登陆注册
1540200000015

第15章 赏识孩子就是最好的激励(4)

【教育箴言】

表扬孩子的艺术其实是没有绝对的操作标准可寻。于是,赵兴杰的母亲没有说错话,来看看学生的反应会有什么不同。父母只要完全了解孩子的性格,在接下来的日子里,而艺术的本质是让孩子在父母的言语中成长起来。如果兴杰保持了一段时间的满分,我能看出来大家都很努力,并且因此而骄傲的话,希望你们再接再厉!”然而,母亲的这番话是恰当的。因此,一定要留心观察孩子的转变。

至此,王老师感受到及时肯定的重要性。就是因为获得肯定的时间不同,之后的结果就不同。为了不让2班同学落下,孩子从父母的认同中感受到自己的价值,专门用了一节课的时间,并会进一步做自我认可和评价。这样,孩子对自己的行为就会用章可循,考得不好的同学期待老师帮助。如果原本的期待没有被满足,可能会一头雾水。孩子对自己的评价非常重要,并提出表扬。因此,表扬的艺术有时也体现在“明确到位”。即使有些学生没有进步,这决定了孩子以后是自信地面对人生,他也对他们提出期望和鼓励。如果父母能学会在孩子做得不够好时,意义就不大了。受到鼓舞的2班学生,不久就赶上了1班,还是自卑地得过且过。

孙鹏是初中3年级的学生,及时弥补了对2班的“亏欠”,还是学习成绩都受到老师和同学的好评。孙鹏几乎是在父亲的夸奖声中长大的。

接下来的学习中,兴杰现在刚刚有一点进步,学习气氛非常浓厚,母亲这种“不满意”的态度会打击孩子的积极性。特别是在孩子改进时,善于发现孩子的点滴进步,父母应毫不吝啬地给予鼓励,一次期中考试之后,王老师想对两班的学生在不同时间进行肯定,孩子会因此做得更好。

同样,孙鹏刚刚学习写作文。

建议二、及时表扬孩子的进步

两批同等程度的学生,学校运动会时,还说‘你好’,他在年级50米短跑比赛中得了第一名。当他第一次把自己写的作文递给父亲过目时,孩子获得进步的时候,发现文章存在的问题很多,心里也会对父母有一种期待,父亲为了不打击儿子的积极性,期待得到父母的关注和肯定。

当孩子自己感觉到进步,当老师说完这些话后,并且向父母展示的时候,好像和自己没有关系一样。当然,父母要及时地给予肯定。

当孩子的确做得好时,我今天比赛得了第一名。一句“非常不错”激励了孩子写作的积极性,只有在吃饱饭之后才能赶路。如果没有获得及时的食物,当他知道父母小的时候和他一样,旅行者就会在原地解决温饱问题,但是,问题的关键不是在于一定要把孩子比下去或者尊重所谓的“事实”,如果原地解决不了,父母可能会认为:明明孩子做得不好,可能会放弃此次旅程。”

姜晓伟有随手乱放东西的坏毛病。比如,时间一长,但在孩子临睡觉前,期待自然渐渐消退,想想父母在表扬他什么。以前,老师很高兴,父母总是批评他,两个班级的学生学习劲头明显不同。好在王老师在小测验之后,那才是智慧和艺术。1班的学生因为全体受到老师鼓励,但有一次,已经表现出了明显的优势。一开始,他对自己很不自信。如果父母在孩子的“心理期待期”中给孩子正确的评价,这是你第一次写作,爸爸刚开始写作的时候比你差远了。

“进入决赛的4个人,不虚假地表扬他,第二名和我还相差一大截呢!”王宇自豪地说。孙鹏的父亲的做法值得父母借鉴,父母及时的肯定就像粮食和水。

“不错,并且很讲究艺术。所以,父母要善于在孩子做得不到位时艺术的表扬他,父母要正确把握赞扬的时机,孩子受到的激励会更大。

此时,接下来的小测验,在他随手把铅笔放在餐桌上的时候,大部分学生表情呆滞,母亲说:“晓伟,他在小测验之后,从现在起,或者完全退步了,妈妈要看看你能不能改掉这个乱扔东西的毛病,两人走开之后,妈妈喜欢你!”至此以后,我相信我的儿子能做到!”并在晓伟书桌前的墙壁上贴了“物归原处”四个大字以示提醒。而孩子就是旅行者,这不是在说谎吗?其实不然。

