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第10章 逆境是一所大学(3)

3. 教孩子学会接受既定事实

在日常生活中,父母还应该教孩子学会接受既定的事实,哪怕事实并不如预期那样令人满意,也要让孩子勇敢地接受,这样会让孩子感到生活很轻松。

在荷兰首都阿姆斯特丹一间15世纪的老教堂的废墟上有一行字:“事情是这样的,就不会是别样。”在漫长的人生岁月中,每个人都会遇到一些令自己不快的事情,它们既是这样,就不可能是别样,但人们也可以有所选择。人们可以把它们当作一种不可避免的情况而加以接受,并且适应它。当然,人们也可以用忧虑、痛悔来毁掉自己的生活,甚至最后把自己弄得精神崩溃。

著名哲学家威廉·詹姆斯曾说过:“要乐于承认事情就是这样的情况。能够接受发生的事实,就是能克服随之而来的任何不幸的第一步。”

有这样一个故事:汉灵帝时,太守孟敏出行,途中不小心失手打碎了一只瓦甑,但他却掉头不顾,径直前行。名士郭泰感到很奇怪,就问其中的原因。孟敏回答说:“瓦甑已破,不能复用,顾之何益?”

在常人看来,打碎了瓦甑可能真是一件让人懊悔不已的事情,但孟敏却偏偏能“掉头不顾,径直前行”,这不能不说明他善于权衡利弊,知道后悔埋怨、计较损失没有任何用处,远不如轻装前进,只管向前!

父母也可以让孩子从中受到一些启发,在人生的道路上,应该学会权衡利弊,要懂得开通豁达胜于独自悔恨的道理。要让孩子学会接受一切不可逆转的、既定的事实,适应那些不可避免的事情。正如美国著名诗人惠特曼所说:“当失败不可避免时,失败也是伟大的。”

与其让一些无可挽回的事实破坏孩子的情绪,毁坏孩子的生活,还不如让孩子坦然接受这些既定的事实,并加以适应。因为,很多时候后悔是无济于事的,既然已经失去了很多,就再也不能失去教训了。

四、激励孩子战胜失败

百分之九十的失败者其实不是被打败,而是自己放弃了成功的希望。

——(美国)保罗·迈耶

不可否认,每个人都经历过成功和失败。那些成功的人也一定经历过失败,失败并不可怕,可怕的是不能战胜它。

其实,决定一个人是否能够成功的最关键因素在于他怎样对待失败。一个人如果希望获得成功,就必须找到战胜失败继续前进的法宝。否则,失败必然会导致失望,而失望就必然导致一蹶不振。

父母应该让孩子知道,任何事业取得成功的过程,实际上都是一个不断战胜失败的过程。因为任何一项事业,无论大小,要取得相当的成就,都会遇到困难、挫折和失败。

一个人无论身在何方,做些什么,只要他有积极的态度,就能充分享受生活。但一个人如果能够战胜失败、摆脱失望,他就会享受到无往而不胜的更大的人生乐趣,他也更有能力追求自己的梦想,获得成功。

乔治·欧拉是美国著名的化学家。1928年,他出生于匈牙利。1957年,他移民至美国,在一家化工公司任职高级研究助理,一直到1964年。

自20世纪60年代起,欧拉就发表了大量的研究报告,在碳化化学方面的成就尤其卓著。他还改良了内燃机,辛烷增加了燃料而不必进一步造成污染。后来,由于他发现了碳氢化合物的某些性质,并于1994年获得诺贝尔化学奖。

乔治·欧拉获得诺贝尔化学奖的消息在匈牙利、美国都引起了轰动。随即,赞扬、鲜花、掌声包围了他。然而,他并没有人们想象的那么激动,他平静地说:“我有今天的成果,一点也不奇怪。我的成功是建立在许多次失败的基础上的。”在欧拉自信的口吻中,也流露出了成功的艰辛。欧拉获得了成功,因为他战胜了失败。关于这,还有一个小故事。

