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第30章 “二飞”之父库金会:谱写家庭教育的神话(2)

儿子在父亲的鼓励下,性格变得越来越开朗,不但学习好,而且真像他期待的那样,组织能力越来越强,进入高中和大学以后,成为学校十分活跃、有较强组织能力的班干部。

放大孩子的优点,其中的激励作用不言而喻。但在放大优点的时候,也要注意把握好度,不要盲目地“放大”和不客观地“吹捧”,使孩子觉得你的激励不真实,从而失去“放大”的功效。

教子点睛:

其实,每个孩子身上都蕴藏着一座丰富金矿,父母只要肯挖掘,一定会挖出让自己惊讶不已的宝藏。如果父母都能用发现、欣赏的眼光去放大孩子的优点,那么他就一定会欣赏到孩子身上更加“美丽的风景”。当然,在具体的教育实践中,父母应该仔细观察孩子的表现和变化,不断总结经验,调整好放大优点的尺度。

唤回孩子自尊自信

库金会在16年的家庭教育实践中,贯穿着这样一个指导思想,即给孩子以信心,让孩子自尊自强。对此,他这样说:

让孩子自尊自信,就是要让孩子对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。走路能挺胸抬头,说话能自然大方,课堂敢大胆发言,学习能奋力拼搏。给孩子自尊,就是让他充分认识到自己的价值,说话,做事,订计划,不能因“我还是个小孩”而产生依赖感,无所作为;给孩子自信,则是让他对学习有信心,遇到困难和问题不惧怕,对所要做的事胸有成竹,敢于大声说:“我能行!我的目标一定能达到!这点困难算不了什么!”

假如每个家长都能给自己的孩子以自尊自信,使他拥有健康向上的心态,那么他的学习就一定会不断进步,他的计划就一定会实现,他就一定能成为德智体全面发展的好学生。

要让孩子自尊自信,首先家长要坚信“我的孩子是最优秀的!”同时,还要让孩子自己相信“我是最优秀的!”这样,家长在培养孩子时就会充满信心;孩子在学习、办事、面对各种问题时也会充满信心。充满信心的孩子怎么会不成功呢?

在现实生活中,有太多的孩子缺乏自信心。因为缺乏自信心,自尊心也受挫,结果做事就容易失败。长此以往,失败就会一个接一个,由此引发的自卑感也会深深笼罩着他,使他更害怕面对困难,更害怕争取上进,一些孩子甚至可能自暴自弃、破罐破摔。

为什么会出现这种现象?库金会认为,父母批评过多是直接原因,尤其是孩子小时候,一些父母脾气暴躁,方法简单,总是批评孩子,使孩子幼小的心灵听到的总是责骂和否定。在这种环境里,孩子的自尊心会严重受损,自信心不断下降。

长期下去,做事就会犹豫不决,在老师和同学面前抬不起头,严重的还会产生心理障碍。周围的人一个眼神、一个举动或一句话,就会让孩子产生很多联想,生怕自己又做错了什么事。孩子的这种不自信,对外界事物的恐惧感又可能招来父母新的批评,形成恶性循环。

孩子一旦出现这种现象,父母一定要高度重视,对孩子及早进行心理调整,多给他们以鼓励,给他们创造自信与成功的机会。作为父母,要尽量少批评孩子、指责,更不要讽刺、挖苦,多从生活上给予关爱,使孩子感到家庭的温暖;对孩子的进步,要给予充分的鼓励,使孩子感受到成功的喜悦,增强自信心。

库金会的两个儿子,小时候也常常做错事,尤其学习成绩很不好。开始,库金会也是恨铁不成钢,对孩子经常打骂。但他很快发现,越是这样,孩子就变得越差。这是为什么呢?他查阅了大量的心理学和生理学资料,针对孩子的行为,分阶段地做批评实验和表扬实验,终于得出结论。

让孩子增强信心,就是要多鼓励孩子,多给他以成功的机会。于是,库金会在儿子们遇到困难要打退堂鼓时,总是充满信心地对他们说:“你怕什么?这件事你只要去干,你一定能干成!干得会比其他同学更好!”孩子们受到鼓励,信心大增,做事开始认真起来,学习的积极性也大大提高了。

每一位父母都希望自己的孩子充满自尊自信。要做到这一点,库金会认为:

