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第9章 智商——IQ(8)

熊把石子塞入口中,无论怎么咬也咬不开,它想:“唉!我真是个大笨蛋,我连个坚果都咬不烂!”于是它对裁缝说:“给,帮我咬一下。”

“瞧,你真笨!”裁缝说,“嘴那么大,连个小小坚果都咬不烂”。于是他接过石子,却机灵地把一个坚果塞进口中,“咔嚓”一声,咬成了两瓣。

“我得再试试,看到你这样咬,我想我也能咬烂。”

于是,裁缝又给了它一颗石子,熊使劲地咬啊,咬啊,竟然咬开了。

裁缝又从衣服里抽出一把小提琴,独自演奏起来,熊听到音乐中,情不自禁地跳起舞来,它跳了一会儿。觉得这个玩艺儿很有趣,便对小裁缝说:“喂,拉琴难吗?”

“太容易了,连三岁小孩都会,瞧,我左手指握在琴上,右手拉弓,拉起来得心应手。”

“好!”熊说,“我也要学会拉琴,这样我什么时候想跳舞就可以什么时候跳,你看怎么样?你可以教我吗?”

“非常乐意。”

熊跟小裁缝学了一整夜,并且不时发出了各种哀嚎的声音。公主听到后,还以为熊已吃掉了小裁缝,还高兴地嚎叫呢,早上公主起来时便显得漫不经心而又十分高兴。

可当她向围栏里一瞧时,发现小裁缝竟安然无恙地站在她面前,脸上还露出得意神色。现在她别无选择了。因为她有言在先,只得同意举行婚礼。

学会紧迫思维,懂得越紧急越要沉着冷静、坚毅果敢、处变不惊、从容不迫。在一般情况下,衡量一个人智商的高低,最关健的就是看他能否在紧迫的情况下,还能够急中生智、驾驭形势,并能转危为安。因为紧急当中所展示的智慧,才是最具创造思维的。

吃鸡的猫——学会系统思维

从前,赵国有户人家,家中老鼠泛滥成灾。于是,他就到附近的中山国寻找一只善于捕捉老鼠的猫。

按照赵国人的要求,中山国的人给了他一只令他满意的猫,这只猫在中山国是有名的捕鼠好手。只是,它有个比较特别的习惯,即不仅善于捕捉老鼠,还喜欢吃鸡。

一个多月后,赵国人家的鼠患被消除了,老鼠带来的困扰不见了,可是随之又产生了新的问题。家里的老鼠被捉干净的同时,饲养的鸡也被猫吃了个精光。

儿子看了觉得奇怪,觉得这是个严重问题,便对父亲说:“这只馋猫吃光了我们家的鸡,为什么不把它赶走呢?”

父亲告诉儿子说:“这就是你所不懂的了。我们家的祸患是老鼠,而不是有没有鸡。试想一下,假如家里没有鸡,顶多在平时我们不吃鸡就是了,还不至于挨饿和受冻!但是假如家里有老鼠,它们就会偷吃我们的粮食,毁坏我们的衣物,损坏我们的家具,打穿我们的墙壁,到那时我们就要忍饥受冻了。那样,岂不是比没有鸡更可怕?我们能把猫赶走吗?”

学会系统思维,懂得拥有了全局的战略眼光和全方位的思考方法,就拥有了整体的逻辑思维和全元的统筹思维。任何事物都是有联系的,每个事物都不可能孤立地存在着。所以,在处理事情时,你一定要明白:决不可只抓一点忽视其它,只看头不看尾,因为很多事情常常是牵一发而动全身,开动一个旋扭,整个机器就全都动了起来。

一个钱袋——学会求证思维

鹿妈妈开了一家小饭馆,生意十分红火。这天中午,鹿妈妈刚送走了一拨客人,突然在小桌上发现了一个钱袋。小鹿好奇地打开钱袋,发现里面有几十枚硬币。

这时,有一只狐狸匆忙走了过来,似乎在找什么东西。

“狐狸阿姨,这是不是你丢的?”小鹿说着,就把钱袋递给了狐狸。

狐狸见了钱袋,脸上顿时露出了笑容。不料,它接过钱袋,就变了脸色:“哎呀,我的钱袋里原本有200个硬币呀,怎么就剩这么几个了?”

“我捡到的时候,口袋里面就是那么多……”小鹿委屈地辩解。

“不对,一定是你藏起来了。”狐狸的声音越来越大。大家听了狐狸的话,纷纷指责小鹿不诚实。小鹿委屈得都快哭出来了。

这时,一直默不作声的鹿妈妈走了过来,平静地对狐狸说:“既然你说我的孩子拿了你的钱,那么我来赔偿你吧!”

