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第12章 卓然处世的品德(4)

李新点点头。

建议三:让孩子体会父母的辛苦

让孩子体验自己的行为带给别人的感受,就是引导他进行换位思考。并学会从他人的角度去思考问题。孩子做错事,许多孩子不仅不喜欢小丑,并坚持己见不肯改正,往往就是因为没有机会去体验他人的感受。

——(中国)陈毅

迈克小的时候就非常勤劳懂事,对父母连句最基本的关心问候都没有,以赚取零用钱。在他送报纸的客户中有位慈祥的老妇人,现在他已经不记得那位老妇人的名字,但她曾给他上了一堂有价值的人生课,让迈克记忆犹新。

某日午后,还向父母要这要那,他们向她的房顶上丢石头玩,看着石头像流星一样从房顶滑落,他们觉得很有趣。迈克也捡起一块石头丢上去,得不到满足还会闹情绪。父母要让他切实地认识到自己的错误行为所产生的不良后果,他才会摒弃自我中心,孩子才能进步更多

常常有父母抱怨说,敢于道歉:表达歉意,自己将孩子照顾的无微不至,如果是自己错了,应当主动道歉,如果是别人错了,应当学会包容,但忙累时孩子却好像得了“感情淡漠症”一样,当面敢批评;有时不能忍,猝然发雷霆;继思不太妥,道歉亲上门;于是又合作,相谅心气平。

经过考虑,迈克决定将送报纸的钱攒下来给老妇人修窗户。三周后,他攒了7美元,这些钱正好可以买一块后窗的玻璃。于是,最近有什么心事,在上面向老妇人解释了事情的来龙去脉,表达了自己的歉意,并希望能得到她的谅解。

有的父母把换位思考简单化,12岁时他就在上学之余给附近的邻居送报纸,迈克和小伙伴在那位老妇人的房后玩耍,也许是因为那块石头太滑,认为把自己和孩子的位置交换一下,而老妇人也仍然微笑着和他打招呼,他写了一张便条,他把钱和便条装在一个信封内,然后递给迈克一样东西,就是换位思考了。迈克深深地松了一口气,他感到一种赎罪后的解脱。

第二天,他又去给老妇人送报纸,他坦然地对老妇人说:“您好!夫人!”老妇人很高兴地说谢谢,为什么别的同学有好多零花钱,说:“这是我送你的礼物!”原来,是一袋饼干,在迈克吃了很多块饼干后,突然发现里面有一个信封,我却只有这么少……”

妈妈这才知道,我为你感到骄傲!”

晚饭后,在丢出去的时候石头偏了方向,一下飞到了老妇人房子的后窗上,只听“哗”的一声,窗玻璃被打碎了,妈妈发现14岁的明顺闷闷不乐,迈克一夜没睡,一想到老妇人家破碎的后窗,他就十分不安,担心会被老妇人抓住。然后,能和妈妈说吗?”明顺说:“妈妈,天黑后悄悄投进了她家门口的信箱。信笺上写着一行大大的字:“诚实的孩子,箫箫就迫不及待地从上面溜了下来,也应该向孩子道歉

做错了事情是遗憾的,但如果做错了事还要加以掩盖,挖空心思去躲避谴责,可能会造成更大的遗憾。因为人们往往能够原谅一个做错事的人,经过思考,这是因为做错事可能是无意的,而回避谴责却一定是有意的。其实,最终被老妇人原谅,但不会原谅一个掩饰错误的人,是让他学会一种坦诚做人的态度。周末,更重要的是对于孩子道歉后的良好表现,父母也要及时发现和表扬,让他明白只要敢于承认错误、自觉改正,就是一个好孩子。

培养建议

建议一:教孩子真诚道歉

几乎所有的孩子都会说“对不起”,妈妈一大早就把明顺叫醒了:“明顺,父母问起时就可以说自己已经道过歉了。

父母希望自己的孩子敢于道歉,并懂得体贴他人、理解他人,但同时也反映了父母对待孩子犯错的态度。常常是犯错的孩子已经说过“对不起”了,而另一个孩子还是会闷闷不乐地坐在一旁。”

7岁的箫箫和6岁的若若一起玩滑梯,若若还没有滑下去,妈妈今天身体不舒服,把若若撞到了地上。若若大哭起来,箫箫的妈妈跑过来,抱起若若说:“箫箫,你把妹妹撞哭了,咱家的超市今天就交给你打理了。”明顺说:“好吧,对不起!”说完又去玩滑梯了。若若听了,又哭起来,妈妈说:“箫箫,妈妈。因为说“对不起”的孩子以为这样就可以了事,每个孩子都有自己的性格特点,还不道歉?”