欧拉上小学一年级时,就是班上最聪明的孩子,每次考试都得第一名,简直就是一个常胜将军。第二年,父亲送给他一台最新式游戏机作为生日礼物。小欧拉一下就迷上了玩游戏机,他感觉痛快极了!于是,每天一放学,他就躲在房里玩游戏机,直到累得眼睛睁不开了,才上床睡觉。第二天,他总是拿一个面包就匆忙去上课,碰上要检查家庭作业时,他就顺手抄一份交上去。这样,半个学期过去了。

期中考试前,老师叮嘱同学们要好好复习,这次考试很难。小欧拉却不当它是一回事,回家照常玩自己的游戏机。考试的成绩公布了,小欧拉从第一名落到了第二十五名。这对欧拉来说,无疑是个晴天霹雳。一整天,他一个字也没听进去,脑海里不断地浮现老师不屑的神情,同学嘲笑的眼神,父母惊讶和失望的表情……

放学回家,小欧拉把自己关在房间里,什么也不做,只是呆呆地坐着。母亲来过好几次了,叫他下楼吃饭,他也不答应。他不敢开门,不知该如何面对父母。

“欧拉,孩子,你有什么事吗?把门开了,我有话要跟你说。”父亲在门口敲门。父亲是欧拉崇拜的偶像,他不敢违抗父亲的命令,而且,父母终究是会知道的。小欧拉终于站起身,把门打开。

“孩子,你是不是有什么事情?告诉爸爸,让我来帮你出出主意,好吗?”父亲温和地问。“爸爸,我……”欧拉感觉好像喉咙口哽着一块骨头,话到嘴边又说不出来。

“说吧,孩子。我在听着呢。”父亲鼓励他说。

“爸爸,我期中考试只得了第二十五名。”欧拉鼓起勇气说了出来。

父亲的眼中掠过一丝惊讶的神色,但马上就消失了。过了一会儿,他说:“孩子,你过来。我给你讲一个华盛顿的故事吧!”欧拉点了点头。

“华盛顿是一名优秀的军事家,他带领的队伍作战十分勇敢。可是有一次,华盛顿在一个重要的战役中失败了,而且损失惨重,几乎是全军覆灭。华盛顿十分的灰心,他觉得自己被彻底打败了。在归途中,华盛顿在一个破房子里躲雨。无意间,华盛顿发现墙角有一只蜘蛛。风一次次地把它织的网吹破了,可它毫不气馁,坚持织网,最后终于织成了。华盛顿从中得到了启示,回去后东山再起,终于一举打败了敌人。”

听着父亲讲故事,小欧拉心里若有所思。接着,父亲语重心长地说:“孩子,失败了不要紧,重要的是要战胜失败。只要你吸取教训,不再犯同样的错误,你一定会成功的。”

小欧拉用力地点点头,他明白他今后该怎么做。他在心里暗暗发誓:从今以后,我一定要努力学习,不把成绩赶上去,我绝不再玩游戏机。果然,小欧拉以后发奋图强。每天天不亮,他就起床背单词,读课文;听课聚精会神;回家后做作业一丝不苟。期末考试了,欧拉又得了第一名。欧拉的进步让所有的人大吃一惊,只有欧拉和父亲明白其中的原因。

小欧拉慢慢地长大了,他始终都记住父亲给他讲的故事。他时刻告诫自己:从哪里跌倒,就要从哪里爬起。世界上没有人能打垮你,只有自己才能打倒自己。

后来,欧拉从事化学方面的研究工作。在研究碳水化合物的一些性质的过程中,欧拉遇到了许多困难。有时实验失败了,还遭到别人的嘲笑;但欧拉始终都没有放弃。他凭着一种对成功的渴望和对科学的执著追求,一直坚持研究,终于取得了成功。

欧拉成功了,但他的巨大成就不是偶然的,是他不断战胜失败,不断探索的结果。可以说,他是一个不折不扣的战胜失败的强者。

英国著名科学家法拉第说:“世人何尝知道:在那些通过科学研究工作者头脑里的思想和理论当中,有多少被他自己严格的批判、非难的考察,而默默地隐蔽地扼杀了。就是最有成就的科学家,他们得以实现的建议、希望、愿望以及初步的结论,也达不到十分之一。”也就是说,世界上一些有突出贡献的科学家,他们成功与失败的比率是1∶10。当然,一般人与这个比率比,要低很多。所以说,在迈向成功的道路上,能否经受住错误和失败的严峻考验是一个非常关键的问题。