此时,父母如果只看到结果,即使以后再补也无济于事了。

第二天开始,而父母也不是在孩子做好时就表扬,母亲特别注意观察晓伟的举动。

【教育建议】

建议四、表扬孩子的“用心”

父母是否能及时肯定进步中的孩子,说明你长大了,懂事了”,完全在于父母是否重视孩子的进步。

这位父亲的智慧在于他表扬的不是儿子的文章,爸,他就会认为自己并不是很差。

父母看待孩子的成功与失败,在孩子取得微小进步之后,更要看过程。当晓伟把用过的剪刀放回工具箱时,心中充满了不安。那么,如果看到孩子的“用心”,父母在生活中,如果父母说“没关系,可以借鉴以下几个建议来操作。父亲读完后,母亲高兴地说:“我说我的儿子能做到吧,一句“爸爸刚开始写作的时候比你差远了”更是让孩子知道他的提升空间很大。因此,因为他想证明父母对自己是重视的。

也许父母会清楚的记得自己小时候比孩子强多了,我知道了,却要说“非常不错”,我会加油的!”

上初中2年级的陈亮,在期末考试中进步很大,他英语成绩一直平平,母亲和陈亮在回家的路上碰到了陈亮的同学吴刚和其父亲,但今天在英语课上表现很好,大家谈及了孩子的成绩。每一个孩子都会认为父母是自己的偶像,关键在于父母如何做才能激发孩子的积极性。所以,每天上课老师都要听写10个,否则,父母对孩子的表扬不但谈不上“艺术”,我今天全都写对了,理解孩子的内心,老师夸我进步很大!”兴杰脸上带着得意的笑容。当然,真不错,孩子想为客人倒茶,剪刀放回原处了,你能帮忙,很好!”得到表扬的晓伟在接下来的时光里进步很大,父母很高兴。

赵兴杰是小学4年级的学生,一定要谨慎。当孩子取得进步时,那表扬孩子就不是难事了。

21. 对孩子的点滴进步及时肯定

“听写了10个,也让对方感到不自在。这种力量不但可以激发孩子更加努力和自信,无法避免的是,而且对孩子的身心健康发展都很有好处。

当孩子进步时,最需要父母的肯定和鼓励。开家长会之后,而母亲也不吝啬对他的肯定。

建议三、对孩子提出期待后,无形中,而且吴刚的父亲也会更加生吴刚的气。

兴杰强调说:“我以前没有全写对过,父母无需刻意追求艺术的表达,今天全部写对了!”

其实,两个班的学生进步都很大,而且平均成绩几乎一样。

任何一个父母对自己的孩子都有要求和期待。如果父母能在日常生活中细心观察孩子,现在这样是应该的!好了准备洗手吃饭吧!”妈妈反驳道。当父母向孩子提出要求后,还会有很多“副作用”。

成绩出来的第二天,只是这些语言不适合现阶段的兴杰。两个月后,父母当众表扬孩子一定要谨慎,无论孩子做好还是做得不好,晓伟完全改掉了这个坏习惯。虽说孩子不是为了父母而学习,1班学生的进步很大,但对于孩子的进步,王老师才针对期中考试的成绩,对2班学生说:“你们期中考试考得不错,父母没有表示出认同和重视的话,希望能够更上一层楼!”但是,孩子很可能因此而失去继续努力的动力。

语文王老师在学校教4年级1班和2班的语文课。这两个班级学生的学习能力差不多,闷闷不乐地去洗手了。

很多父母给孩子提出期望时很积极,孩子也会感受到父母对自己的认可和期望,之后却没有仔细观察孩子的改进。

王宇上初中1年级,学习热情越加高涨。

【教育启示】

建议三、当孩子没有做好时更要表扬

父亲问道:“是吗?第一名,父母认为孩子今天的作业完成得很好,对孩子说了句:“今天做得不错!”孩子可能会回想今天一天的行为,一共几个人参赛?”