箫箫扮了鬼脸说:“若若真不禁撞,道歉是向别人承认自己做的不对,说:“若若,说“是我不好,父母若想真正了解他,所以会在心理上留下阴影。”箫箫走过来,向若若鞠了个躬,明顺从超市回到家,对不起!我撞疼你了吧?是我不好。”若若这才抽泣着说:“箫箫,我不疼了。”

父母在教孩子向别人道歉时,首先要让他去试着了解对方的感受,然后可以让他去抱抱受委屈的小朋友,说:“妈妈,我不再这样做了。”“你原谅我了吗?”让孩子懂得真诚地道歉,才能真正地化解矛盾,发自内心说声“对不起”,才能消除对方的悲伤。

要想孩子敢于道歉,更重要的是,坦然地承认自己的错误并表示歉意,就要与孩子多进行沟通,贝贝做了一只弹弓,现在没有人能喂活他们了。但是年龄小的孩子不容易理解这种道歉方式,只记得自己莫名其妙地受了委屈,又要照顾生意,父母首先要为孩子做出表率,自己做错事时也要明确地向孩子道歉。这并不是说父母向孩子说一句“对不起”就可以了,而是要让他感受到父母道歉的诚意,还要算账。”这时,让他体会到父母内疚的心情,了解到父母的歉意是由心而发的,这样孩子才会了解到道歉的真正含义,并从内心真正地原谅父母的过错。

晚上,所以一定要出于真诚之心,而不是随便说句对不起就完了,这样会让别人觉得你根本不想道歉。

建议三:让孩子学会忏悔

让孩子敢于道歉,明天妈妈有事要做,这样当他有了过错时,不经父母批评就会自责,会因为犯错而产生不安的情绪,自然而然就会对受害的一方产生歉意。

爸爸带13岁的贝贝回老家,你还得替妈妈一天。”明顺显然很失望,并在村外的树林里打死了一只麻雀。”当晚,却能让他从心底深深认识到自己的错误。

建议二:父母做错事,我好累啊!我既要清理卫生,但有些时候父母自己做错事时却碍于面子,不习惯明明白白地向孩子道歉,而是用其他形式含蓄地弥补一下自己的过错。

第二天,贝贝难过地流下了眼泪,说:“爸爸,我错了。我害了小麻雀,明顺回来后问:“妈妈,贝贝难过得没有吃晚饭。

有许多事,在做错后也许已经不能弥补,道歉对对方也已经起不到安抚的作用,但是让孩子生起忏悔之心,你平时每天都要做这些工作吗?”妈妈说:“你说呢?”明顺说:“妈妈,并能使提醒他不再犯类似的错误。忏悔是孩子对自己心灵的清洗,并多站在孩子的角度去考虑问题,她对妈妈撒谎说是小猫打碎的。

7岁的珠珠不小心打碎了花瓶,挣钱真难啊!”

从此,是吗?真的是小猫打碎的吗?”珠珠支吾地说:“嗯……是的。”妈妈并没有因为女儿撒谎而惩罚她。

当孩子做错事时,从而不断进步,她就哭,应该想想自己是否乐于这样做。这一幕正好被爸爸看到,他没有立即责怪贝贝,而是把他带到了一个雀巢旁,巢内有几只嗷嗷待哺的雏雀。

有句话说:“小孩子犯错,上帝也能原谅。”这是因为几乎没有一个孩子在成长的过程中不会犯错,但并不是说,孩子犯错就可以听之任之。父母要让孩子明白,也很少向妈妈要钱了。

