同是穷人，却是不同的态度。一为幽默的解嘲，一为虚荣的掩饰，两贫士高下自见。贫穷并不可怕，可怕的是没有勇气来正视贫穷。俗气并不可怕，可怕的是甘于俗气，没有勇气来正视俗气。
66.从47到53
一个人突然猛学算命，由生辰八字、紫薇斗数、姓名学到占星术，没一样不研究。
他学算命，当然不是觉得算命灵验，而是想证明算命是骗人的东西。原因是有一位非常著名的大师为他算命，算他活不到47，他发誓，非打烂那大师的招牌不可。
他愈学愈怕，因为他发现自己算自己，也确实活不长。这时候，他改了，他跑去做慈善，认为自己“反正活不久了，好好运用剩下的岁月，做点有意义的事”。他很积极地投入，人人都说他变了，由一个焦躁势利的小人，变成敦厚慈爱的君子。不知不觉，他过了47、过了48，而今已经53，红光满面、生气勃勃，活得很健康。
“你可以去砸那大师的招牌了！”朋友有一天和他开玩笑。
他眼一亮，回问朋友：“为什么？”又笑笑：“要不是那人警告我，照我以前的个性，确实47岁非犯心脏病不可，他没有不准啊！”
你喜欢逞强斗狠吗？你总是心有不平吗？要知道，敌人、仇人，都可以激发你的潜能，成为你的贵人。许多仇怨、不平等问题，其实都出在你自己身上。这世间最好的“报复”，就是运用那股不平之气，使自己迈向成功，以那成功和“成功之后的胸怀”，对待你当年的敌人，且把敌人变成了朋友。
67.一念之差
一个叫塞尔玛的美国年轻女人随丈夫到沙漠腹地参加军事演习。塞尔玛孤零零一个人留守在一间集装箱一样的铁皮小屋里，炎热难耐，周围只有墨西哥人与印第安人。因为他们不懂英语，也无法进行交流。她寂寞无助，烦躁不安，于是写信给她的父母，想离开这鬼地方。
父亲的回信只写了一行字：“两个人同时从牢房的铁窗口望出去，一个人看到泥土，一个人看到了繁星。”塞尔玛开始没有读懂其中含义，反复几遍后，才感到无比的惭愧，决定留下来在沙漠中去寻找自己的“繁星”。
她一改往日的消沉，积极地面对人生。她与当地人广交朋友，学习他们的语言。她付出了热情，人们也回报了她热情。她非常喜爱当地的陶器与纺织品，于是人们便将舍不得卖给游客的陶器、纺织品送给她做礼物。塞尔玛很受感动。她的求知欲望与日俱增。她十分投入地研究了让人痴迷的仙人掌和许多沙漠植物的生长情况，还掌握了有关土拨鼠的生活习性，观赏沙漠的日出日落，并饶有兴致地寻找海螺壳……她为自己的新发现而激动不已。她于是拿起了笔。一本名为《快乐的城堡》的书两年后出版了。
塞尔玛最终经过自己的努力看到了“繁星”，因为她用积极的冒险与进取代替了原来的痛苦与沉寂。沙漠没有变，当地的居民没有变，只是塞尔玛的人生视角变了。一念之差使她变成了另外一个人。
68.饭店经理与擦鞋匠的对话
饭店经理在大厅外散步时，遇到了一位愁眉不展的擦鞋匠。饭店经理走过去用手拍着擦鞋匠的肩膀安慰说：
“朋友何必这样悲观，我年轻的时候也曾给人擦过皮鞋，可你瞧，我现在却是这个大饭店的经理了。你应积极地参与社会的自由竞争才好。”
擦鞋匠望着这位得志的经理回答道：
“哎，我原来也是大饭店的老板，可现在怎么样，却在这里给人擦皮鞋……这就是因为社会自由竞争的缘故。”
一个从高处跌落下来的失败者，希望破碎的痛苦是无法驱除的，失败的英雄并不好当，因为失败的阴影是这样沉重。我们每个人要做的，就是一定想方设法去成为那个饭店经理，而不是愁眉不展的擦鞋匠。
69.写什么得到什么
心理学家做过一个实验。
用两组完全相同的人像，一组人像下写上“凶恶”“残暴”“阴险”“狠毒”等消极的词语，另一组的下面则写上“正直”“勇敢”“坚强”“无私”等积极的词语。