首先,要尊重孩子的人格。孩子有了优点,做出了成绩,应及时给予表扬和肯定,使他们更有信心和勇气。孩子做错事,出了问题,不要随意贬损,可以帮助他们找出产生错误的原因,同时也要给他们以信心,告诉他们只要接受教训,认真去做事,努力去学习,就一定会取得成功。

其次,培养孩子的自尊心与自信心,父母应该经常鼓励孩子,帮助他成功。孩子做对了一道题,完成了一篇优秀的作文父母长都应该及时给予鼓励,使他看到自己的能力和价值,以便以更大的热情投入今后的学习中,取得更好的成绩。孩子在学习生活知识方面,如帮助父母做家务、学做饭等,父母也应该及时地给予表扬,让他在点滴的成功中体验快乐,让他今后更有兴趣去做这些事。

教子点睛:

现在,有些父母太过主观武断,凡事要按自己的意愿去做,稍不如意,不管孩子做得对不对,都是又吵又骂,结果让孩子无所适从。这样培养孩子,不可能树立他的自信心。另外,有的父母对自己要求不严,只顾自己吃喝玩乐。孩子做作业,需要父母签字,一些沉溺在牌桌、麻将桌上的父母连看也不看一眼,就草草地签上了,有时还嘟囔“烦人”。这样的父母,更不可能说出鼓励孩子的话培养孩子的自尊自信。作为父母,一定要引以为戒,否则就会毁了孩子的一生。

引导孩子诚信做人

库金会认为,说谎是心理问题中最严重的缺点之一。但是,说谎又是大多数孩子的通病。

孩子说谎,可以分为无意说谎和有意说谎两类。无意说谎,是因为孩子年龄小,分不清自己的想象与现实之间的界限。所以,父母有必要对孩子进行开导,让他们明白什么是真实的,什么是虚构的。对于孩子有意说谎,父母需要严肃地对待。

库金会认为,孩子说谎,与他所处的环境关系十分密切。父母要在家庭中制造一种宽容的氛围,不要过于苛求和责难孩子,更不能用体罚来对待犯错误的孩子,不要让孩子形成恐惧感,这是防止孩子说谎的重要条件。

孩子出现有意说谎的行为,父母要认真地调查、研究、分析,用事实来揭穿谎言,让孩子明白,说谎是一种不良行为,从一开始就切断孩子说谎的渠道。

此外,父母要着重从正面教育入手,让孩子从小就明白要诚信做人。让孩子懂得,一个人只有不说谎才能心安理得,才能心情愉快。

当孩子说谎时,父母不应该不顾一切地逼迫孩子坦白,否则,孩子可能会编更多的瞎话来自圆其说,那情况就更糟了。库金飞的两个儿子也经常讲一些谎话,否认一些错事,无论怎么审问,他们就是死不承认。

库稳飞读一年级时,由于嘴馋,就从父亲钱包里拿了50元钱,当时他并不知道50元钱是一个大数目。原来,他只准备买一块糖,没想到,商店的阿姨却找给库稳飞一大把钱,库稳飞慌了,只好找哥哥商量,哥哥读三年级,认识钱,便叫他不要声张,并且说,父母打我们也不能承认。然后就把钱让商店的阿姨保管,记账消费。

果然,即使父母怎样审问,他们也没有承认。不过,父亲还是厉害,他通过老师的配合,7天就破了此“案”。

自从库稳飞小时候那一次“偷”钱风波之后,库金会就天天对他们进行诚信教育。

库金会经常在电话中对一些咨询的家长说,培养子女,最重要的是培养孩子如何做一个高尚的人,只有具备了优秀的品质,才能使孩子不会学坏,才会用心读书,才明白读书的目的。因此,父母最需要做的,不是辅导孩子的文化课,而是关注孩子的思想道德品质的培养,而思想道德品质的培养,就应该从培养孩子不说谎,诚信做人开始。

教子点睛:

诚信是一个人最起码的品德,只有诚信,一个人才能在社会上立足。才能取得别人的信任。所以,每个人都应该诚信做人。要想培养孩子的诚信品质,需要父母给孩子营造良好的诚信环境,还需要对孩子进行行为指导和责任意识教育,让他能够形成辨别是非的基本能力,牢固树立对自己的一言一行负责的信念。

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