只有试着去做，才能发现做的价值
——哈佛校长福斯特2008年毕业演讲
按照这所古老大学的奇怪的传统，我应该是站在这儿，告诉你们那些永恒的智慧。你们已经上了四年的大学了，我当校长还不到一年；你们认识三任校长，我只认识大四一个班的学生。那么，经验是什么？也许你们应该搞清楚。也许我们可以互换一下角色，我可能就会以哈佛法学院惯有的风格，在接下来的一个小时里自说自话。
让我们把这个演讲看做是一个答疑式的毕业生服务，你们来提问题。
“福斯特校长，生活的意义是什么？我们为什么要在哈佛读四年？校长，四十年前你从学校毕业的时候，肯定学到不少东西吧？”其实，这个答疑环节你们早就从我这儿预订了。你们问的问题也大概就是这类的。我也一直在想该怎么回答，还在想：你们为什么会这么问。听我的回答。2007年冬天，助理就告诉我要有这么一个演讲。当我在Kirkland吃中午饭的时候，在Leveret吃晚饭的时候，当我在我上班时和同学们见面的时候，甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候，同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题，不是问课程计划，不是提建议，也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上，也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是：“为什么我们的学生很多都去了华尔街？为什么我们哈佛的学生中，有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去？”
这个问题可以从好几个方面来回答，我要用的是威利萨顿（一个美国银行大盗）的回答。你们可能知道，当他被问到为什么要抢银行时，他说：“因为那儿有钱。”我想，你们在上经济学课的时候，都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授，根据他们的记录更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查，参加工作的人中，58%的男生和 43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气，这个数字还是到了39%。
高薪，不可抗拒的招聘的冲击，到纽约和你的朋友一起工作的保证，承诺工作很有趣——这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人，也许只会在其中做一到两年。
其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但还是有人会问：为什么要这样选择？
其实，比起回答你们的问题来，我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的？到金融行业是不是就是“理性的选择”？你们为什么会不停地问我这个问题？为什么这个看似理性的选择，却会让你们中的许多人无法理解、觉得不尽理性，甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择？为什么这个问题会困扰这么多人呢？
让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪，试着来寻找一下你们问题的答案吧。
我想，你们之所以会焦虑，是因为你们不想只是做到一般意义上的成功，而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到，你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以让你们自己满足。
你们为什么要焦虑？说起来，我们学校这方面也有错。从你们进来的时候，我们就告诉你们，到这里，你们会成为对未来负责的精英，你们是最棒的、最聪明的，我们都要依靠你们，因为你们会改变这个世界。这些话，让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情：在课外活动中，你们处处体现着服务的热情；你们大力倡导可持续发展，因为你们关注地球的未来；在今年的总统竞选中，你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在，你们中的许多人迷惘了，不知道这些在做职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间做个选择，你们会怎么办？这二者可以兼顾吗？
你们都在不停地问我一些最基本的问题：关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识，等等。现在的你们，到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时，你也赢得了其他可能。对于我来说，你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。
你们之所以焦虑，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们知道你们所受的教育，让你们不只是为自己的舒适和满足而活，而且还要为你们周围的人而活。现在，到了你们想办法实现这个目标的时候了。
我想，还有一个原因使你们焦虑——这个原因和第一个原因相关，但又有所不同。你们想过得幸福。你们一拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”，想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢？我可以提供一个不错的答案：长大。调查数据说明，越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。
当我听你们说你们面前有如何的选择时，可以听出来，你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说，什么样的成功，不仅能带来金钱和名望，还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作，不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有，艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的？你们有没有思考一下，在媒体圈里该怎么生存？你们是否曾试想过，在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后，你们能否找到一个英语教授的工作？
所以，答案就是：只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融，如果你都不试着去做你喜欢做的事，如果你不去追求你认为最有意义的东西，总有一天你会后悔的。
生活的路还很长，总有机会尝试别的选择，但不要一开始就想着这个。
我把这个叫做职业选择中的停车位理论，几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位，就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方，然后再到你应该去的地方。
但是，最最重要的是，你们要问出这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路，也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活，只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得，从某种程度上说，这也是我们的错。关注你的生活，思考怎样才能把它过好、怎样才能把事情做对——这些也许是教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活，让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家，让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲，博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动，要随时准备接受改变。
牢记那些我们告诉你们的远大理想，就算你觉得它们永远不可能实现，也要记住：它们可以指引你们，让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。你们的未来在自己手中。
我都迫不及待地想知道你们会做出什么样的成就了。无论如何，常回家看看，和我们分享你的幸福生活。
人物剪影
德鲁·吉尔平·福斯特是哈佛大学迄今为止的唯一的一位女校长，她还是一名历史学家。
作为一位历史学家，她善于用历史的眼光看待现实。她认为当今世界处在不断的变化之中，因此高等教育也必须适应不断变化的世界形势。她被哈佛的教师们称为历史上第一位“《纽约时报》最为推荐的畅销书作者”校长。因为福斯特教授一月份刚刚完成的《苦难的共和:死亡和美国内战(2008)》一书，被《纽约时报》评为2008年最畅销的书，并且获得了学术界的极高评价。
读·品·悟
这是在2008年哈佛毕业典礼上的一篇演讲，在这次演讲中，福斯特以对话的形式解开了毕业生在十字路口的迷茫和焦虑。
同学们都在寻找“成功哲学”和“幸福科学”的秘诀，但是怎样才能获得幸福呢？她告诉同学们通向幸福大门的钥匙是长大。人越老越能感觉到幸福。
在有偿工作和有意义工作的选择上，她告诉同学们要敢于勇敢地尝试，不管是画画、生物还是金融，只有试着去做自己喜欢做的事，只有去追求自己认为最有意义的东西，才能在工作中找到自己的价值和意义。
生活中，很多人面临毕业后择业的选择。在面对择业的时候，不要徘徊和迷茫，在人生关键的十字路口，首先要清楚自己想做什么和能做什么，把自己的特长和能力挖掘出来，选择适合自己的职业，然后坚定地走下去，就会闯出一片新天地。此外，在选择自己的职业时一定要把自己的兴趣爱好考虑进去，一个人只有在做自己喜欢的事情时才能感受到快乐和幸福。
一位哲人曾经说过：“人生最大的幸福就是，将自己的爱好和自己的工作结合起来，并且从中获取养活自己的资本。”所以，要想获得一个幸福的人生，在择业的过程中一定要清楚自己喜欢什么，想要什么，然后毅然地走下去就能得到幸福！
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好的开始是成功的一半，演讲也是如此。演讲的开头总是很关键的。在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内，听众通常会决定是否接受演讲，是否听下去。有经验的演讲者给我们的建议是：在准备演讲的时候应当先确立演讲的目的，然后围绕目的收集材料，并将材料加以组织整理，最后再着手准备开头。只有这样，才能更好地选择正确而恰当的开头方式。
