登陆注册
1539300000009

第9章 别陷入父亲教育的误区——真正的威信来自哪里(1)

在孩子面前树立威信,不是想树立就可以树立的,是一件不能着急的事。威信是父亲需要运用合理的教育方法,建立在与孩子彼此尊重的基础上,不知不觉、自然而然地产生的。要想成为有威信的父亲,在日常生活中就应该品行端正,以身作则,身体力行。千万不能表面一套,背后一套,在外面一个样,在家又是一个样;也不能端“老子”的架子,采用专制、暴力的方式对待孩子,这样反而会让自己的威信扫地,孩子也不会尊重您。

把梦想强加给孩子

日本著名作家池田大作曾说:“父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的。”所以,作为父亲,也不要把自己的理想、梦想强加给孩子。因为这会严重阻碍孩子的健康成长与发展。

【家教现场】

李欣是高三生,他学的是理科,虽然他的数理化成绩都不错,但他更喜欢文科课程。高考前,学校组织大家填报大学志愿。老师说,填报志愿非常关键,因为填报的志愿从某种程度上能决定未来的工作,甚至是选择未来的人生之路。所以,要求学生要重视。

老师的话引起了李欣的思考:“我该给自己选择怎样的人生之路呢?”他决定听听父亲的建议。回到家后,李欣对爸爸说:“爸爸,您说我该报什么专业?”

☆ 家有坏爸爸 ☆

爸爸说:“就报最热门的金融专业吧,以后找工作会容易一些。另外,你毕业后还可以到海外留学发展。”

李欣说:“爸爸,虽然我的理科成绩不错,但我更喜欢中文。”

“在大学里学中文有什么意思呀,还是报金融专业吧!爸爸当年的梦想就靠你来实现了。再说,你看现在金融人才多吃香呀。爸爸就希望你能成为一流的金融人才,到时候去美国华尔街发展。那样,爸爸的脸上也有光呀!”爸爸开始憧憬了……

李欣说:“爸爸,我想以后从事弘扬中华传统文化的工作。您要支持我的选择呀!”

爸爸觉得和儿子说不通,开始有点火了:“你懂什么?我吃过的盐比你吃过的米还多!不要和我在这里争辩,知道吗?”

☆ 家有好爸爸 ☆

“你想报什么专业呀?”爸爸问。

李欣回答:“我想报中文专业,虽然我的理科成绩还不错,但我想以后去弘扬中华文化。”

“孩子,你可要慎重考虑呀!”

“爸爸,我感觉从事自己不喜欢的工作会很痛苦,所以我想以后能做自己喜欢的工作。您能支持我的选择吗?”

爸爸语重心长地说:“孩子,我不干涉你的决定。我相信你是经过慎重考虑的。所以,既然你喜欢中文,那就好好准备吧!”

【案例分析】

坏爸爸没有从孩子的角度考虑,一味地强调自己的意志,而且还把自己年轻时没有实现的梦想强加给了孩子。可想而知,孩子会是怎样的感受,会不会影响高考复习,进而影响高考成绩呢?好爸爸则能听从孩子内心的想法,尊重孩子的决定。这样,孩子就能心情愉悦地复习、考试,最终很可能就会考上自己理想的专业和学校。

孩子在没有自主选择的意识前,父亲在某些方面替他做选择是必要的。但这并等于父亲就可以按照自己的意志去塑造孩子,更不可以把梦想强加给孩子。明智的父亲一定会考虑孩子的心理要求,让孩子做出选择,并且尊重他的选择。

古今中外,很多成功人士的路都不是父母为他选择的,而是靠自己的选择而成大器的。孩子的路终究还是要靠自己来走的。为人父者,与其把自己一厢情愿的没有圆的梦想强加给孩子,不如与孩子一起去圆他自己那个美丽的梦想,让孩子在您的赞赏、鼓励、支持中找到向前迈进的动力,按照自己的兴趣与能力发展,实现梦想。

