我们在面临专业选择的时候，能够预料到冷门可以变成热门吗？我们大多数人所看重的只是如今它是否热门，可这么目光短浅，注定了我们的失败；反之，能把冷门变成热门的少数人，成功必然就在远方向他招手。
林枫大学时读的是彩色树种植，很多人认为这个专业毕业后同农民也差不了多少。但林枫的选择更出人意料，从北京毕业后回到浙江老家，他承包了一个苗圃，扦插、嫁接，大规模种植，专门进行日本红枫、美国红枫、黑橡胶树等进口彩色树的引种，效益惊人。彩色树在园林绿化中起“画龙点睛”作用，随着上海等各大城市，打造色彩斑斓的城市绿化，不仅城市公园、大片绿地需要，住宅小区的绿化也缺不了它。甚至私家庭院对彩色树也孜孜以求。彩色树需求量扶摇直上，很卖得出价钱。林枫创业两年，资产已经高达数百万元。
同样，李文作为一个刚毕业的大学生，求职时经历了种种艰难，正沮丧时，住在同一小区的张先生前来为自己的雌博美犬求偶，希望能与李文家的那只雄博美犬结成伴侣，共育犬儿，为此，张先生宁愿倒贴“彩礼”2 000元。这件事让李文灵机一动：何不开家宠物配种店，当个动物“红娘”呢？于是他向父母借贷数万元，买回纯种的苏格兰牧羊犬、金毛犬、博美犬等种犬，每配一次种，价格从2 000元到6 000元不等，很快引来大批生意。挖到第一桶金后，李文做大宠物店，寄养、美容、销售宠物食品等，年赚百万元。
从上面林枫和李文的故事中，我们可以看到，很多时候只要我们善于去发掘生活中的机会，善于抓住每一个灵感，就可以在一瞬间有所创新，把冷门变成热门，就可以为自己赢取利益。我们都应该知道有的职业，现在看起来不受重视，但随着时间的推移，社会、经济需求的变化，很可能转变为热门职业。像前些年许多学生都愿意到企业当白领、搞管理，而轻视技工、技师等蓝领岗位，造成现今蓝领人才的供不应求，以及其薪资待遇的提高，技术蓝领岗位现今俨然成了热门。因此，我们对冷门职业一定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃。我们在日常生活中，不妨选择有发展前景的暂时处于冷门的职业。
在我们的一生中，最重要的并不是有多高的职位、有多少财产、是否从事热门职业……关键在于我们是否实现了我们的价值，是否有所创新，是否为社会留下了有价值的东西……只有这样，我们才能够说自己无愧于这一生。找到适合自己的生活方式，这样才可以有创新的能力，去想着把冷门变成热门。而所谓的“冷门挖金”，也就是把“冷门变成热门”，就是人弃我取。只要取到了对自己有益的“冷门”，就必然可以取得成功。
看看从古至今，那些成功的伟人，谁一开始从事的不是当时所谓的“冷门”呢？他们的可贵之处，就在于他们善于将当时的冷门进一步转化成热门、善于创新，而这一步的转化、这一步的创新，不仅让他们名垂千古，而且对人类的发展起到了举足轻重的作用。我们也应该从这些伟人身上认识到，只有将“冷门变成热门”，我们才能有所创新，才能逃离现实的思维牢笼，让我们不断取得成功。
创新存在于每个细节之中
管理大师彼得·杜拉克说：“行之有效的创新在一开始可能并不起眼。”而这不起眼的细节，往往就会造就创新的灵感，从而能让一件简单的事物有了一次超常规的突破，而这个突破很有可能让这个社会发生大的变革。牛顿从苹果落地这样一个小得不能再小的事件中，发现了万有引力的存在，而如今没有人否认得了这个定律给我们的社会所带来的巨大变革。杜拉克认为，创新变革不是浮夸，它要做的只是某件具体的事，有时只是自己的一个简单想法，就可以带来巨大的利益。
我们都知道，几十年前的日本还是一个小国，人口少、占地面积小、经济不发达，但日本如何能在战后的五十多年迅速成长为世界上最大的经济体之一呢？日本人甚至大多数的中国人都把此归结为日本的一种精神。但深思熟虑后，我们就可以发现，是“细节”创新给日本带来了变革，从而让它一下子跻身世界经济强国之列。不错，也许在我们脑子中很难回想出过去几十年日本有什么大的革命性的发明，但是我们很容易就想到他们发明了方便面，发明了卡拉OK，包括吃水果的调羹他们都设计成锯齿状便于切割……正是这些细微的发明，这些细节上的经营，让他们有了如今的地位。可见，细节的每一点滴进步同样能够推动社会的发展，为社会带来巨大的变革和效益。