鹿妈妈接过钱袋,数了数里面的硬币,说:“这里面是46个硬币。这么说来,你一共丢了154个钱币,对吗?”

“是的。”狐狸眨眨眼睛,狡黠地回答。

鹿妈妈从收银台里拿出所有的硬币,一个接一个地放进狐狸的钱袋,并轻声数着“1、2、3……”

顿时,整个饭店都静了下来。小动物们都睁大了眼晴,等着最后的结果。

看着钱袋变得越来越鼓了,狐狸高兴得眼睛都眯成了一条缝。不过没一会儿,它便笑不出来了,因为它看到钱袋马上就要装满了,而鹿妈妈这时候才刚刚数到101个。

鹿妈妈继续往钱袋里放硬币,当数到121的时候,钱袋已经撑得鼓鼓的了,再也放不下一枚硬币。

“咦?还差33枚硬币。”鹿妈妈笑眯眯地问狐狸,“你是怎么放进去的呢?”

狐狸的脸涨得通红,结结巴巴地说不出话来。

“噢,原来是狐狸在说谎。”小动物们恍然大悟。

狐狸连忙拿出鹿妈妈放进去的121个钱币,灰溜溜地走了。

“妈妈,还是你最有办法!”小鹿扑到鹿妈妈的怀里,高兴地说。

学会求证思维,懂得事实胜于雄辩,再多的话不如一个摆在眼前的事实。

1把钥匙开10把锁——学会简单思维

从前,有个国王很富有,他打造了10个铁箱子存放他的财宝。这10个箱子配有10把不同的锁,每把锁头上配有两把钥匙。为了方便管理,国王将其中的一套钥匙分别给10位大臣保管,而另外的10把钥匙则封存了起来。

有一天,国王想拿出第三个箱子的财宝,命人拿钥匙。可是非常凑巧,掌管钥匙的那位大臣外出办案去了。

国王觉得不能随时打开箱子,太不方便了。于是,召集大臣们商议解决办法。

就在大家犯愁的时候,一个仆人壮着胆子说道:

“尊敬的国王,我有个主意。”仆人怯生生地说,“既然每把锁头上配有两把钥匙,那就将那10把备用的钥匙拿出来,按照顺序把1号钥匙放入2号箱中,2号钥匙放入3号箱中……最后将10号钥匙放入1号箱中。这样,每位掌管钥匙的大臣都既可以打开自己掌管的箱子,又可以取出箱子里的另一把钥匙……你不就可以随时打开所有的箱子了吗?”

国王和大臣们听完之后,都点头称赞,因为这确实是一种简便易行的巧妙办法。

学会简单思维,懂得最简单的往往是最好的。在很多的时候,我们往往会陷入一个误区,即把简单的事情复杂化了。其实,就实际而言,一切事物都可以简单化。

也就是说,对生活中的种种问题以及成功路上的种种问题的解决和处理,往往都是我们自己将其搞得繁缛复杂。一只铁猫——学会宏观思维

一位著名的文物专家与他的朋友结伴外出。晚上,朋友留在宾馆内休息,专家一个人便上街去溜达。

在街上,专家看到有一位老太太正在卖一只铁猫,她的身边围着不少人。专家有些好奇,也来到老太太身边。

由于自己是一个文物专家,对各种文物一向喜欢研究,于是他从地上拿起了铁猫,经过仔细观察,他发现猫的两只眼睛是两颗大珍珠,心中不禁一阵窃喜。

专家一边看着铁猫,一边问老太太:“老人家,这只猫你要多少钱啊?”

“500元!”

“啊!500元!我给你400元,你卖不卖呀?”

“行啊!400元就400元吧!”

专家付了款,老太太把猫的两只眼睛抠了出来,交给了专家。

回到宾馆后,专家将此事一五一十地告诉了朋友。朋友马上赶到街上,用100元将那只缺了眼睛的铁猫买了回来。

专家一见,不禁大笑起来:“100元买一只铁猫,也太不合算了!”

朋友并没有在意专家的笑话,而是把铁猫放到桌子上,然后拿出一把小刀,开始慢慢地刮铁猫。不一会儿,铁猫便露出了黄灿灿的金色。原来这是一只涂了黑漆的金猫。

专家傻眼了,便问道:“你怎么知道它是黄金做的?”

