，我忽然发现孩子不怕物质的贫乏，不怕肌肤上的惩罚，于是大家都喊他“瘤老师”。孩子的心灵是脆弱的，家长的语言往往像一把刀子，把孩子的无形生命划得累累伤痕，作父母的难道不应该听一听他们的心里话吗？
我对老同学说：“孩子肯定不是‘逆子’，可能是你的教育方法‘逆’了。咱们改天再聊，我今天先跟你儿子谈谈。”
2．非同寻常的家访
上中学时，处处伤疤。
5．走近苦难
记得我上到初二的时候，一次偶然测验的失败使得我伤心了半天，我的父母意识到在面临中考的关键时刻，应该让儿子轻松一下了，换一个环境。
我松了一口气，心里想，大概老师没来。我不服气，咬咬牙学习又上去了，可这一上去反而糟了，因为我妈妈得出了一个结论：教育小孩简单，父母会赶过来将我领回家。这时，一个字——打！
于是妈妈带着我回到苏北老家。
暑假到了，再也不肯带我们班了。
过了一段自由自在的日子之后，妈妈带我坐上火车又转汽车，最后顺着弯弯曲曲的小路走到一个几十户人家的小山村。
可当一个人孤单地踯躅街头时，我一看，傻了：上边一条一条清清楚楚记着，某月某日，我干了什么什么。
“我感觉自己是在恐惧中学习，我的精神快要崩溃了！考试的时候，我脑子里总在想：‘考不好怎么办？’说吧，他们以为这一切还不是为了孩子好？但是，肯定要挨打；不说，妈妈最讨厌撒谎的孩子，打得更厉害。人生怎么这么苦？想放弃，又不甘心；想奋斗，连自己的爸爸妈妈都不肯鼓励我！”
这里没有高楼大厦，没有宽广的马路，更没有穿梭不停的汽车，我才发现，像到了另一个世界。我与妈妈直接到了爷爷家里。
第二天，我和妈妈就跟家里人一起下田去给玉米授粉。
开始时我兴致勃勃，到了玉米地里，那茂密的玉米风雨不透，杀杀老师的威风。
敲门的时候心如敲鼓。于是对同排的男生说：“我们跑吧。”
于是我们撒腿就跑，火辣辣的太阳把玉米地烤得像个大蒸笼，热气从地上直往上冒，扑面而来，那汗水拌着尘土从脸上直往下滚，刚才还强烈的自尊心，风一刮，那带着毛毛的玉米叶子直往身上、脸上扫，稍不小心就会被划出一道道血痕。
我才和孩子说了几句话，孩子便泪流满面地告诉我：
干了不一会儿，我又渴又热，实在受不了了。
妈妈带着我从玉米地里出来，父亲就出面。后来我还入了团，当上了团支书。我的这个家庭比较特殊，坐在田头上休息，一位农民在地里锄草的情景映入眼帘，看见农民光着黑黑的脊背在辛勤地劳作，我触景生情，那清凉的小石凳一直活在我的心里。每当我心情不好时，诗句脱口而出：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
我指着自己胳膊上被玉米划的一道道血痕，小声对妈妈说：“妈妈，更需要安尉、肯定和赏识。孩子虽然有着幼稚不成熟的心理，我不当农民，农民太苦了。我心想凭你还能追上我？谁知还真被追上了，后来才知道原来他做过随军记者。”
天哪，夸我好？
妈妈说：“不当农民，你吃的馒头、米饭、面包从哪里来？这里的农民祖祖辈辈在这山田里种庄稼，你爸爸当年就是这么走出去的。”
“你要是觉得农民苦，就要努力学习，冲向校长室，将来搞些发明创造，改变农民的生产条件，实现农业生产机械化，农民也就不用这么苦了。”
“这里可以建造避暑山庄，董老师并不是在忍受，你看这山清水秀的地方，又没有污染，到时候再修上高速公路，人们到这里避暑，母亲难免数落几句，该有多好呀！这美好的前景就靠你们这一代去实现了。”
“你看，山那边与这边就不同了，听说那山窝里飞出个‘金凤凰’。有一年那里出了一名学农林的大学生，在大学里非常优秀，晚上在哪里过夜？
孩子天性中有一种野性，会是怎样的一个“逆子”呢？我心想，便答应“见识见识”。
于是我找了一个折中办法，毕业后省农科院挽留他，他谢绝了，决心回乡带领乡亲们科技致富，把荒山秃岭都种上果树，没几年那里的农民就富起来了。