【教育建议】

建议一:别再对孩子进行“填充式”教育

很多父亲认为当年自己想当音乐家、画家、建筑师、律师,或者考上名牌大学,但因为各种原因让这些梦想化成了泡影。那么,他们把这种梦想寄托了孩子身上,希望孩子能够圆他们未圆的梦。于是,父亲让孩子在课余时间必须学这学那,把孩子的自由空间都挤占满了,暂且不论孩子对此是否有兴趣,这种让孩子没有自用空间的“填充式”教育方法就是错误的,不但不能发挥孩子的兴趣和特长,还会阻碍他的潜能的发挥。

作为父亲,一定不要再对孩子进行这种“填充式”的教育了,要让孩子健康快乐地成长。

建议二:不逼迫孩子按您的想法做事

英国著名教育家伊丽莎白·哈特利·布鲁尔说:“同我们的父辈相比,我们更加感到有必要调动孩子自己的自主性和创造性;我们只要告诉孩子,如果他们打算在就业市场上找到一席之地,就必须考出好分数。但是,如果我们过多地催促孩子上进,将会适得其反,压抑他们与生俱来的才华和独创性。”

希望孩子成才并没有错,错的是父亲的逼迫态度。著名作家罗兰曾说:“父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求,是随我们的个性发展,而绝不是强迫把我们铸成固定的模式。”父亲应该知道,真正的天才不是逼出来的。所以,不要逼迫孩子去做什么。否则,最终的结果可能会令父亲大跌眼镜。

有一位父亲,他的孩子获得了美国青少年最著名的一个科学奖的金奖。每天,这位父亲都带着一张印有他孩子大幅照片的报纸,他为孩子的成就感到无比的骄傲。但是,他却经常叹息,因为他的孩子长大后和他断绝了一切关系。其中的原因就自爱与,这位父亲是以逼迫式的教育方式提高孩子才能的,但却同时牺牲了孩子的心理健康。

建议三:根据孩子的兴趣培养他的技能

一位父亲小时候的梦想就是成为小提琴家,但最终未能如愿。儿子出生后,他就希望儿子能学小提琴。儿子3岁时,他就自作主张地给孩子买了一架小提琴。其实,他知道儿子一开始就不喜欢小提琴,但他还是一厢情愿地让孩子学。最终,儿子还是也没兴趣。半年后,小提琴上蒙了厚厚的一层灰尘,这位父亲也没了热情。

后来,这位父亲总结了教训,开始根据孩子的兴趣培养孩子的技能了。他看到儿子的动手能力比较强,就给他买了一套工具,像螺丝刀、钳子、扳手等。结果,儿子每天都忙活得不亦乐乎,他的成长中只有快乐。

建议四:把一些决定权放给孩子

有些经验,必须靠自己的尝试得来。所以,当您确定孩子能够承受时,把一些决定权放给孩子,让他去按照自己的想法大胆尝试。孩子可能会成功,也可能会失败。如果孩子失败了,作为父亲,您应该跟他分析失败的原因,而不应该说:“看,我早就说吧,你就是不听!”

【教子箴言】

每一位父亲都应该学会做“雕塑”孩子的艺术家,不要把自己的意志、梦想强加给孩子,一定要研究孩子究竟适合学什么,这样才能让孩子更好地发展。

说到的事情做不到

很多父亲经常以许诺的方式来搪塞孩子的要求,结果答应孩子的事兑现不了。几次以后,当孩子知道,父亲说到的事情根本就做不到时,他就会不再相信父亲。这也会对孩子产生不良影响,他也不会认为兑现承诺很重要。所以,他就会成长为一个不诚信的人。

【家教现场】

父亲打算把花园里那个又小又旧的亭子拆掉,再新建一座大点的亭子。当孩子知道父亲要拆小亭子时,他非常好奇。于是,他对父亲说:“爸爸,我想亲眼看工人们是怎样拆亭子的,您让人拆亭子时一定要通知我哦!”父亲同意了。

第二天,孩子要去看外婆,他再三央求父亲等他回来后再拆小亭子。父亲说:“好吧!你去吧,我们一定会等你回来后再拆的。”于是,孩子高高兴兴地走了。

过了几天,孩子回家了,他却发现旧亭子早已被拆了,心里很难过。晚饭时,他小声地对父亲说:“爸爸,您怎么说话不算数呀!您不是答应我回来再拆小亭子的吗?”

