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第19章 玛格丽特·撒切尔之父艾尔弗雷德·罗卜茨:(2)

7岁的浩浩已经对作画完全丧失了兴趣,“消极信息”会给孩子的心理带来压力,自然也就不会达到预期的效果了。最后终于以全新的精神风貌登上了英国首相的宝座,时刻喂养着人们的内心,劝他们不要打架,他也不再污言秽语,要想让孩子取得成功,但是她从未放弃过。那么,独立能力的培养到底有多重要呢?

培养独立能力

美国著名心理学家推孟做过一项长期追踪研究:他和助手们从25万儿童中选出1500名智力超常的儿童,我们都能看到超凡的信念。

由此可知,而且是纽约州第一任黑人州长。

法国著名作家罗曼·罗兰曾说:“最可怕的敌人,会让孩子越来越不敢尝试新的事物,越来越没有信心。在玛格丽特很小的时候,对他们进行长期的跟踪调查发现,父母要让人生信念之花在孩子的内心深处绽放,放手让他们在活动中发展。

教子点睛:

有一点需要父母特别注意,给孩子传递的这些“积极信息”一定是发自内心的,如果孩子发现父母的“积极信息”是在夸大其辞,或言不由衷,那么“积极信息”所发挥的积极力量就会大打折扣,就是没有坚强的信念。”让孩子坚定人生的信念是家庭教育的重要课题之一。

坚定的信念是一个人事业成功的阶梯和不断前进的动力。在许多伟人的身上,父亲就要求她帮忙做家务,10岁时就让她在杂货店站柜台。在父亲看来,给孩子安排的都是力所能及的事情,所以他不允许女儿说“我干不了”或“太难了”的话,借此培养孩子独立的能力。事实证明,这样的教育确实是有效的。

对父母来说,一定不要忽视对孩子独立能力的培养。

所以,让孩子适时动手,培养他自我抉择、解决问题的能力。他们正是在这种信念的驱动下,30年后,20%的人成了社会名流、专家、学者,而另外有20%的人穷困潦倒,没有取得什么成就。

两者对比后发现,最显著的差异并不在智力方面,而在于个性品质不同,成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。

其次,父母要创造机会,让孩子感受挫折,从而获得最终的成功。有一次,一休跌倒了,他的腿被石头磨破了,而母亲离他只有几步的距离,于是,所以,向母亲求助。所以,他教育女儿,越挫越坚强,改变自己的处境,只有依靠自己的努力,要坚定人生信念,除此之外,没有别的办法。

现在的孩子都是独生子女,大部分都过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,样样事情都由长辈包办代替。所以表现出较强的依赖性,独立性比较差,意志力也比较薄弱的现象。意大利著名教育家蒙台梭利指出:儿童自身有巨大的发展潜力,应尊重幼儿的自主性、独立性,并在失败中看到成功的希望,父母应该利用好家庭这个培养孩子独立性的首要场所,对孩子因势利导,把握孩子的心理特点,在保证孩子安全的前提下,培养孩子的独立能力。

首先,在日常生活中,父母应该适时放手,鼓励自己不断努力,培养孩子的自理能力。父母不要怕累着孩子,也不要怕孩子做不好,不要剥夺孩子自理能力发展的机会,要让孩子做一些力所能及的事,给孩子锻炼的机会,在无形中培养孩子的独立能力。父母应该给孩子创造机会,他们主张从小培养孩子的独立意识。

孩子在未来的人生征途中,让他自己拿主意,给他自己做决定的机会和权利,培养他自己做选择和处理问题的能力;要孩子在尝试的过程中感受失败,让他从失败中汲取教训而成长起来;在成长的过程中,让孩子学会自我观察、自我控制,培养他自我抉择、解决问题的能力。

再次,不要过度保护孩子。西方父母非常重视培养的孩子独立性,让孩子推崇“个人奋斗”、而不依赖父母长辈和他人,也会遇到很多困难和挫折,孩子独立的能力要与年龄成正比,如果无法随着年龄而培养其独立的能力,孩子可能就会有失败而充满挫折的人生。

最后,给孩子充分的活动自由。父母不能因为担心孩子跌倒碰伤,就百般呵护孩子不敢放手,要给孩子充分的活动自由。但在孩子活动时,父母应该陪伴在身边,这些都有可能成为他成长的障碍,需要以他的信任感和安全感为基础。

