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第29章 利用非语言方式激励孩子(4)

比如,当孩子做某件事之前,他用期盼的眼神看着父母,这是他在征求父母的同意,这时,父母可以给他一个鼓励的眼神,表示支持。当孩子眼神很迷离,东张西望表现出不耐烦时,父母应该马上停止对孩子的训斥,用理解的心情听一听孩子的诉说;当孩子低头不语,眼睛不敢正视父母时,可能是父母的责骂过于严厉,这时父母应缓和说话的语气;当孩子眼球一转,并露出诡异的表情时,可能他有了新点子,父母要注意他的言行,可能是一个好点子也可能是一次恶作剧。

总之,要读懂孩子的眼神,父母需要先了解孩子的性格,知道孩子发生了什么事情,才能更好的了解孩子的心理。

建议四、要慎用“负面”的眼神

有些孩子性格孤僻,不愿意与人交往,在与别人对话时,经常低头,目光不敢注视着对方。还有些孩子害怕在公共场合发言,害怕众多的目光注视他,这些行为都是孩子缺乏自信心的表现。

眼神是父母与孩子沟通的重要工具,有时眼神威力比语言的威力要大得多。亲切、和蔼、信任、期待的眼神会对孩子起到更好的激励作用,同时,犀利、绝望、不懈、冷漠的眼神也可能会对孩子产生很大的伤害。

比如,孩子闯祸了,父母很生气,严厉斥责他后,狠狠地瞪着孩子,恨不得用犀利的眼神再教训他一次;孩子考试不及格,父母露出不懈的眼神,对他不屑一顾。这些都是伤害孩子自尊心,打击他自信心的表现,而这些眼神都尽量不要在父母的眼神里出现。

父母要多给孩子肯定、温和、微笑的眼神,让孩子在父母的眼神里看到希望。

【教育箴言】

父母与孩子用眼神交流是一个相互的过程,父母不能只注意自己眼神的传递,而忽略孩子的眼神变化。而且这种眼神的情感表达,需要建立在默契的亲子关系的基础上,当父母传递了眼神,孩子不能领会时,父母要先检讨自己:是不是应该多抽出时间来陪陪孩子,与孩子多一些眼神上的交流?

42.尝试亲吻你的孩子

曾有一首老歌这样唱道:“妈妈曾给我多少吻,多少吻,吻干我脸上的泪花,温暖我那幼小的心,妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今……”正如歌中所唱的那样,父母的吻像暖流般滋润着孩子的心田,消除了孩子的恐惧与疑惑。因此,父母要善于用亲吻孩子的方式表达对孩子的爱。

【经典事例】

有一位年轻漂亮的中学女教师,深受同学们的爱戴,尤其是男生,大家都希望能够得到她的喜爱和重视。

女教师喜欢一名叫罗斯的男孩,因为他学习成绩优秀,遵守课堂纪律。在中学毕业典礼上,当罗斯走上台领取毕业证时,女教师站了起来,给了他一个深深的吻。这个吻让罗斯感到无比荣耀,同时也引来了其他同学的争议,一群男同学包围了女教师,其中一个为首的男生质问老师:“你为什么只把吻给了罗斯一个人?”

老师没有慌张,而是从容地回答:“罗斯是靠努力赢得了我特别的赏识,如果其他同学有出色的表现,我也会吻他,并且绝不食言。”

罗斯得到了老师的吻后,他希望以成功来报答老师对自己的最高奖赏。参加工作后,他勤奋努力,先进入了报界,后来他被总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。

而当时被拒绝,现场没有得到吻的男孩被老师激发了斗志,他努力学习,希望用成功的事实得到女教师的吻。最后,他成功当选美国第33任总统,他就是哈里·杜鲁门。在杜鲁门就职后,第一件事就是拨通了那个女教师的电话,说:“您还记得我未曾获得的那个吻吗?我现在所做的能够得到您的评价吗?”

【教育启示】

女教师的吻深深地埋在了两个孩子的心中,罗斯为了报答老师,最终当上了白宫负责出版事务的首席秘书;而杜鲁门为了得到女教师的吻,争取成功,最终他当上了美国总统。一个吻造就了两位成功的人物。可见,吻不需要成本,却可以创造如此大的价值。

一位老师的吻竟然有如此大的力量,那可想而知,父母的吻的力量会更大。其实,亲吻是接纳对方的一种表示,也是爱的一种表达方式,父母可以把所思所想通过身体接触正确传递给孩子。对于年幼的孩子,父母不妨多亲亲他,给他一种最高的肯定和赞美,让他在亲吻中感受到父母浓浓的爱意。