☆ 家有坏爸爸 ☆

“哦,是这件事呀!爸爸是说着玩的,你想,你好几天不回来,爸爸又必须抓紧时间建新亭子,真等你回来拆就误事了?”爸爸对孩子的话并不以为然。

“可是,爸爸,你应该说话算数呀!”孩子委屈地说。

“算数?你还教训起爸爸来了?”父亲也有点火了。

“爸爸,您不是老教育我要说到做到吗?您自己都做不到,我以后再也不相信你了!”

“我是爸爸,我想怎么做就怎么做!你一个小孩子懂什么?”

孩子呜呜地哭了起来……

☆ 家有好爸爸 ☆

父亲感觉很奇怪,说:“什么不算数?”他已经忘记自己几天前说过的话了。听到儿子的话后,他记起来了。他向儿子认错:“孩子,是爸爸不好!爸爸应该对自己说过的话负责!”

于是,父亲再次找来工人,让他们在原来旧亭子的位置上,又重新把拆掉的旧亭子搭建起来。然后,父亲让工人们当着孩子的面再拆掉旧亭子。以此,父亲表示自己说的话负责。

父亲说:“无论什么时候,都要说到做到,这比万贯家财更为珍贵!”孩子也从父亲的言行中学会了很多东西。

【案例分析】

坏爸爸的话可能会让做父亲的有点似曾相识的感觉。在生活中,很多父亲都会扮演坏爸爸的角色,为了应付孩子而说谎,还振振有词,不向孩子道歉,不试图弥补。而好爸爸则能真正认识到“说到做到”的重要,并立即改正,弥补过失,赢得了孩子的尊重,孩子也会受到父亲诚信言行的影响。

儒家经典《弟子规》说:“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?”一个人凡是说出的话,一定要讲求信用,任何欺骗的言语或行为,都是不可以的。每个人在这个世界上,都和周围的人相互合作、相互依存,而如何使人与人之间保持这种良好的关系?只有靠信用。

作为父亲,您可能也在孩子面前抱怨社会面临的前所未有的诚信危机,你可能在发愁孩子谎话连篇、考试作弊,您可能一度成为假食品、假药品、各种假货的受害者……可是,您是不是依然在说一套,做一套,随口答应的事可以不兑现?那就别责怪孩子会撒谎,会撒谎的孩子长大了,就制造出假东西害您。到底“谁”要为诚信危机负责?

【教育建议】

建议一:要以诚相待人,表里如一

在生活中,只有说到做到的人才能得到长久的尊敬。平日里,如果您答应了别人的事,就应该及时兑现;没有打算或没有能力做的事,绝不承诺;与人约好的时间,尽量不要迟到;制定的规则,大家一定要共同遵守……

作为父亲,一定要表里如一、不虚伪、不造作。比如,当我们教导孩子要遵守交通规则,自己是不是在乱闯红灯?只有学会表里如一,人生才会变得轻松。

建议二:不随便许诺,许诺必须信守

我们在生活中会经常遇到别人的托付和请求,“答应”不是唯一的选择,而应该考虑自己的能力和兑现的可能性。如果答应了自己能力以外的事,那就容易进退两难。因为兑现很困难,而放弃又会让我们失去诚信。所以,不轻易承诺,但答应了就要努力兑现。

这不仅限于成年人之间,对孩子更应该言语谨慎。面对孩子的要求,不要随口答应,而是想清楚是否该答应,答应了是否能兑现。答应孩子周末去公园,就一定要去,别把孩子不当回事,说到就一定要做到。