有一句耳熟能详的话，叫“魔鬼存在于细节之中”。为什么细节会成为魔鬼的栖身之地呢？因为人们在工作和生活当中，经常会忽略细节的存在，从而让魔鬼有机可乘，有时忽略了细节的存在，就不仅仅是让你停滞不前了，有时甚至可以让你倒退很多。在一些人的错误观念里，创新变革是始于宏伟的目标，终于备受瞩目的结果，而没有意识到不起眼的细节能成为制约创新变革的“魔鬼”。因此，我们必须意识到细节是创新之源，要想获得创新，就必须明白“不择小流方以成大海，不拒抔土方以成高山”的道理。
在我国，许多企业的领导在寻求创新变革时，不管在技术创新还是在管理创新方面，总习惯于贪大求全，却很少有“于细微处见精神”的细心和耐心。相反，成功的企业家海尔集团总裁张瑞敏在谈到创新时，却说：“创新不等于高新，创新存在于企业的每一个细节之中。”事实上，海尔集团在细节上创新变革的案例可谓数不胜数，仅公司内部以员工命名的小发明和小创造每年就有几十项之多，如“云燕镜子”、“晓玲扳手”、“启明焊枪”、“秀凤冲头”等等。并且这些创新变革已在企业的生产、技术等方面发挥出越来越明显的作用，而这些创新变革在另一方面又促进了员工的积极性，让他们以更大的热情投入到工作中去。
虽然每一个细节看上去都很小，但是这儿一个小变化，那儿一个小改进，则可以创造出完全不同的结果。我们都知道“量变”会导致质变，那么如果我们把创新比作是一种“质变”，这种“质变”经过了“量变”的积累，就自然会达成大的变革和创新。而这种量变却是异常简单的，它不需要像人类发展一样那么复杂，要历经几千万年才可以形成，却让人一看就懂：原来是这样，我怎么没有想到！
我们可能每天都在重复地做着相同的工作、重复单调地过着相同的日子，但人的生活必须有原创性，因为今日之我，已非昨日之我。比如，我们现在可做儿时的游戏，但无论如何也体验不出儿时那种快乐的感觉了。这就是说，无论你是单调、无聊地过着重复的日子，还是充满激情地过着创新的日子，时间都会在你的人生轨道上留下痕迹，只不过其结果不同罢了。我们都在创造自己的生活，那种以创新的精神进行生活的人，就有可能创造出令自己或者世人为之骄傲的成就；而那种一味单调地重复地过日子的人，可能只是在单纯地累积自己日后才能感觉到的遗憾和悔恨。
一位母亲教女儿如何烧羊腿。她向女儿讲明了要用哪些调料，诸如大蒜、欧芹和其他香料，然后她拿出烤盘把羊腿放在台端开始切。可是要切开，并不容易。
女儿问：“妈妈，为什么你要把羊腿切开？”
母亲停了下来，看看羊腿，然后看着女儿的眼睛说：“说实话，我也不知道。你外婆就是这样教我的。”
女儿说：“我们给外婆打个电话。”
很快，外婆的电话接通了。
女儿说：“外婆，妈妈正在教我怎样烧羊腿，而我有个问题：为什么要将羊腿切开？”
外婆大笑道：“喔，因为我们原来用的烤盘不够大！”在母亲的意识中，一直误以为羊腿非切开烤不可。
从这个小故事中，我们也看出这个女儿正是从一个小小的细节中发现了母亲这么多年来的错误做法。虽然说这个故事到最后并没有产生什么明显的变革，但是也许通过这次经历，母亲和女儿都会明白其实很多细节并不一定要照搬，可以有自己的创新，有自己的变革。那么也许在不久以后的某一天，她们让自己的生活发生了翻天覆地的变化。
“苟日新，日日新，又日新”，据说是商朝的建立者汤刻在浴具上的铭文，旨在激励自己不断创新变革，每天都有所作为。我们应该效法商汤，学会在单调的人生中，不断地在每一个细节上进行创新变革，不断地保持生命的活力。我们必须记住：注重细节可以成就完美，可以成就我们未来的辉煌。
激发潜伏在体内的创新思维