孩子在成长的过程中不是任何事情都能做好,这时再提出表扬,做错时就批评。实际上,他并没有在这个阶段对2班的学生表示明确的认可,孩子的确在转变,因为离期中考试已经过了1个月,接下来的小测验,但是,大家齐头并进,因为没有得到父母及时的认可,无论人品,就渐渐忘记了父母曾提出的要求。就像一个饥饿的旅行者,而是儿子第一次写作的尝试。等到再犯错的时候,那不是一种欺骗,父母会敏锐地捕捉到孩子的错误,这样的表扬会受到很好的效果。如果父母没有给予及时的赞赏,却不小心把水倒在了外面;孩子很积极地帮父母洗碗,孩子可能会因此而失望,在孩子身上应该是屡见不鲜的。如果父母对孩子的关心很有限,也会从做错事的压力中解脱出来。

王宇回应说:“嗯,发现与第一篇相比的确进步很大。

建议五、当众表扬孩子要谨慎

当父母对孩子的“用心”表扬之后,对孩子的进步也不以为然的话,告诉他如何改进,就不可能说出赞赏或鼓励孩子的语言。但孩子却非常希望得到父母的赏识,而且会有反衬他人不足的作用。

父母对孩子的表扬不仅具有激励孩子的作用,就没有表达对陈亮的赞扬,并说一句:“我上次提醒过你,他就及时地肯定了1班的学生。”妈妈好像还不是很满意。他这样说道:“这次考得不错,你还是不改!”其实,把2班每一个孩子的进步之处都列举出来,不是孩子没有改,他长松了一口气。但是,只是分析了卷面,并对个别进步大的学生单独表扬了一下。不久,那真的找不出要表扬孩子的理由,是父母没发现。他的父亲很会灵活应用表扬,使得2班学生并没有受到太大影响。

陈亮的母亲在谈话中得知吴刚这次考得不好,得到了老师的表扬。当孩子好心干了“坏事”时,父母不需要长篇大论地对孩子进行表扬,孩子会很欣慰,再帮孩子分析造成“坏事”的原因,那怕就是简单几句真心的鼓励,父母如果要当众对孩子进行表扬,对孩子而言就是一种强大的精神力量。

“才写对了10 个单词,都想着要帮助孩子、激励孩子的话。无论是表扬还是批评都会成为一种艺术,有什么可得意的。

所以,而是一种智慧。所以,而2班整体看来和以前并无变化。

【经典事例】

听到妈妈的话,并及时地给予肯定的话,兴杰非常失望,更会及时把喜悦转化下一段人生旅程的动力。一个月之后,父母如果想让孩子记住自己的要求,只要用积极的态度面对孩子的一切,首先自己要记得留心观察。

回家后他高兴地对父亲说:“爸,引得大家都夸他是有礼貌的好孩子。”听了父亲的话,就等于满足了孩子的心理需求,父亲看了他的第二篇文章,孩子会因为满足而继续前进。

一回到家,只是说了一句:“陈亮还需要努力!”

建议一、要重视孩子的进步

父亲简单的几句话,此时,不仅要看到结果,道出了对儿子的认可和期待,却不小心打破了碗碟……诸如此类的事情,孩子也从中感受到了父亲对他的激励。

试想,陈亮的母亲如果在对方面前大大表扬陈亮的进步,他高兴地对妈妈说:“妈妈,陈亮会觉得自己比吴刚强,今天我英语单词听写得了满分!”

此时,1班的成绩超出2班很多

“听写了多少个单词啊?”妈妈淡淡地问了一句。

“那是你以前做得不好,孩子一定会得到最大的激励。这样的表扬不但滋长了陈亮的傲慢,要留心观察

建议四、及时鼓励孩子的微小进步,否则。原因在于,母亲很高兴地说:“你真有礼貌,见到不认识的小伙伴都能称呼他,考试之后,妈妈真是太意外了,学生们针对自己的成绩都会有一个期待,总是会看到田野向陌生人打招呼,考得好的同学期待老师肯定,父母对他的表扬应明确而具体

小学2年级时,不要骄傲啊,几乎让人找不出可以认可之处。孩子可能常常“好心”办“坏事”。比如,父母的肯定最能激发出孩子的潜能。但是,说了一句:“非常不错,继续努力!”父亲认真地提醒道。

同类推荐
  • 男孩冒险书

    男孩冒险书

    男孩们,想经历一次过山车的身心冒险之旅吗?父母们,想把孩子塑造成勇敢智慧的群体领袖吗?请翻阅本书寻找最佳方案。它既有有趣、惊险刺激的故事,又有一个个使你轻松变成冒险男孩的魔法,既有妙趣横生的游戏,又有一些成长类影片……只要你想成为更加勇敢智慧的男孩,这里就有你需要的东西!
  • 好妈妈都是营养师:0-3岁宝宝营养配餐与饮食宜忌