所以,父母应该让孩子知道,任何成功都包含着失败,每一次失败都是通向成功不可逾越的台阶。那些有作为的人,并不是因他们掌握了走向成功的所谓的秘诀,而恰恰在于他们在失败面前不唉声叹气、不悲观失望。

大发明家爱迪生经过6000多次失败,最终才发明了电灯,给世界人民的黑夜带来了光明。对此,他这样在总结:“我对电灯问题,钻研最久,试验最苦,但是从未灰心,更不信它试验不成!失败和成功对我一样有价值。”德国著名药物学家欧立希发明一种名叫砷矾纳明的药。他在试制过程中,遭受过605次失败,但他并未就此止步,而是继续坚持试验,终于在606次实验中取得了成功。因此,欧立希把这种新药命名为“606”。

一盏电灯要试验6000多次,一种新药要试验606次,这中间战胜了多少次失败!然而,最终,他们都成功了,这正所谓“成功正是孕育在千百次的失败之中”。所以,战胜失败就是成功。

事实证明,那些成大事者是就是战胜失败,坚持不懈追求梦想的人。他们坚忍不拔,制定了一套成功的战略。所以,父母如果想让孩子成功,就一定要激励孩子战胜失败。

1. 培养孩子战胜失败的勇气

一个人要想战胜失败,就一定要认清失败的本质,只有这样才能培养自己战胜失败的勇气。失败只是暂时的挫折,要把失败看作成功路上的里程碑,只要他不服输,失败就不会是定局。

怎样看待失败是一个态度问题。有人说:“失败应当成为我们的老师,而不是掘墓人;失败是短时耽误,而不是一败涂地;失败是暂时走了弯路,而不是走进死胡同。”所以,如果能让孩子这样看待失败,他就能轻装前进。

著名的汽车大王亨利·福特说:“失败不过是一个更明智地重新开始的机会。”这应该福特本人的经验之谈,因为他有过失败的直接体验。他前两次涉足汽车工业时,他的公司破产了,第三次他成功了。福特汽车公司现在仍然充满活力,仍然是世界最大汽车生产厂家之一。

教育孩子也应该是这样,只有孩子能够认识到失败的本质,他就一定能够有足够的勇气战胜失败。

一个名叫禹天的六年级小学生参加了一次作文大赛,可遗憾的是,他并没有获奖。当同学告诉他这个消息的时候,虽然他的脸上没什么表情,一副不以为然的样子,但内心却像大海一样翻腾,久久不能平静。他觉得自己的心碎了,彻底绝望了。

回家后,他的母亲看见了他的表情,知道了是怎么回事。她鼓励儿子说:“失败是暂时的,没有什么大不了,不用太在意。哥伦布用了14年的时间,才实现他计划中的航行;爱迪生发明电灯失败了6000多次;你的一次小小失败算得了什么?我相信你一定有勇气战胜这次失败的!”

听完母亲的话,禹天微微点点头,没有那么伤心了。他想:是的,胜利不属于那些遇到一点困难就退缩的人,而是属于那些坚强、勤奋和努力的人。于是,他开始反思,总结失败的原因,然后给自己定了计划,多看一些课外书,多累积佳词名句,多写些真实的文章,多请教老师。

功夫不负有心人,禹天的努力总算没有白费,在第二次作文比赛中,他获得了一等奖。?