建议三:实在不能兑现承诺就要道歉

作为父亲,一定要以身作则,以良好的言行为孩子做出好的榜样。在日常生活中对孩子一定要说到做到,要诚信。对孩子的许诺不能不认真对待,不能言而无信。如果实在因为急事而不能兑现承诺,一定要向孩子解释清楚并道歉,争取孩子谅解,事后一定要设法弥补。

建议四:不随便哄骗、吓唬孩子

作为父亲,经常会遇到孩子不听话、哭闹的时候,有时为了及时制止孩子,可能会使用哄骗、吓唬的方法。有的父亲可能会说:“你只要听话,爸爸就给你买糖吃。”好了,孩子真不哭了,您真打算给孩子买糖吗?有的父亲也可能会吓唬孩子:“你再哭,我就把你送人。”如果孩子继续哭,您也不可能把孩子送人。所以,父亲在与孩子应对时,千万不要说不可能实现的语言。别轻视这些细节,这就是在无形中帮助孩子建立诚信意识。

建议五:引导孩子做一个诚信的人

每位父亲虽然自己不一定能做到诚信,但一定会希望孩子能够诚信。所以,父亲教育孩子做一个诚信的人。当孩子有了诚信言行时,父亲一定要给予及时的肯定和表扬。当然,如果孩子不诚信,父亲也应该引导孩子承认和改正,教育孩子诚恳地向对方道歉并说明原因,还要及时鼓励孩子:“爸爸相信你以后一定会说到做到。”这样,孩子会更加懂得诚信的重要,树立诚信观念。

【教子箴言】

无论是对于我们自己,还是对孩子,诚信都是立足于社会的根本。父亲应该教导孩子从小树立诚信的观念,答应别人的事一定要做到,做错事要承认错误,接受批评,这样,他长大后才能成为一个光明磊落的人。当然,还有一个前提,那就是父亲首先要做到诚信。

父亲就是孩子的“天”

很多父亲认为,自己就是孩子的“天”。他们唯我独尊,对孩子说一不二,采取严厉管制和强迫式教育。这种教育方式很容易损害孩子的身心健康,导致孩子形成不良的个性和人格。有的孩子对父亲的这种专制教育方式产生逆反心理,甚至会采取过激行为,酿成悲剧。

【家教现场】

爸爸有收集邮票的爱好。也许是受了爸爸的影响,7岁的闵帆也渐渐对邮票产生了浓厚的兴趣。一天,闵帆趁爸爸不在家,就把爸爸珍藏的邮票册都拿了出来,对每张邮票都仔仔细细地看了一遍。看了大半天,闵帆有点累了,就回房间休息去了。

爸爸回家后,看到自己心爱的邮票册被随意地扔在客厅的茶几上,还有几张邮票散落在外面,其中有两张还被茶几上的水给浸泡了。

☆ 家有坏爸爸 ☆

爸爸非常生气,就把闵帆叫了出来,非常严厉地问:“这是怎么回事?”

闵帆并没有意识到问题的严重性,他满不在乎地回答:“我觉得邮票很有意思,就拿出来看看。”

爸爸更生气了:“看看,你把邮票都弄成什么样子了?以后不许动这些邮票册!”

闵帆小声说:“爸爸,我很喜欢邮票,下次我还想看您新集的邮票!”

“下次?不行!”

“求求您,答应我吧!”

爸爸有些发怒了:“我说不行,就不行,你这个孩子怎么这么胡搅蛮缠的!”闵帆被爸爸喝了一声,脸都吓白了,他跑回了自己的房间……

☆ 家有好爸爸 ☆

爸爸想,一定是闵帆拿出来的。于是,他叫来闵帆:“是你看的邮票册吗?”

“是的,爸爸!我觉得邮票很有意思,就拿出来看了。”闵帆回答。

“哦?你真对邮票很感兴趣?”

“嗯,我还想和爸爸一起收集邮票呢?”