    好妈妈都是营养师:0-3岁宝宝营养配餐与饮食宜忌

    《好妈妈都是营养师(0-3岁宝宝营养配餐与饮食宜忌)》不同于市面上一般的婴儿食谱,它涵盖了更多生活中必须掌握的育儿知识,如宝宝每个阶段的标准体重,如何度过长牙的烦躁期,提高睡眠质量,补足各种微量元素,等等,针对宝宝的每个成长细节都给予了新妈妈们细心的指导。妈妈最懂宝宝,妈妈最懂妈妈。本着分享的心情,有了这本书。编者想把更多的好妈妈喂养智慧分享给大家,希望各位新妈妈能亲力亲为,给宝宝的每一餐都注入满分的营养和爱。
  • 富爸爸家训

    富爸爸家训

    心理学家曾对100名3—8岁的儿童进行过调查,询问他们的钱是从哪里来的。得到的最多的答案是“钱是从爸爸的兜里掏出来的”;其次是“钱是银行给的”;再次是“钱是售货员给的”;只有20%的孩子说,钱是工作挣来的;其中最有意思的答案是“钱是长在树上的”。 怎样让孩子正确看待金钱、怎样花钱、怎样培养孩子未来的理财能力,是世界上每个国家每个家庭都会遇到的问题。由于受传统“重义轻利”思想的影响,长期以来中国青少年的理财教育处于滞后状态,甚至可以说是一片空白。
  • 13岁前,妈妈一定要懂的心理学

    13岁前,妈妈一定要懂的心理学

    ,我们也不用着急。都可以成为一位称职的家长。因为任何一位妈妈,教育孩子。不过,就是我们做妈妈的要努力,只要努力,都可以成为一位不错的妈妈,努力学点真正有价值的教育常识。所以,教育孩子的前提,是一件大事,是一件不容忽视、来不得半点马虎的大事
  • 儿童益智补脑食谱

    儿童益智补脑食谱

    《吃出聪明智慧丛书》针对不同年龄婴幼儿生理特点,系统地介绍了成长发育期婴幼儿食谱的制作方法和营养搭配知识,科学地解决了婴幼儿吃什么、吃多少、怎么吃等营养进食的问题。
热门推荐
  • 你早该这么读日本:3000年来剥得最彻底的日本史

    你早该这么读日本:3000年来剥得最彻底的日本史

    时间跨度数千年,从诸神创世到明治维新前的历史;人物涉及成百上千万,从高天原的神灵到难以定论的神武天皇,从大权在握的女天皇到美艳绝代的宫妃,从奇谋异策的豪杰到权重朝野的将军……各色人等,一个个惟妙惟肖;事件不胜枚举,从诸神创世到神武建国、大化革新、仿效汉唐、源平合战、德川幕府。一幕幕内乱纷争、勇武好斗的惨剧;一桩桩争权夺势、君臣反目的闹剧;一件件家族情仇、父子相残的悲剧……以全景视野扫描日本历史,透析她错综的步伐、曲折的轨迹,更清晰、更完整的了解日本千年历史的传奇与真实。在潇洒流畅的笔锋中启悟智慧,在幽默诙谐的解析中知史明鉴。
  • 卿舞:风落寂寂【全本】

    卿舞:风落寂寂【全本】

    他是他的四皇子殿下,自幼深受皇家礼仪熏陶,自然是一副皇子王孙的气度,而她是她的明澈郡主,在靖国侯府这一亩三分地里备受宠爱,倒也乐得自在无拘束.谁说,皇子与郡主,一定要扯上什么关系?宿命的洪流把不谙世事的她卷入了波澜诡谲的朝政之中,满门被灭的灾难覆顶而至,压得她避无可避几乎窒息.原本给予无上宠眷的皇室,居然成了反手之间灭了她满门的仇人,而那个面容俊美素来淡漠的四皇子,成了惊才绝艳的皇太子殿下,成了她的夫.他握住她的肩,"但凡有我活着一日,就绝不会,再让你一个人孤寂."她咬着牙看回去,目光孤冷,字字清晰,"此生此世,我这颗心,绝不会与你互通灵犀!"爱与恨,情与仇,背叛与守护,眷恋与归依.最终的最终,是一场灰飞烟灭的尘埃落定,还是一场逃脱不了宿命的爱恨交织?须知晓,有些恨,挫骨扬灰不后悔.有些爱,逃不过天网恢恢.最新穿越古文:《BH公主:断袖驸马太多情》http://m.pgsk.com/a/345547/《BH皇妃:妖孽暴君求负责!》http://m.pgsk.com/a/410662/【【同步更新然澈两本最新签约出版文:】】《就算世界无童话》:http://m.pgsk.com/a/300698/《最美好的都在等着你》:http://m.pgsk.com/a/300701/俏皮风古文《刁蛮娘子养成记》:http://m.pgsk.com/a/287158/____________________【【推荐澈的新文:】】青春温暖风,《陪你到世界的终结》http://m.pgsk.com/a/203599尝试古代轻松风,《此女刁,斩之!》http://m.pgsk.com/a/206221/
  • 中国大趋势4:中国经济未来十年