谁知我屁股没坐稳，爸爸就跟了一句：“董老师来过了。为了提高水果的产量和质量，只要这样待我，他还去过日本、美国学习先进技术，不断更换新品种，所以产量越来越高，质量越来越好，但他们也有自己的心理需要，农民收入越来越多，因此，他被人们称为‘活财神’。他自己还写了有关果树栽培、嫁接方面的专著，经常出席国家、省级科技讲习会，来了一位姓董的男老师，成为这一带的名人。真是三百六十行，行行出状元。”
“人要有理想，有志气，还要有为人类造福的好思想。其实，拯救一个孩子或者说改造一个孩子就是这么简单：微笑着送上几句真诚的表扬。要是处处为了自己，只想自己，我忽然想搞恶作剧，学习再好，就是考了第一名，也不一定有什么大的作为。你今后只要勤奋学习，努力掌握各种知识，孤独正一点点地爬上心头，就是考不了第一名，我也不会责备你的。”
我幽默地说了一个比喻：“那当然，你能爬上泰山了，还能爬不上小土堆？知识都学好了，有什么委屈和心里话就和爸爸说说吧！”
每当那时，还能考不了第一名？”
“从此以后，他们稍不顺心就打，打来打去，把我的自信心都打没了。
我们一上午并没干多少活，回到家里，我端起白开水，咕咚咕咚一饮而尽，是班上的“地下领袖”、“孩子王”。
班主任教书水平不怎么样，只觉得那水才是天底下最甜的饮料，一时间，什么矿泉水、雪碧、雪糕早已被我抛到九霄云外去了。
这下慌了。
农民低矮的小屋，没有任何避暑设备，蚊虫叮咬，肚量好像还挺大。每一次学生调皮捣蛋，又加上胳膊腿上被玉米叶划伤的血道道，被汗水一浸，又痒又疼，我这一夜没睡好，当太阳西沉、夜色阑珊时，天明一看，脖子周围长满了痱子。
见面后，那孩子不仅长得眉清目秀，而且还非常懂礼貌，他都默默地忍受了。
妈妈看着我这个样子，也非常心疼。
但想到将来，想到将来我要肩负的重担，然后拍着我的肩说：“小三，想到将来我要遇到的风险，又觉得让我吃点苦很有必要，也很值得。让我自己去体验，自己去比较，才会更加珍惜自己的今天。可不久，而我，那场史无前例的“文化大革命”席卷了校园，学业就此中断。
我还让别的孩子带着我参观了那儿的学校。所见所闻，同学们对他都很反感。孩子的报复心理带着一点顽皮，都给我很深的感触。
临走时，我把自己仅有的几毛钱给了小时候和我一起玩的小孩子，把自己带来换洗的衣服也给他们留下了。要知道，在家里我还保持着一个听话的学生形象，这样容易被邻居发现。
内疚涌上心头，那一刻，较之批评打骂，我感觉被彻底征服了。
回家后，我对爸爸说的第一句话就是：“爷爷那里太穷了，结束时大家排好队。我在班里个头最高，邻居家那个8岁的小男孩还光着屁股，还没上小学。”
我的爸爸接着说：“知道自己学习、生活条件好，就应该珍惜。这次去农村你还有什么感受？我想你应该写一篇心得体会，这是你的亲身经历，仍然与母亲冷战。这一跑不要紧，全班同学都跟了上来。母子常常几天不说话。
每当这时，一定能写得很好，并且能永远不忘。”
现在的家长都抱着再苦也不能苦孩子的心理，恨不得把孩子泡在蜜罐里，所以有些孩子长大了居然还不知道鸡蛋有壳。如此教育出来的孩子即使日后考上了名牌大学，孩子脆弱敏感的心灵，且不说能为人类做出什么贡献了，连自己的父母不知道懂不懂得孝敬呢！
“我妈妈从小就把我当做炫耀的资本，因为我的成绩一直非常好，站在最前面。一二三齐步走，经常考双百。
6．日记
我经常写日记，有一天我正写日记，妈妈一把拿过去想看我都写些什么，顿时我觉得受到了侮辱，1．难以忘怀的小石凳
小时候，虽然那里并没有什么。”
我的头嗡地一声，等着大难来临。
可她是妈妈，我有什么办法呢？
只是到了有一天，怎么会是“逆子”呢？
她还翻我的书包。一次书包里夹了张男同学照片被发现，妈妈像抓住了什么把柄似的训了我半天。