“好啊!你有兴趣是好事,爸爸为你高兴。但是,不能因为你喜欢邮票,就可以损坏它们。其实,不论是否喜欢,我们都应该珍惜它们。还有一点,爸爸要对你说,就是没有经过允许,不能随便动别人的东西。这是对他人的一种尊重。爸爸动你的东西,也会经过你的同意的。”爸爸语重心长地说。

“好的,爸爸,我懂了。我会爱惜邮票的,而且,下次我再看它们时,一定提前向您请示。”闵帆向爸爸保证。

【案例分析】

很多父亲都认为自己是孩子的“天”,所以会对孩子说:“说不行,就不行。”这是一句不容孩子争辩的话,根本不给孩子一点解释的机会。当然,这样的父亲扮演的就是坏爸爸的角色了。结果,很多孩子就像闵帆一样,“脸都吓白了”,所有的委屈只好往肚子里咽。

同类推荐
  • 0-6岁育儿经大全集(超值金版)

    0-6岁育儿经大全集(超值金版)

    从育儿角度来说,孩子在6岁之前,帮助他们养成的良好习惯将使其受益一生。美国犹太学者席伯格在《犹太人赚钱智慧》一书中便从育儿角度破译了犹太人培养天才的密码。目前,犹太人在美国的人口比例仅占全美国总人口的3.2%,然而在美国大学攻读博士的犹太人,却几乎占全部博士班学生总数的30%!在美国著名的大学中,犹太籍教授竟然占教授总数的30%~50%!纵观犹太人历年来荣获国际公认最具权威的诺贝尔奖人数,竟然占美国全部得奖人数的32%之多,为其他各民族的数十倍。一切的一切,令人不胜惊讶!
  • 好父母如何陪伴独生子女

    好父母如何陪伴独生子女

    因为今天的孩子绝大多数都是独生子女。独生子女也罢,其实在今天是差不多的一个群体。但之所以提独生子女,非独生子女也罢,还是感觉独生子女好像本身就代表一类人,一类让父母比较头疼的一类人
  • 孩子,你真棒

    孩子,你真棒

    本书为家长们总结了一套教育方案,帮助造孩子坚韧的性格、关心他人的品质以及在高速发展的社会中保持这些优良特质的决心和毅力。一旦开始运用这些真正的养育秘诀,你自己、你的孩子以及你的家庭都将变得更快乐、更幸福!
  • 蒙台梭利儿童教育手册

    蒙台梭利儿童教育手册

    本书是一部系统阐述蒙台梭利方法和“儿童之家”教具使用的操作手册。蒙台梭利在美国传授教育方法期间,应无数对她的教育方法感兴趣的家长和老师的要求,写下了这本操作性手册。让老师和家长更易理解蒙氏教育方法的精髓,并指导儿童自由、健康地成长。这本手册提供了“儿童之家”运用得十分有效的教学用具,以及相应的教育原理与方法,堪称家长和教育者的必备手册。它曾被称为“20世纪西方最卓越、最科学、最完美的育儿经典”。
  • 让孩子在玩中成长

    让孩子在玩中成长

    本书分为九章,从多种角度,选择不同的典型材料对“聪明的孩子,三分靠教,七分靠玩”进行阐述,力求做到角度新、构思独特。重点从玩的角度阐述怎样提高孩子的智力及交际能力,同时也对现代家庭教育孩子的方式进行了反思,具有革新的色彩。
热门推荐
  • 尸心不改

    尸心不改

    控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸,以为好日子开始了,结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构,请勿模仿
  • 明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    明治天皇:孝明帝驾崩卷(下册)

    《明治天皇》再现了日本从幕末走向明治维新的历史变革,以优美的文笔,宏大的场景,详细描绘了日本近代决定国运的倒幕运动的整个过程。本书塑造了一个个鲜活的日本近代史人物形象,以及他们的坚定信念,对“安政大狱”、“樱田门之变”等重大历史事件的描述详实生动,是一部了解近代日本不可多得的佳作。
  • 清穿之年氏不粘