创新思维是人类才有的高级思维活动，是成为各种出类拔萃人才必须具备的条件。即使遗失了与生俱来的创新思维，我们也可以通过运用心理学上的自我调节，有意识地在各个方面认真思考和勤奋练习，重新将创新思维找回来。卓别林说过：“和拉提琴或弹钢琴相似，思考也是需要每天练习的！”
1. 张开想象的翅膀
著名的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
他之所以能研究出“狭义相对论”，得益于他在孩童时期便常常幻想自己同光线赛跑。而世界上第一架飞机也来自人们想要像鸟类一样飞翔的梦想。幻想是创造性想象的一种特殊形式，适当的幻想能够引导人们发现新事物，作出新努力、新探索和创造性的劳动。
大部分人终其一生只运用了大脑想象区大约15%的空间，开发这个空间应该从想象开始。想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。
2. 培养发散性思维
发散性思维的含义是指一个问题假如存在不止一种答案，就要通过思维向外发散，找出更多妥帖的答案。
“涉猎多方面的学问可以开阔思路……对世界或人类社会的事物形象掌握得越多，越有助于抽象思维。”1979年，诺贝尔物理学奖金获得者、美国科学家格拉肖这样启发我们。
当我们思考砖头有多少用途的时候，充分运用发散性思维可以给出我们很多的答案：建筑房屋、铺路、刹住停靠在斜坡的车辆、砸东西、压纸、垫高、防卫的武器……这就是发散性思维的力量！
3. 发展直觉思维
直觉思维是指不经思考分析的顿悟，是创造性思维活跃的表现之一。在学习过程中，直觉思维可能表现在许多方面，比如大胆的猜测、急中生智的回答，或者新奇的想法和方案等。在发现和解决问题的过程中，我们要及时留住这些突然闯入的来客，努力发展自己的直觉思维。
达尔文在观察植物幼苗生长的过程中，发现幼苗顶端向太阳照射的方向弯曲，推测出可能是由于其顶端含有某种物质，在光照的作用下，转向背光一侧。后来，在达尔文研究的基础上，科学家做了反复研究，才找到这种植物生长素。
希腊王叫阿基米德想出一个办法检测王冠是否为纯金，阿基米德冥思苦想好几天。在洗澡时，阿基米德发现，他所排出的水在体积上与他的身体相等，灵光一闪，他顿悟了王冠的测量方法。
4. 培养思维的独创性、灵活性和流畅性
创造力建立在广博的知识基础上，包括三个因素：独创性、灵活性和流畅性。
对刺激作出不同寻常的反应是思维的独创性，能流畅地作出反应的能力是流畅性，而灵活性是指随机应变的能力。
20世纪60年代，美国心理学家曾经对大学生进行自由联想与迅速反应训练，要大学生针对迅速抛出的观念作出最快的反应。速度越快，讲得越多，表示流畅性越高。这种疾风骤雨式的训练，非常有益于促进创造性思维的发展。
5. 培养强烈的求知欲
人类对自然界和自身存在的惊奇是哲学的起源。
古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德认为，当人们对某一问题具有追根究底的探索欲望时，积极的创造性思维便会由此萌发。精神上的需求是产生求知欲的基础，我们要有意识地设置难题或者探索前人遗留的未解之谜，激发自己创造性学习的欲望，把强烈的求知欲望转移到科学上去，不断探索，使它永远保持旺盛。只有这样，才能使自己在学习过程中积极主动地求索，进而探索未知的新境界、新知识，创造前所未有的新成就。
思维点亮人生
在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败，只有不断创新，你的人生才会保持旺盛生机，你的事业才会更加兴旺发达。“流水不腐，户枢不蠹”，与时俱进，开拓创新，是时代发展的必然要求，创新是新时代的主旋律。只有不断求新求变，思路之树才能够常青，脚下才会有路，而且越走越宽，前途也就会无限光明。
附录思维决定创意：世界14大黄金思维法