每个孩子都渴望亲近父母。比如:当孩子撒娇时,有时意味着他需要父母的爱,需要爱来帮助他克服心里上的不安。

事实上,孩子离不开与父母的体肤接触、细腻的情感交流。所以,父母一定要经常亲吻孩子,向孩子表达无限的爱。

【教育建议】

建议一、用亲吻表达对孩子的爱

父母一定要让孩子知道自己是爱他的,而不是单纯地让他知道父母为他做了多少事,有多么辛苦,因为这样反而让孩子产生压力或反感情绪。而亲吻是生活中的细节,是父母有效表达感情的方式,更是孩子成功接收父母爱的最直接的方式。

有一些父母对孩子的爱表现在物质形式上,如:让孩子吃得好,穿得暖。以为这样就是对得起孩子,给孩子最好的爱,而殊不知忽略了孩子感情上的需求。

传统的父母喜欢把对孩子的感情埋藏得很深,语言上、行动上很少表达对孩子的爱。他们认为和孩子握个手、拥抱甚至亲吻太“西方化”、“太酸”、“不现实”,有的父母甚至说:“都老大不小的了,还吻个啥?”

这些父母往往容易忽略细节,在不知不觉中,拒绝了孩子亲近自己的机会。这样不仅让孩子的心离自己越来越远,同时,也让孩子渐渐失去了表达和交流情感的能力。

所以,父母一定要摒弃陈旧的想法,大胆地吻孩子,勇敢地向孩子表达对他的爱。

建议二、用亲吻作为孩子的奖赏

单纯的物质奖励容易让孩子迷失方向,过多语言的奖励显得有些苍白无力。有时,父母无声的“吻”是给孩子最好的奖励,不仅满足了孩子的感情需求,更对孩子起到精神上的激励作用。

孙进今年10岁,在她卧室的墙上,挂着一张漂亮的毛线贴画,画上有一只慈爱的鸟妈妈,正展开那双有力的翅膀,精心呵护他的小宝宝。画被金色相框装裱起来,显得格外精致,原来,这幅画是去年孙进费了好多心思精心制作的,孙进把这幅画命名为“母爱”。

她在日记中曾写道:“当我把画拿给妈妈看时,妈妈夸我是一个心中有爱的孩子,但是,让我更记忆犹新、久久不能忘怀的是:妈妈给了我一个甜甜的吻,我心里别提多高兴了!那个吻包含着浓浓的爱意,给了我无限的温暖。妈妈的吻对我来说是最好的奖赏,我喜欢这个奖赏。”

在孙进心中,妈妈的吻胜过更多的物质奖励,是她得到的最高的奖赏。可见,在孩子心中,他期待得到父母的肯定和赞赏,而有时这种非物质、语言的奖励方式,如拥抱、亲吻更能激发孩子潜在能量,起到激励孩子的作用。

建议三、让亲吻成为一种习惯

父母要养成亲吻孩子的习惯,这样孩子更容易接受父母的亲吻。比如:父母在上班前或者下班回家后,亲吻孩子的脸颊;在孩子入睡前,深深地道一声晚安,亲吻孩子的额头;在孩子悲伤哭泣时,用亲吻脸颊的方式表示鼓励。只要父母善于运用亲吻,这种亲密的沟通方式会使与孩子间的情感更加融洽。

一位母亲曾叙述:“记得有一次因为女儿出色的表现,我由衷地赞赏了她,然后很激动地给了她一个吻。可是女儿却显得有些不自然,说:‘我怎么觉得有点不习惯呢?可是妈妈,我还是很高兴。’”

父母突如其来的吻会让孩子很惊讶,但是惊讶之余更多的是幸福。父母何不让孩子经常有这种幸福的感觉呢?经常亲吻自己的孩子吧!让亲吻变成父母与孩子间一种表达爱的习惯。

建议四、父亲也可以亲吻孩子

父亲的爱低调而深沉,亲吻孩子比较少见,因为父亲比较不善于通过这种细腻的方式表达爱。但是,不要认为亲吻孩子是母亲的专利,有时,父亲的吻对于孩子来说是无比珍贵的。

孟琳今年上初中3年级,很懂得体谅父母。

这天是她15岁的生日,她在日记中写道:“已经晚上10点了,今天和往常一样,父母说晚安,然后妈妈像往常吻了我的嘴。可这一次是特殊的,因为今天我15岁了,爸爸把吻印在了我的额头,我却深深地感觉到了一些温度和重量。我要让这两个最爱我的人永远幸福快乐!”