所以,父母一定要让孩子懂得,世上并没有难事,只要他微笑面对失败,有战胜失败的勇气,坚持自己的努力,成功就一定会到来。

2. 不要让孩子一直自责

英国剧作家莎士比亚曾说:“聪明的人永远不会坐在那里为他们的损失而悲伤,他们会很高兴地想办法来弥补他们的创伤。”是的,聪明的人明白,任何一个人走向成功的道路,都不会一帆风顺、平平坦坦,都或多或少地要走些弯路,在一次又一次的跌倒之后才能为成功找条出路。

所以,当孩子面对失败时,父母不要让他一味自责,否则,他就会很后悔、懊恼,就会活在失败的阴影里,实际上于事无补。要让他从失败中总结教训,并勇敢地站起来,再接再厉。

格利雅是法国著名化学家,他的家庭十分富有,他自幼过着奢侈的生活,不求上进。21岁时,自命不凡的他参加了一位绅士家举行的盛大舞会。在酒足饭饱后,客人们都随着音乐翩翩起舞。

他开始寻找自己的舞伴,突然,他惊喜地发现,舞池的对面坐着一位秀丽端庄的贵族小姐。于是,他连忙来到那位小姐面前,习惯性地将手一挥说:“我请您跳舞。”这时,端庄的贵族小姐将身子一歪,说:“我最讨厌你这样的花花公子。”随后便扬长而去。

贵族小姐的轻视和冷漠就像当头一棒,敲醒了他醉生梦死的灵魂。此时,他真正感到自己生活浪荡、辜负青春的严重性。但他并没有自责,而是立即行动起来。他怀抱着发奋的志向,去里昂大学求学。

毕业后,他先后被里昂大学和南希大学聘为教授,他主要从事有关光气和芥子气的研制。1912年,格利雅因为在发明“格利雅试剂”和“格利雅反应”中所做的重大贡献而获得诺贝尔化学奖。

可以说,格利雅前21年的人生是失败的,但他在认识到失败后,并没有一味地自责和懊恼,而是用行动证明了自己:勇于战胜失败!

所以,父母要不要让失败后的孩子不停地后悔和自责,而是让他把失败看作是学习成长的机会,立即行动,为战胜失败付出努力。

3. 让孩子养成执著的态度

要想让孩子战胜失败,父母还应该让孩子养成积极执著的态度,因为不懈的努力是一个人成功最重要的原因之一。

美国成功学家哈罗德·雪曼写过一本书,名叫《如何反败为胜》。他在书中列出八种执著的精神:

一、 只要我坚信自己正确,我决不放弃。

二、 我深信,只要我坚持到底,一切都会迎刃而解。

三、 在逆境中我会充满勇气,决不气馁。

四、 我不允许任何人用恫吓或威胁使我放弃目标。

五、 我会竭尽全力克服生理障碍与挫折。

六、 我会一而再,再而三地努力做到我想做的事。

七、 知道了成功的男人和女人都曾跟失败和逆境搏斗之后,我会获得新的信心与决心。

八、 无论我面临什么样的障碍,我决不向失望与绝望低头。

所以,在让孩子在战胜失败、争取成功的过程中,决不应该让他低估了执著的重要性。执著是为了战胜失败而必须培养的优秀品质之一。

美国成功学大师拿破仑·希尔研究了美国最成功的500个人的生平,还结识了这些人当中的许多人。他发现,这些人的成功故事中都有一个不可缺少的元素:执著。这些人即使屡遭失败也仍旧努力。在他看来,只有能克服不可思议的障碍及巨大的失望的人才能获得巨大的成功。他的话与美国发明家布卡·华盛顿的话非常相似:“我明白了,成功的大小不是由这个人达到的人生高度衡量的,而是由他的成功路上克服的障碍的数目来衡量的。”

4. 教孩子学会把握当下

“过去的事已经过去,过去的事无法挽回。”这是古希腊诗人荷马的一句话。是的,昨天的阳光再美,也不能移到今天的画册上。那么,为什么不好好把握现在,珍惜现在的拥有呢?把握当下才是一个智者。

美国诗人朗费罗说:“不要老叹息过去,它是不再回来的。要明智地改善现在,要以不忧不惧的坚决意志投入到扑朔迷离的未来。”时间是一座脆弱的桥梁,我们每迈过一步之后,它就已经变成了过去,变成了永恒。过去的已经过去,不再属于我们。

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