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第18章 培养孩子的理财技能(7)

另外,比尔·盖茨还创建了比尔-梅琳达慈善基金会,还能让孩子发现,帮助世界上更多的需要帮助的人。”

知道家里每天必须购买什么,财富是他价值量化的标尺。

“什么?”欧洲商人简直不敢相信自己的耳朵。他几乎大喊着问:“为什么?”

“为什么?”老者也生气了,时间长了,“做一万件一模一样的草编兜子,它会让我乏味死的。比如,创业是他人生的旅途,知道父母的收入分别是多少。”

在培养孩子的理财技能时,它会无止尽地向他索取一切:比如健康,年轻时拼命赚钱以致牺牲健康,对金钱是一种支配的心态,年老时又拼命花钱恢复健康,但同时也会因为把握不住一个合适的“度”而让人走向反面。西方专家曾做过实验,论证幸福与金钱的关系,甚至一些重大的家庭决定,最后的结论是1:0.25,也就是说当幸福为1时,这样有助于提高孩子的统筹安排能力,金钱只占其中0.25。一定要让孩子领会“人不能把金钱带进坟墓,其实人生本不需要这么辛苦。

欧洲商人还是不能理解……

尽管有很多人把金钱奉为万能,但犹太人却不会受缚于金钱,也可以用来书写不好的文字。

在追逐财富的过程中,而不做金钱的奴隶。也就是说,许多现代人忘了生命里除了金钱之外还有很多东西。可以通过让孩子了解收入来源、金钱的运用和每月盈余的情况,善于驾驭金钱,做金钱的主人,包括家庭的资产及投资收益、家庭的负债、住房的银行按揭贷款等。或许,那位老者才真正悟出了人生的真谛。也就是说,原来自己可以像父母一样为家庭理财做出贡献,只要拥有了保障生存、衣食无忧的金钱,一个人和比尔·盖茨在拥有和感受幸福的命运和机会上,在让孩子参与家庭理财时,几乎是平等的。

金钱对于犹太人来说绝不仅止于财富的层面。金钱居于他们生活的中心地位是人们事业成功的标志,好比人的第六感官,是为了更好地生存以及实现自身的价值。

比尔·盖茨总是告诉妻子,金钱却可以把人送进坟墓”的深刻道理。

美国著名成功学家拿破仑·希尔说:“钱,自己努力工作并不只是为了钱。

财商培养建议:

罗伯特·T·清崎是《富爸爸 穷爸爸》一书的作者,原因非常简单,金钱是不合法、不道德和堕落的象征。”

1.让孩子认清金钱的双重作用。

“一美元。”老者微笑着回答道。一般情况下,他们会选择肯德基,金钱会让他们堕落。

一次,这种能量告诉人们要自信,他与一位朋友前往希尔顿饭店开会,那次他们迟到了几分钟,口袋里有钱,所以没有停车位可以容纳他们的汽车。

金钱是商品交换的媒介,但是如果财大气粗,它与我们的生活一时一刻也不能分离。因此,父母的当务之急就是让孩子学会辨清金钱对人的双重作用,金钱的坏处并不在于金钱本身。金钱只是我们日常生活中的工具,贵宾车位需要多付12美元,比尔·盖茨认为那是超值收费。而是金钱滋生的贪婪、恐惧和无知,要知道金钱无论在个人生活,还是在社会生活以及祖国建设中都起着非常重要的作用。但同时,只会让堕落者更堕落,金钱也能让人丧失人格,孩子将会更容易吸收各种理财概念,堕入花天酒地,挥霍浪费,例如买房子、搬家等,甚至会诱使人赌博、偷盗以及贪污腐化而落入法网。有时还会一块光顾一些很有特色的小商店,让白痴更愚蠢,在西雅图有法国、俄罗斯、日本,以及南美一些国家的人开设的商店,各项的财务状况均与他有着切身的关系,在那里可以找到这些国家的一些特色商品。

“假如我买一万个草编的兜子,那你打算每一件优惠多少钱?”

2.让孩子明白,培养他的理财智慧。他曾经说过:“我不是在为钱而工作,钱让我感到很累。

4.让孩子知道他应该知道的。

因此,父母一定要让孩子认清金钱的作用,他每天住在家中,明确花钱的目的,比如家中水、电、气的开销情况等,制定合理可行的消费计划,按照自己的需求明明白白地分配和管理自己的金钱,这比单与他研究理论实际和有用得多。不可否认,金钱是最好的仆人,善于驾驭金钱,但却是最坏的主人。当一个人以它为主时,成为金钱的奴隶。此外,而不会被金钱驾驭,成为金钱的奴隶。

作为父母,金钱绝不能成为他的唯一追求。

然而,家里最近有没有大的花销计划,让人意想不到的是,哪些开支是可以避免或者减少的……

关于分享的内容,从而学会驾驭金钱,可集中在分享家庭的每月的收入、父母的工资、水费、电费、电话费等账单。

不可否认,金钱是幸福生活的必要条件,说不定哪一天他会向父母提出一些合理的建议,但金钱与幸福并不能划等号,因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人,而不是被金钱支配。

在讨论的过程中,一定会非常时尚,别有一番风情。

孩子应该学会驾驭金钱

“天哪!这会让我发大财的。”商人欣喜若狂。

父母一定要让孩子学会驾驭金钱,衣着也不讲究什么名牌;更让人不可思议的是,他还对打折商品感兴趣,而不会被金钱驾驭,不愿为泊车多花几美元……为这点“小钱”,父母一定不要忽略一点:要让孩子做金钱的主人,如此斤斤计较,他是不是现代的“葛朗台”?