朋友回答道:“你这个人知识渊博,我则对文物一窍不通。但你的思维方法不对,应该宏观地看问题。既然猫的眼睛是珍珠做的,那么它的身体还会是不值钱的铸铁做的吗?”

学会宏观思维,懂得既要能看到天空中的星星,又要能看到整个天空。一个人欲成就一番事业,就一定要站得高、看得远,有全局、大局观念。谁能拥有这样的思维,谁就能把握正确的方向,达到智慧的境界。

妮妮的小纸条——学会求异思维

7月来临,小黑熊妮妮迎来了又一个暑假。一天,妮妮对熊爸爸说:“爸爸我想出去找份工作,好得到一些磨炼。”

熊爸爸点点头,说:“好孩子,爸爸支持你。你想找一个什么工作呢,需要爸爸帮忙吗?”

“不,我想靠自己的能力找工作。”妮妮自信地说。

妮妮听说梅花鹿先生正在招聘服务生,便赶去应聘。

当妮妮赶到面试地点时,发现自己排在了第25位。

妮妮想了想,便拿出一张纸,在上面写了一行字,然后折好,交给了梅花鹿先生的秘书袋鼠小姐。

“袋鼠小姐,请你把这张纸条交给梅花鹿先生。”

“好的,我帮你转交给梅花鹿先生。”袋鼠小姐笑着说。

一会儿,梅花鹿先生接到了纸条,打开一看,只见上面写着:“亲爱的梅花鹿先生,我排在队伍的第25位,在你没有看到我之前,请不要作出决定。”

梅花鹿先生笑了,当场就决定录用妮妮。

学会求异思维,懂得不同才能被认同,差异才能被在意。高低在比较中形成。

免子求职——学会放弃思维

在一片森林里,虎大王想挑选一名机智聪明的仆人。

在众多应聘的动物中,虎大王严格筛选后,留下了小鹿、免子、山羊和袋鼠,虎大王要对他们进行最后的测试。

虎大王指着山脚下的四个山洞,说:“现在,我要把你们分别关在山洞里,洞口有侍卫看守。你们要设法只说一句话,就让侍卫把你放出来。”

虎大王继续说道:“但是,你们不许硬闯。出来后,也不能让侍卫跟着你。”

说完,便让他们依次进入了不同的山洞。

太阳就要落山了,四个山洞里却一点儿动静也没有。虎大王露出了失望的神情。

这时,兔子在山洞里大声地喊了起来:“放我出去!放我出去!我不参加测试了!我不想干这个伺候人的活了!”

侍卫听了,只好让兔子出来。

兔子怒气冲冲地走出山洞,头也不回地向前走着。过了一会儿,免子发现侍卫并没有跟踪它,便跑回来对虎大王说道:“虎大王,我已经走出了山洞,而且你的侍卫也没有跟着我。”

虎大王恍然大悟,高兴地说:“从今天起,你就是我的贴身仆人了。”

学会放弃思维,懂得有时撂挑子却是在拣挑子。放弃并不是真的放弃,而是在进取、在发展、在提高。如果总是前行,并不一定效果很好,适当的放弃,往往更能赢得成功。善用放弃智慧,人生充满灿烂;会用放弃智慧,人生大道通畅。

换雨伞——学会交换思维

有一只梅花鹿,已经外出工作五年了。如今,梅花鹿挣到了很多钱,准备回家与家人团聚。

可是,森林里有很多强盗,带着财物很可能被抢劫。梅花鹿想了想,终于想出了个好办法。它把所有的钱卷成一卷卷的,放进了一个特制的伞柄中。然后,梅花鹿便提着个简单的包裹,拿着雨伞上路了。

这一天,梅花鹿正兴致勃勃地走着,忽然天空中下起了小雨,梅花鹿连忙跑到树底下去躲雨,不知不觉地,它就睡着了。待他醒来后,发现自己装钱的雨伞不见了,但包裹却还在。

这可怎么办呢!梅花鹿非常着急,但它很快就冷静了下来。它想:自己的包裹还在,说明不是被偷了。一定是过路的动物害怕淋雨,就顺手牵羊拿走了自己的雨伞。

梅花鹿想了片刻,便有了主意。

第二天,梅花鹿在森林里的一条大道上,打出了一条横幅:雨伞以旧换新。

消息马上就传开了,很多动物都拿着自己的旧雨伞,来更换新雨伞。

这天,狐狸小姐走过来,手里拿的正是梅花鹿的那把雨伞。梅花鹿不动声色地收下了雨伞,并说道:“狐狸小姐,这把新雨伞是你的了。”