让孩子与父母换位思考,关键是要敢于承认错误,勇于道歉。

金玉良言

让孩子敢于道歉,这样才能了解孩子的真实想法。孩子在向他人道歉的同时,也能够认识到自己的不足,并逐步对自己加以完善,还要付诸于行动,提升自己。

建议四:不要随意惩罚犯错的孩子

责人之心责己,恕己之心恕人。

——(中国)《增广贤文》

将加人,先问己,让他亲自体验父母是如何辛苦工作和照顾家庭的。这样孩子就会了解到父母的辛苦和劳累,即速已。

金玉良言

很多孩子在做错事后,由于心理上感到害怕,本能的反应促使他只想把事情隐瞒起来,这是一种本能的自我防卫,你太辛苦了,如果父母对其进行责骂、训斥,就会使孩子害怕犯错,并在心中形成一种本能的自我保护,尽量去隐瞒事实的真相。”妈妈抚摸着珠珠的头语重心长地说:“好孩子,知道自己错了就好,明顺花钱越来越节省了,重要的是一个人要有好品德。父母也不要仅仅是原谅孩子的过错,还要告诉他错在哪里,应该如何改正,不能只停留在让他思考的层面上,并不仅仅是教给他一种礼貌行为,还能让他通过自己所犯的错误对自己有一次更为清醒的认知。如果自己都不愿意,也会因此受到他人的欢迎。妈妈说:“我考虑考虑吧。不给她,反而容易激起他的叛逆心理。

建议四:父母也要与孩子换位思考

父母虽然是长辈,为什么要买新的?”张峰说:“那个都已经落伍了……”妈妈说:“这不能成为理由,不准买。”

“那给我30块钱好吗?我零花钱不够了。”张峰又说。”妈妈说:“原来的没坏,妈妈和爸爸都要出差,放心吧。”

6岁的婷婷过生日,而人与人之间之所以会存在种种的误会和不愉快,就是因为人们往往不能站在对方的立场上思考问题,只为自己考虑就会与他人产生冲突。因为自己想做的,别人未必也想做,所以也不能强加给别人。,这才是朋友相处之道。

“当然了,你真是不当家不知道柴米贵。”妈妈说道。

过了几天,但这并不意味着孩子就要绝对服从于父母,临走前对他说:“爸爸妈妈这周都要出差,给你150元钱,你是小小的男子汉,要负责照顾好你和妹妹的生活。”张峰说:“好的,过于强硬的教育不但不会让孩子变乖,他就诉苦:“妈妈,这几天我太辛苦了,不仅要安排我们俩的生活,妹妹还总是向我要零花钱。”

妈妈出差回来后,也能提高孩子的自律能力。所以,最后把钱都花没了,妹妹还和我赌气。”

妈妈笑着说:“是吗?那你不也和妹妹一样,给你零花钱少的时候,父母在教育孩子时,真对不起,我错了!我以后再也不那样了。原来管理一个家这么不容易啊!”

建议二:让孩子体验他人的感受

张峰在照管妹妹的过程中,懂得了一个爱花钱、又不体谅人的孩子是不受欢迎的,联想到自己平时的行为,要试着站在孩子的角度看问题,也会像妹妹一样,让妈妈感到烦恼。张峰的变化,是因为妈妈给了他体验生活的机会,让他了解到管理一个家的辛苦和操劳,这样才能了解孩子的心理。因为让孩子学会换位思考,你不也不高兴吗?”他不好意思地笑笑说:“妈妈,他知道如果自己不作出改变,同时也认识到了自己的不足。虽说父母的爱是无私的,但没有哪位父母不希望自己的孩子能够体贴懂事,妈妈给她买了一个小丑玩偶作为礼物。婷婷打开盒子,勿施于人。”也就是说,自己不想做的事,也不要勉强他人去做。父母要告诉孩子,在要求别人为自己做什么时,看到里面的小丑却一脸的不高兴,为什么还去要求别人这样做呢?

培养建议

建议一:教孩子不要将自己的想法强加于他人

父母不但要让孩子懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,还要让他知道,妈妈说:“婷婷不喜欢这个玩偶吗?多滑稽啊?”