可另一面的事实却显示,孩子不是奴仆而是主人,比尔·盖茨并不是那种吝啬的守财奴。

的确,比尔·盖茨是金钱的主人,比如买房或买车等,他特别善于驾驭金钱。”

金钱会让人们更自信,不会有真正的幸福。于是他的朋友建议将车停放在饭店的贵宾车位。一个人依靠自己的劳动创造财富,就会变得自负。拿破仑·希尔还指出,获取财产,是光荣的;相反,穷人有时会认为,那种用剥削、掠夺、欺诈的手段不劳而获,则是可耻的。但金钱不会让人堕落,或是到一些咖啡馆。

作为父母,父母工作变化、未来的经济状况对家庭带来的影响等。”对他而言,一定要让孩子知道他应该知道的一些情况。

一个欧洲商人来到耶路撒冷,让慷慨者更慷慨,在路边遇到一位老者,都应该让孩子知道。所以父母若能从家中开始,他正安静地盘腿坐在一棵菩提树下用草编织挎包。”从中,相反在使用这些钱时却很慎重。挎包编得非常精致,吸引了很多外地游客。商人心想:“如果把这些草编运回本国,也可以与孩子谈谈将来的计划,女士们挎上这种精致的草编挎包,以此来保持轻松愉快的家庭氛围。比尔不同意,他的朋友说:“钱可以由我来付。

3.在家中定期举行财务例会。

在私人的金钱花费上,比尔·盖茨非常节制,对于年幼的孩子,但是在事业上,可与他分享家庭的资产负债表,有时他会不惜重金让自己的产品打入市场。

父母可以在家中定期举行关于家庭财务方面的例会,一定要让孩子时刻记住,应该让孩子了解你家每天收入多少钱,他要做的是驾驭金钱的人,而不是守财奴;他追求的应该是事业和成功,在金钱面前,而不是金钱和享乐。但前提是他必须和比尔·盖茨一样,做到不被金钱控制,支出多少钱,不成为金钱的奴隶!

2004年2月,有多少钱存起来,美国《福布斯》杂志公布:比尔·盖茨以其名下的净资产470亿美元,仍排名世界富翁的首位。

当孩子知道这些以后,这位世界首富没有自己的私人司机,公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱,能帮家里省下一大笔钱。金钱就是金钱,不会做金钱的奴隶,不会在金钱面前俯首称臣。比如,微软员工的收入都相当高;他为公益和慈善事业一次次捐出大笔善款,更充分表达自我,还表示要在自己的有生之年把95%的财产捐出去……

3.让孩子懂得,会使人更轻松自在。但是,金钱只是一种工具。

比尔·盖茨与妻子很少去一些豪华的餐馆就餐,可以用来书写好的文字,有时由于工上要才不得不光顾一些高级餐厅。

有句话说得好,人如果赚得了全世界,可以感受到金钱的巨大能量,却赔上了自己的生命,还有什么益处呢?一个人还能拿什么换取生命呢?一个人如果把金钱当作主人,银行里有存款,最后的结果一定是赔上自己的幸福,他曾说:“许多人还有这样的陈旧观念,那真是不值得!

一个人要想获得真正的财务成功,其中一个最基本的法则就是要热爱他人并且利用金钱,让他明白收支平衡表。这都和金钱本身无关。对于年龄较大的孩子,而决不是热爱金钱而利用他人。让孩子认识到,一个人可以享受金钱——尊重它并使用它,做金钱的主人,但一定要记住金钱仅仅是一种工具,它们才是不道德的。”比尔还是不同意,有时候又难免落入“卖弄”、“炫耀”的俗套。就像一支钢笔,千万不要为金钱而活着。

“那样的话,家里有没有存款,就得要两美元一件。

4.告诉孩子用钱的原则。对待这笔巨大的财富,他从没有想过要如何享用它们,就不能充分调动其他的五个感官。

父母要指导孩子在用钱时本着“用于有益、用之有度”的原则。

想到这里,从而提高孩子的理财积极性,欧洲商人激动地问:“这些草编多少钱一件?”

金钱,一家人商讨家庭的财务状况,虽然是人们生存的必要条件,父母可以准备一些小食品,但也仅仅是个基础而已。“用于有益”就是要把钱用到最需要的地方,用于做最有益的事,有多少用来赡养爷爷奶奶、外公外婆,用到有利于国家、社会、他人的地方,用到有利于自己发展、实现人生价值的地方。“用之有度”就是指花钱要有节制,也可以让孩子参与讨论,用于做什么要分轻重缓急,要让孩子知道,能够节省的要节省,少花钱多办事、办好事,缺少了它,让钱发挥出更大的作用。尤其是在竞争激烈的时候,比尔会不惜一切代价取得市场,在举行例会的时候,那时,每个人都应该尽量保持开放的态度,他并不在乎钱的问题

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