父亲的吻让孟琳感受到了他深沉的爱,在生日这个特殊的日子,更让孟琳感受到一种责任,让父母永远快乐。

当孩子的成绩有所提高或者做了一件好事的时候,父亲为了鼓励孩子,不妨亲亲他,让孩子感受成功带给父亲的快乐。

建议五、鼓励孩子用亲吻表达爱

亲吻是父母向孩子表达爱的一种方式,也让孩子学会表达情感,使孩子具备交流感情的能力。

宾阳今年5岁,不仅爷爷奶奶疼爱他,幼儿园阿姨也很喜欢他,他是一个名副其实的人见人爱的小家伙。

每次,妈妈送宾阳去幼儿园,宾阳都会亲吻妈妈表示感谢,有时忘记了,他还会再叫住妈妈:“妈妈,等一下。”这时,妈妈就弯下身子,等待儿子的亲吻;节假日,去爷爷奶奶家探望他们,每次临走前,他也会亲吻爷爷奶奶表示再见,让两个老人笑得合不拢嘴;当犯错误时,他会等待妈妈的吻,求得妈妈的原谅。

宾阳之所以能养成这样的习惯离不开妈妈的榜样作用。每天早上起床,妈妈会先叫宾阳一声,然后用吻他的方式激励他起床;晚睡前,妈妈也会亲吻他表示晚安。久而久之,宾阳学会了用亲吻表达爱。

吻成了宾阳传递感情的一种主要方式。任何年龄段的孩子都能够认识并表达出自己的情感,但是,由于口头表达能力的局限,低年龄的孩子大多数是用行动来实现表达。所以,父母应该鼓励孩子用行动来表达爱。

【教育箴言】

父母的吻是让孩子感受爱的一种有效的方式。而吻只是一种形式而已,父母更多的要关注孩子的精神世界,他真正最需要的是父母的关注和关怀。所以,父母无论多忙、多么辛苦,也要腾出时间来,多陪陪孩子,多关注孩子感情上的需求,多亲吻孩子,向孩子表达爱。

43.用宽容心激励孩子

法国大作家雨果曾经说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”是的,父母如果心胸宽广,能以宽容的心态面对孩子的错误、缺点,就会做出正确的教育判断,从而能有效激励孩子。

【经典事例】

甘地是印度国父,曾带领国家脱离英国的殖民统治,走向独立。他的“非暴力反抗”主张,曾激发了全世界人民的和平意识,并影响了国际性的和平运动。

这位伟大领袖曾在少年时,接受过一次“宽容的洗礼”。甘地从小害羞、敏感、自尊心强。一段时间,甘地因为好奇,学会了抽烟,后来还偷了家里的钱去买烟。当甘地意识到自己越陷越深时,他感到羞耻、恐慌和无助。

终于有一天,甘地鼓足勇气把自己的错误全部写在本子上递给了父亲。甘地以为父亲会狠狠地批评他,甚至惩罚他。甘地的父亲看完后心情十分沉重,他什么都没说,但却老泪纵横。这时,甘地感到了深深的自责。从此,甘地改掉了以前的坏毛病,再也没有误入歧途。

正是父亲的宽容让甘地改正了错误。许多年后,当甘地一讲到他那段难忘的岁月时,就深有感慨地说是父亲的宽容挽救了他。

【教育启示】

父母以一种宽大的胸怀、一种宽容的心态接纳孩子的过错,这本身就是对孩子的一种激励,从而使孩子内心受到自责,感到悔恨,促使他改正错误。

孩子犯错误或有过失时,正是教育孩子最有效果的时机,父母要用谅解感化孩子的过失,必要时,甚至为孩子的错误和过失保密,以免伤害孩子的自尊心。

在这种情形下,有过失的孩子会吸取教训,加倍努力。相反,父母如果以暴力与专制的方式对待犯错误的孩子,只能让他心中充满恐惧和仇恨。只有宽容才能让孩子感觉到父母的力量,这种力量与皮鞭无关。也只有这种力量才能让孩子敬重、信服,并为父母感到自豪。

宽容孩子非常有必要。父母学会宽容,才能用宽容心去理解孩子,才能用谅解去感化孩子,激励孩子,这比对孩子无休止地唠叨、斥责与打骂要好得多。

那么,在生活中,父母怎样注意用宽容心激励孩子的成长呢?

【教育建议】

建议一、父母要培养宽容心

如果父母心胸狭窄,不懂宽容,无视他人意见,习惯于将自己的意志强加于人,为一点小事争执不休、斤斤计较,又怎么能有宽容的心态激励孩子呢?所以,父母应先培养宽容心。

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