心理学家请两组测试者分别对两组人像作职业估计。结果前一组人像的职业估计大多是“罪犯”“歹徒”等，后一组的职业估计则多是军人、警察等。
看来，在追寻成功的道路上，我们用“语言”“图像”在我们的心上写什么，我们就将得到什么。暗示不可抗拒，就因为它“暗”，潜移默化。
70.敲响成功之门的人
法国作家大仲马有一个朋友，他向出版社投稿经常被拒绝。
这位朋友就来向大仲马求教。
大仲马的建议很简单：请一个职业抄写人把他的稿子干干净净誊写一遍，再把题目作些修改。
这位朋友听从了大仲马的建议，结果他的文章就被一个以前拒绝过他的出版商看中了——再好的文章，如果书写太潦草，谁会有耐心去拜读呢？
在成功路上，苦苦追求的人偶尔不小心也会敲响成功殿堂的大门，只是那殿堂的主人也会在想：这人凡事都那么漫不经心，那么消极悲观。算了，还是让他在外面等一会儿吧！
71.星星与帐篷
两个人结伴到山里去露营。晚上睡觉的时候，一个人问另一个人：“你看到什么啦？”
另一个人回答：“我看到满天的星星，深深感觉到宇宙的浩瀚、造物主的伟大，我们的生命是多么的渺小和短暂……那你看到什么了？”
那个先开口说话的人冷冷地道：“我看见有人把我们的帐篷偷走了。”
只看星星不顾眼前的纯浪漫主义者可能会冻死饿死，而完全埋头于事务而没有想象力的现实主义者却又太枯燥乏味。人生需要的是，把理想生活的想象和现实中的冷静处理有效地结合起来。
72.带一些空杯子上路
在一次培训课上，讲师在他面前的桌子上放了两个杯子。其中的一个杯子是空的，另一个是满的。正在学员们和往常参加学习培训一样要么交头接耳、要么无精打采的时候，讲师清了清嗓子对大家说：“今天的培训课程大家可以不听，但我接下来分享的游戏却会影响你的一生！”这时，培训室里多少静了一些。
讲师拿起一瓶矿泉水向盛满水的那个杯子倒去。台下的学员莫名其妙地看着这一情景，有的人以为讲师的视力不好，赶忙提醒老师——正倒的这个杯子是满的。
没有想到，由于讲师的置若罔闻，满杯子里的水溢了一桌子。台下的学员终于忍不住，异口同声地抗议：
“别倒了！杯子已经装不下了。”
讲师这才停住手，慢悠悠地说：
“是啊，装不下了。你们也是这样，要想学到更多的学问，就必须把大脑腾出空来，把原有的东西都清除出去。”
接着，讲师又拿起一瓶矿泉水向剩下的那个空杯子倒去，空杯子很快就被讲师倒得满满的。
在人生的旅途中，要时时刻刻带一些空杯子上路。你的杯子倒得越空，你将来的杯子也就会越满。相反，你的杯子现在盛得越满，你的杯子将来也就会越来越空。
73.三年学医，寸步难行
一个学生问他的老师：“老师，你掌握的知识比我多许多倍，可是为什么你对自己的解答总是有点怀疑呢？”
老师用手杖在沙土上面画了个大圆圈，又画了个小圆圈，然后说：“大圆圈的面积代表我掌握的知识，小圆圈的面积代表你掌握的知识，这两个圆圈以外的地方就是你和我无知的部分。因为大圆圈比小圆圈大，因而接触的无知的部分也比小圆圈多，这就是我常常怀疑自己的原因。”
三天学医，走遍天下；三年学医，寸步难行。承认自己无知、少知为智者之举。谦虚态度和强烈的求知欲，令人敬仰；自我感觉良好、自以为知之甚多者，则恰恰给人一个无知的印象。
74.随时准备一个废纸篓
据说，爱因斯坦被带到他在普林斯顿高级研究所的办公室那天，管理人员问他需要什么用具。
爱因斯坦回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”
“为什么要大的？”
“好让我把所有的错误都扔进去。”
很可惜这个世界只有一个爱因斯坦。成不了爱因斯坦的人却养活了一大批孩子，个个都叫错误。他们溺爱、包庇、疼爱着自己的孩子。丢弃错误，我们才会看到一条向上的路。