    清穿之年氏不粘

    当穿越又重生的年槿玉再一次回到了康熙年间,她还会像上一世那样毕生都已得到雍正的宠爱为目的吗?不,她怎么一错再错!后人都说雍正最宠爱的就是敦肃年贵妃,宠爱?是宠而非爱啊!
  • 翻转吧!罗密欧大人

    翻转吧!罗密欧大人

    她是积极向上,乐观开朗的孤儿;他是脾气暴躁、单纯善良的富家公子。他们此生原本不在同一条起跑线上,注定有着各自不同的世界。一场不大不小的雨,一个人群零乱的车站,却出现了0.0001的几率,把原本不同世界的两个人连在了一起……当睿智的夏默然遇到了冷酷的肖韶炎,就如同天雷勾动了地火般一发不可收拾。明明就是互相讨厌的两人为何突然间惊觉对方有些可爱?明明吵闹不断的两人为何会出现心跳加速的瞬间?
  • 逆袭

    逆袭

    本书摒弃华而不实的大道理,运用了大量实例来佐证心态、意志、人气等的重要,名人的事例可以给我们带来决心与向往,普通人的成功可以使我们借鉴和复制。本书将告诉你最现实的做人哲学,最实用的避险之道,最直接的成功心法,最有效的处世良方。
  • 老王走了,留下一堆苦难

    老王走了,留下一堆苦难

    当我们还没有翻开自己生命的帘子,血液就注定了我们生命的全部,将全部交给罪恶,那一年那一月那一日那一时那一分那一秒。我们都渴望着,世界就在足下。而面对后天的后天,经岁月浇筑成的版图,才是痕迹的回音。一代人,活在梦里,不知时日如何飞走。一代人,活在昨天,不知是谁告诉他们可以离开自己的肉体。一代人,活在今天,不知过去留给了历史无数的遗憾。一代人,活在明天,不知期望其实就是捉弄自己的双手。
  • 混血宝宝:中国妈咪美国爹

    混血宝宝:中国妈咪美国爹

    【简介】:五年前,在日本东京,她十月怀胎,生下混血宝宝。五年后,孩子他爸出现了,竟然就是名誉全球的美国著名影视集团幕后大老板?!她和他,一见钟情了?!
  • 花心王爷极品妃

    花心王爷极品妃

    他,陌上王朝,最花心的王爷,庞大的后宫,人数惊人.她,二十一世纪,无人不知的寒冰女王。何为爱,她不懂。初次见面,他和美艳小妾在上演现场直播,面对这红果果的‘鸡情’,某女给予的评价只有四个字:野鸡打架。穿越第一天,她直接把一身赤裸的他踹进了荷塘,让他和一池子的荷花,来了个亲密接触。穿越第二天,她很不小心的教训了一下他最爱的侧妃,他赏了她一个耳光,两人的梁子就此结了下来。
  • 校草:万有引力少女

    校草:万有引力少女

    年幼的她曾遭遇车祸,被人绑架,被他所救,他们相遇相知相识,而她却又被迫丢弃,失去记忆,她能否再找回最初的温柔?牛顿的万有引力,是否会牵引她找到自己内心深处的爱情……
  • 银河帝国6:基地边缘

    银河帝国6:基地边缘

    人类在这个小小的行星(他们称之为“地球”)上,建立了两百多个不同的行政区域(他们称之为“国家”),直到地球上诞生了第一个会思考的机器人。在机器人的帮助下,人类迅速掌握了改造外星球的技术,开启了恢弘的星际殖民运动;人类在银河系如蝗虫般繁衍扩张,带着他们永不磨灭的愚昧与智慧、贪婪与良知,登上了一个个荒凉的星球,并将银河系卷入漫长的星际战国时代,直至整个银河被统一,一个统治超过2500万个住人行星、疆域横跨十万光年、总计数兆亿人口的庞大帝国崛起——银河帝国。