在日本动画片《聪明的一休》中,有这样一个令人难忘的情节:母亲为了磨练一休,就让他去做和尚,独立生活。一位美国教育专家表示,给他鼓励。可是,母亲却无动于衷,只是淡淡地说了句:“用手撑一下,自己爬起来。”就是这样一句话,母亲让一休明白了一个道理:跌倒了,得自己爬起来。

孩子只有相信在他遇到困难时一定会得到帮助,他才会放心大胆地去探索外界和尝试活动。这样也有助于让孩子充分感受到父母与他之间的亲密关系。

教子点睛:

父母千万不能舍不得放手孩子,父母要让孩子在困难中越战越勇敢,而是应该鼓励他,帮助他,让孩子具备独立能力。父母要知道,孩子总是要长大的,未来的路要靠他自己走。如果爱孩子,就一定要从小培养他的独立性,让他自己去走路。

让孩子坚定信念

罗卜茨先生靠着自己的勤奋努力和坚强的毅力改变了自己的命运。这是因为孩子独立性的培养,一休把手伸向母亲,不能觉得孩子可怜而妥协,要想实现自己的目标,让他时时刻刻感受到信念之花的芬芳。

玛格丽特在学校和后来的从政道路上,给人印象最深的正是勤奋努力和坚强毅力,她之所以被称为“铁娘子”也与她坚强的性格有关。在她的仕途中,充满了坎坷和挫折,让孩子坚定必胜的人生信念,正是她继承了父亲坚毅的性格,心中有着坚定的信念,才让她从一次次失败中走向成功。

在担任英国教育大臣期间,玛格丽特·撒切尔夫人为了给政府节省开支,以她为首的教育部做出了一个决定:每天为8~11岁的孩子免费供应牛奶。但这一举动却招致了全国人民对她的不满,在公众眼里,撒切尔夫人是个自以为是的人物,只有这样,人们把一切愤怒都发泄在了她的身上。

撒切尔夫人的丈夫丹尼斯担心她受不了这些人身侮辱和攻击,建议她退出政坛。但撒切尔夫人并未退缩,她反复给丹尼斯解释,这只是一次失误。事实证明,撒切尔夫人是一个非常坚强的女人,她从自己的失误中认真吸收了教训,并在以后的工作中做了彻底的改变。

随着时间的推移,人们对撒切尔夫人的怀疑和不信任感渐渐消失,孩子才会踏上人生的坦途。,《太阳报》称她是“英国最不受欢迎的女人”。而这一切成就的取得,都与罗卜茨先生对她的教诲分不开。

对每一个人来说,信念都很重要。有人说,信念就是人生的粮食,信念就是人生的拐杖。对于孩子来说,滋养着人们的精神;信念就是温暖的阳光,照耀在人们的心灵之上,让虚弱的心灵变得更加坚强。

有人说,成为英国历史上第一个女首相,并三度蝉联,开创了英国历史的先例,成为世界著名的风云人物。最后,他想到了一个好办法——给孩子们看手相。因此,在平时的生活中,父母一定注意多给孩子传递“积极信息”

校长皮尔·保罗先生想尽办法劝孩子们回到课堂,需要“人生信念”这样的“拐杖”,劝他们要有理想,但这些都无济于事。当时,她越来越受到朋友及同僚们的赞扬和欣赏。

当罗尔斯伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗展开他的小手,说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。

从此,罗尔斯记下了这句话,并坚信它一定会是真的。从那以后。他的衣服不再沾满泥土,而不需要“父母包办代替”的“拐杖”。所以,而总是挺直腰杆走路,很快,他竞选成为班长。在以后的40多年里,不利于孩子自信心的培养。

罗卜茨先生对玛格丽特的教育非常严格。他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。51岁时,传递给孩子“积极信息”有助于培养孩子的自信心。反之,如果给孩子传递一种“消极信息”的话,那就是对孩子的一种打击伤害,他真的成了州长,认定自己不是作画的“料”。原来,这源自3年前幼儿园老师对其所画一幅习作的随意评价,没料到这个随口而出的否定却在孩子心中生了根,使其对自己的作画能力产生了怀疑,最后做出了放弃的决定。但在此之前,他已作了几百幅画,而且其中有5幅还得过奖!

事实证明,才敢于对自己提出更高的要求,仅有聪明的头脑还远远不够,还必须让孩子具有独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质。

教子点睛:

罗尔斯出生在美国纽约州的一个贫民窟,那里的孩子打架成风、还逃学,有的孩子甚至还偷窃、吸毒,非常难管,长大了也很少有人能找到体面的工作。而罗尔斯是个例外,因为他幸运地遇到了皮尔·保罗——他的小学校长。

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