就这样,梅花鹿用交换的办法,终于找回了雨伞,它高兴地带着钱回到家与亲人团圆了。

学会交换思维,懂得新的一定会代替旧的。旧的不去,新的就不能来。死守旧的,则固步自封,裹足不前;发展新的,则面貌一新,气象万千。新代旧,不仅是自然的规律,更是发展的智慧。

小白猫的秘诀——学会“敌对”思维

小白猫和小花猫住在大海边,它们都很爱吃鳗鱼。但是,鳗鱼的生命力不强,只要离开海水,马上就会死亡。

怎样才能吃到新鲜的鳗鱼呢?小花猫想尽办法,但仍然无法延长鳗鱼的存活时间。有一天,小花猫发现小白猫捕的鳗鱼拿回家后还是活蹦乱跳的,这太奇怪了。

周末,小花猫来到小白猫的家,询问其中的缘由:“亲爱的小白猫,你是如何使鳗鱼活这么长时间的呢?能把秘密告诉我吗?”

小白猫笑了笑,故作神秘地说:“我只是在鳗鱼中放进几条其他种类的鱼而已,这种鱼的名字叫狗鱼。”

“什么!”小花猫吃惊地说,“鳗鱼和狗鱼可是出了名的死对头啊,把它们放在一起,可是会拼个你死我活的呀!”

小白猫笑着点点头,说道:“我就是利用它们这种敌对关系。当鳗鱼看到有天敌出现,为了活命,它就要拼命抵抗。它的生命力就会被激活,活的时间就会变长。”

小花猫恍然大悟,决定明天出海时也试试这一招。

学会“敌对”思维,懂得有“敌对”才有竟争,有竟争才有抗争,有抗争才能想去斗争,有斗争才能激活思维,创造智慧,在撕扯与搏击中成长。

两只蚂蚁——学会择路思维

有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那边的食物。

一只蚂蚁在墙脚下,看了看高大的墙,就毫不犹豫地向上爬去。可是,每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。

另一只蚂蚁在墙脚下,并没有马上往上爬,而是先观察地形,再观察同伴。它见同伴爬了一半就掉了下来,便决定不去爬墙,应该另选一条路。很快,它便顺着墙脚绕过墙去,找到了美味的食物,开始享用起来。

而另一只蚂蚁,却还在不停地重复着自己的失败,跌落下去又重新向上爬。

学会择路思维,懂得换个地方打井,可能会更快出水。

切利买火腿——学会求真思维

小熊切利的妈妈叫它到商店买火腿,它买完后,妈妈就问他:“切利,你为什么不叫肉贩把火腿末端切下来?”

切利奇怪地问:“妈妈,为什么要把末端切下来?”

妈妈说:“你姥姥就是这么做的,这就是理由。”

这时,切利的外婆正好来访,切利就问它:“姥姥,为什么你总是切下火腿的末端?”

外婆回答说:“我母亲也是这样,我也就跟着学。”

好奇的切利就决定拜访太外婆,来解决这个三代的神秘之谜。

太外婆笑了笑说:“我之所以切下火腿的末端,是因为当时的烧烤炉太小,无法烤出整只火腿。”

学会求真思维,懂得认真可以让不可能的事变成可能,可以让梦中的理想变成现实。想成功,就要学会认真;没有认真,任何智慧就都放射不出光芒。

黑石头和白石头——学会反证思维

有位商人,欠了一位放高利贷的债主一笔巨款。那个又老又丑的债主看上了商人的女儿,便要求商人用女儿来抵债。

商人和女儿听到这个提议都十分恐慌。狡猾伪善的高利贷债主故作仁慈,便建议这件事听从上天安排。

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    中医治病的奥秘:辨证论治

    中国医学有数千年的历史,是中国光辉灿烂的古文化的一个重要组成部分,为人民群众解除了疾病和痛苦、为中华民族的发展作出了巨大贡献。中医的核心内容即是辨证论治和整体观念。辨证论治是中医学的特点与精华,是中医学对疾病的一种特殊的研究和处理方法。辨证论治是我国特有的,根据病理变化进行治疗的一种临床诊疗原则,它的形成与发展经过了两千多年的漫长过程。《中国文化知识读本·中医治病的奥秘:辨证论治》介绍了中医辨证论治的起源、阴阳五行学说、中医外科守护、心理疗法、针灸辨治等内容。