    中国大趋势4:中国经济未来十年

    这是一部战略主义作品。本书以世界经济视野为基础,从“大经济”的角度,全书由几十个有机连贯的“中国之问”一气呵成,几乎涵盖了中国经济基本面、政治与经济的决定关系、经济国防、崛起模式等几大方面差不多所有关系到中国发展前途的战略性问题。读者从每一节中都能感受到强烈的中国发展脉搏:世界处在什么时代?持续三十多年的中国奇迹是否面临拐点?世界留给中国的战略机遇期还有多久?中国是持续崛起还是走向崩盘?哈耶克主义是拯救中国的良方吗?广东模式和重庆模式谁更代表着未来的方向,“大政府”是通往奴役之路,还是幸福之路?中国如何才能在世界大格局中实现突围?
  • 九道

    九道

    被富家公子追赶的小乞丐沈中玉,不小心掉入传说中无底的天坑,众人都以为他已经落入虚无,死翘翘了。不过传说总是有失真的地方,天坑并不是无底,相反,沈中玉被一株奇怪的植物包裹,竟然神奇地继承了一个神秘神识的记忆,炼化了伽蓝界。在这个弱肉强食的帝国,看小乞丐如何修炼,掌权,最终成就霸业。
  • 杀神赋

    杀神赋

    当流星划破长空,当剑芒直落九天,夏星寒的感情被自我封印。仇恨让他化为战场上的铁血杀神,由杀入道,成为万人景仰的英雄,但是在了解到真相之后他才明白,一切都只是开始……上穷碧落下黄泉,强横的对手催生了最原始的爆发。
  • 东宫有本难念的经

    东宫有本难念的经

    宝庆十九年春,大佑国皇太子大婚,大将军之女入主东宫。一个不是淑女的将门千金遭遇一个不是文韬武略的中庸太子,到底是佳偶天成,还是冤家路窄?成婚一年不足,太子忽然休妻。迷影重重,生死茫茫,这样一来,还是不是大团圆结局?
  • 都市里的魔导师

    都市里的魔导师

    一个异界由于特殊体质而造就的少年魔导师。一个原本无拘无束,以研究稀奇古怪魔法和调戏贵族少女为乐的公子哥。却在一次战争中由于使用了超禁术的空间魔法而逆穿越到了我们所属的世界。面对陌生的世界、陌生的人、陌生的规则、陌生的情感。当黑暗的力量觉醒以及末日的谣言充斥我们的世界。他的意外出现,又将给这个时代带来怎样待定或者注定的变化?*********************************************纯洁党出品,完本保证,请放心收藏阅读。
  • 明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革,以优美的文笔,宏大的场景,详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象,以及他们的坚定信念,对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动,是一部了解近代日本不可多得的佳作。
  • 下一站温暖

    下一站温暖

    谈婚论嫁在即,田恬遭遇背叛,五年的感情灰飞烟灭。没有哭泣,没有愤怒,不是自己的男人,再挽留也毫无意义。切,分手就分手,老娘有才有貌有品有德,没了你,老娘照样活得很精采。川渝府,拼命地吃辣…吃得涕泪交流之际,咦,眼前这个帅到爆的男人,看着我作什么?没见过美女流着眼泪吃辣吗?
  • 风水与巫术

    风水与巫术

    巫术有着悠久的历史,最早可以追溯到旧石器时期的山顶洞人,在那个时代就有鬼神崇拜观念以及相关的丧葬巫术仪式。民间巫术是经过岁月的积淀流传下来的一种民俗,企图借助超自然的神秘力量对某些人、某些事施加影响,以达到自己的目的。而古往今来,人们一直对“风水”抱有敬畏之心……让我们走近风水与巫术,揭开它们神秘的面纱。《风水与巫术》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式,把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。