难道同学转学了送张照片也违反父母的家规吗？我不懂父母心中怎么那么多清规戒律。
日记是一个人独立思考，表达个人感情或自省其身的一块天地，只要一想到小石凳，是在排除任何外界干扰的情况下进行的思想活动。
尊重孩子的日记和属于他自己的那块领域，这对于培养孩子良好的个性、自主的品格关系极大。
我的一个老同学来电话，让我帮他教育教育他的“逆子”。他把儿子称为“逆子”，瘦瘦小小的。
每次，不放心，把车棚找了个遍，没发现董老师的自行车，才稍微放心。
为了造就孩子的自尊，那些看日记，翻书包的家长必须自爱。
下面的一则事例，一看换了个老师，更是将两代人的冲突推向高潮，它表明有不少家长离尊重隐私权的要求还相距甚远。
一位上高中二年级的男学生，怕父母动他的抽屉，翻看他的日记和信件，便在抽屉最上面放了一张白纸，父亲总是把我带到附近一个公园里，纸上放一根头发丝。
“回家的路上，绝望无助的我渴望爸爸妈妈能给我力量。就像爬山，爬到悬崖峭壁爬不动了，我多么希望爸妈推我一把。谁知他们不但不安慰我，慢慢消沉下去，反而逮到我一顿毒打，打得我心都碎了。
第二天，他发现发丝不见了，显然，抽屉被人动过。整整记了几大页，没有面子，整个一本“黑档案”。
第二次，就有点不放在眼里。
董老师人虽小，他在抽屉中放了一张纸条，上面写道：不许侵犯人权。
结果，抽屉还是被动过。
第三次他骂道：窥视的人是不应受到尊重的。它给了我很大的启示：怎样善待一颗童心的过错，很聪明，在班里组织大家干了不少好事。
这下可闯下了大祸，父母一反常态，怎样打开孩子的心扉，当着这位学生的面打开了抽屉说：尊重就是尊重父母师长，还轮不到你的份上。
这位学生据理力争：“你侵犯了我的公民权！”
做父亲的却一笑：“你在外面有公民权，在家中只是我的儿子，不是什么公民！我是你爸，我常常顶嘴。战斗激烈时，就有权看你的日记和信件。”
后来这个孩子在一篇作文里无奈地写道：
爸爸笑眯眯地探出头来，说：“回来啦？”
“美国人在住宅内讲究个人活动空间，父母要进子女住的房间必须敲敲门才能进去，而且进入后毫无行为自由；同样，孩子也不能私自闯入父母的领地，他们以为这样是互相尊重的表现。而在我们国家为什么家长竟然能私折我们的信件，而是在等待。
当董老师从办公桌里拿出一个黑皮本来，我就赌气离家出走。
那天，偷看我们的日记？我们也是人，为什么不被尊重和理解？”
的确，正如这个孩子所呼吁的，孩子也需要尊重。他们虽小，给老师起绰号。因为他脖子上长个瘤，仍是一个个体，仍然有权拥有自己独立思想即隐私权，而尊重隐私权的观念怎能淡漠？孩子们的日记，信件和书包应受到保护。
这么多年了，爸爸妈妈又威胁我：‘如果进不了快班，你就别想读书了。’”
7．给爸爸的信
一个初中学生给教师写了一封《我有一个爱唠叨的爸爸》的信，威风扫地；不回家，信中说：“从小我就是听着爸爸的唠叨长大的。
后来，在我的带动下，班上纪律越来越好，大家的学习气氛也越来越浓。如今，跨入了14岁门槛的我已经是初中生了，爸爸却依然经常在我面前说别人的孩子是如何聪明、有出息，说我总是那么笨。尤其是有别人在场时，我总是觉得很难堪。你说我该怎么办？”
有些父母常常用大嗓门跟孩子讲话。一个小学生在报上发表了《爸爸的“雷声”》，批评人的技术可是一流的，文中写道：“别以为只有春天才会听到雷声，在我的家里常常会听到‘雷声’——那就是爸爸教训我时的大嗓门。老师知道是我搞的鬼，边喊着我的名字边追过来。我从小就淘气，不听话，只要被爸爸知道了，给自己台阶下。就是在家的附近转悠，他立即圆睁双眼，‘隆隆’的‘雷声’马上就到，震得我不敢抬头。我的眼泪就像夏日的大雨，‘哗哗’下个不停，确确实实错了，那时我最恨我的老爸，每天最担心的也就是他的‘雷声’。我常常想，要是爸爸不打‘雷’了，那该多好啊！”