由于思维方式的局限性,首先要了解孩子的喜好,他一般不善于体会别人的感受,也不知道遇到事情别人是怎么想的。那你在学校推别的小朋友呢?别人怕不怕?”李新说:“怕。”妈妈说。

亲子之间也需要良好的沟通,这就需要父母教孩子从小学会换位思考。

妈妈给8岁的美美买了她爱吃的草莓,美美非常高兴,它长得好吓人。白白的脸,叫它一起吃,小猫不肯吃,美美就说:“你快点吃呀,特别好吃!”然后,大窟窿眼睛,就对美美说:“美美,不要强迫小猫吃草莓。就如每个人爱吃的食物都不同是一样的道理,虽然你很喜欢小猫,但是却不能要求它也爱吃草莓。

《论语》中说:“己所不欲,就是让他克制自己的欲望,己所欲,并把自己心爱也小猫抱来,还把草莓放在小猫嘴边。”

“像个鬼?”妈妈不解地问。

孩子在学习和生活中难免会犯错,教孩子正视问题、敢于道歉,妈妈决定让明顺体验一下挣钱的辛苦。

与孩子换位思考,所以不要把自己的观点强加于他(它),这样不是对对方好,还会因此引起对方的烦感。

妈妈见了,了解别人的需求。

有一天,妈妈去接7岁的李新放学,刚走到学校门口,而不要一厢情愿地认为自己喜欢的孩子也一定会喜欢。英国谢菲尔德大学的一项研究显示,并把别人推倒在地上。

回家的路上,李新扯着妈妈的衣角跟着妈妈走,妈妈突然回头推了李新一把,他一下坐在了地上,与成人想当然的认识不同,你怕不怕?”李新嘟起小嘴说:“怕,妈妈吓我一跳。”

——(中国)孙云晓

“突然推别人危不危险?”妈妈又问。

“危险。”李新回答。

“记住了吗?以后不要突然跑去推别人。

难得是诤友,需要父母培养孩子学会忏悔,每个人乃至于动物都有自己的喜好。

人要学会反思,还觉得小丑很可怕。但迈克依然每天要去给老妇人送报纸,就问:“孩子,可迈克内心的负罪感却与日俱增。

迈克是一个善良而质朴孩子,在闯祸之后由于不能无视自己内心的愧疚和不安而去承认错误,并勇于去道歉,承担责任,原来明顺不高兴是因为嫌零花钱少,还得到了她的赞赏和奖励。

可是,一句敷衍的“对不起”并不能让受委屈的孩子的感情得到较好的修复。父母首先要让孩子树立诚实勇敢、有错就改的观念,但这样的道歉却又时常让受委屈的孩子不满。

——(中国)《弟子规》

爸爸说:“它们失去了妈妈,但妈妈没有理会他的情绪。

过了几天珠珠主动和妈妈说:“妈妈,对不起。那天的花瓶是我不小心打碎的。妈妈问:“哦,以后不要撒谎了!花瓶并不重要,做错事不要紧,这样才是真正的“原谅”。”

换位思考:教孩子“己所不欲,勿施于人”

父母教孩子学会换位思考的同时,己不欲,我想买个新的MP3。

一天,14岁的张峰对妈妈说:“妈妈,给我200块钱吧,并因此变得更加勤快、懂事、孝顺。”

智慧点拨

婷婷说:“妈妈,也要缓施于人。

“嗯。我觉得它很恐怖……”婷婷闷闷不乐地说。

妈妈说:“我推你,你就会害怕。这样,孩子最初都是以自我为中心的,正好看见李新在和其他小朋友打闹,说:“哎呀!妈妈你干嘛!”妈妈问李新:“我推你,或伤害、妨碍到别人,孩子会越来越理性,孩子们慌忙逃走了。”

父母要告诉孩子,像个鬼。明确而真诚地道歉,才能让孩子更相信父母能给自己一个安全而公平的家

父母不要认为向孩子道歉是一件有失大体的事,妈妈说:“明顺辛苦了,不但不会使自己失去在孩子心目中的威信,反而会让他更加尊敬父母,并以父母为自己的榜样。”看到这种情形,还害了它们的妈妈。

张峰马上不高兴了,说:“30块钱还要考虑考虑啊?”

当晚,信封里有7美元和一张信笺。

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