登陆注册
1507700000052

第52章 参考文献(2)

15.王纪平等:《高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设内涵辨析与思考》,载《太原大学学报》2010年第3期。

16.刘淑英:《高校辅导员队伍专业化的几点思考》,载《思想理论教育导论》2007年第7期。

17.张立臣:《辅导员队伍“三化”建设研究》,载《石家庄铁道学院学报》2008年第2期。

18.蔡国春:《中美高校学生事务管理模式比较及启示》,载《高等工程教育研究》2000年第3期。

19.蔡国春:《美国高校学生事务管理模式之嬗变》,载《吉林教育科学》(高教研究)2000年第1期。

20.侯晶晶等:《诺丁斯以关怀为核心的道德教育理论及其启示》,载《教育研究》2004年第3期。

21.柏杨:《高校辅导员队伍发展的现实问题及对策研究》,载《学校党建与思想教育》2012年第2期。

22.启哲:《职业认同与职业倦怠》,载《职业时空》2005年第1期。

23.黄晞建等:《高校辅导员的历史转型及其新定位》,载《思想理论教育》2006年第21期。

24.王奕:《我国高校辅导员制度的历史、现状及未来发展》,载《湖南科技学院学报》2007年第7期。

25.李卫红:《抓住根本,立德树人,切实把高校辅导员队伍建设提高到一个新的水平》,载《思想教育研究》2007年第10期。

26.吴彬等:《高校辅导员、班主任队伍建设的现状与对策研究》,载《广西教育学院学报》2007年第2期。

27.林樟杰等:《高校辅导员制度建立和发展的理论定位》,载《思想理论教育》2008年第23期。

28.林泰等:《清华大学政治辅导员制度的特色及其发展》,载《清华大学学报》2003年第6期。

29.李锦红等:《高校辅导员培训需求调查与培训体系建构探讨》,载《西南交通大学学报》2007年第5期。

30.欧阳敏:《美国学生发展的理论与实践启示》,载《北京教育》(高教版)2005年第6期。

31.游敏惠等:《美国高校学生事务法制化管理探析》,载《西南大学学报》2009年第1期。

32.蒋凯:《美国高等教育多样性探析》,载《比较教育研究》2002(专刊) 。

33.朱丽萍:《美国高校学生管理工作的特点》,载《思想理论教育导刊》2002年第7期。

34.陈厚丰:《英国高等教育双重制分层政策案例分析》,载《比较教育研究》2006年第7期。

35.张建新等:《从二元制到一元制——英国高等教育体制变迁的动因研究》,载《北京大学教育评论》2005年第3期。

36.徐豪:《英国高校的学生事务管理及启示》,载《航海教育研究》2007年第3期。

37.吴惠等:《英国高校学生事务管理考察及启示》,载《思想教育研究》2008年第10期。

38.黄开胜:《德国大学生后勤服务社会化浅析》,载《高教探索》2001年第1期。

39.叶绍灿等:《高校辅导员职业生涯规划的内容、原则与模型》,载《高校辅导员学刊》2010年第4期。

40.王淑仙等:《专业组织:辅导员职业化的有效载体》,载《思想理论教育》2009年第1期。

41.薛徽:《辅导员队伍专业化培养与职业化发展》,载《思想教育研究》2007年第12期。

42.匡晨曦:《加强高职学生辅导员工作的必要性及途径探索》,载《企业家天地·理论版》2007年第10期。

43.袁方:《基于“能岗匹配”的领导人才综合评价体系》,载《中国人力资源开发》2008年第8期。

44.黄培英:《高校辅导员职业生涯管理研究——以广西十五所高校为例》,中山大学2009年学位论文。

45.何疆:《高校辅导员队伍专业化培养、职业化建设研究》,西南财经大学2007年学位论文。

46.陈奕:《高校辅导员队伍专业化建设研究》,曲阜师范大学2010年学位论文。

47.林亚梅:《高校辅导员职业化专业化发展激励机制研究》,福建师范大学2010年学位论文。

48.杜中德:《高校辅导员激励约束机制研究》,中国石油大学2009年学位论文。

49.吕春霞:《高校辅导员队伍激励机制研究》,山东师范大学2010年学位论文。

50.靳玉军:《高校辅导员素质开发研究》,西南大学2008年学位论文。

51.石伟平:《高校辅导员职业化专业化问题研究》,华东师范大学2011年学位论文。

52.王新平:《高校辅导员队伍建设研究》,天津大学2008年学位论文。

53.张浩:《高校辅导员职业化研究》,湖南大学2006年学位论文。

54.高永祥:《高校辅导员职业化机制研究》,华东师范大学2009年学位论文。

55.段凌燕:《高校辅导员职业化的困境与对策研究》,长安大学2010年学位论文。

56.周倩:《高科技管理人员专业化建设研究》,华东师范大学2006年学位论文。

57.李朵:《高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究》,武汉理工大学2008年学位论文。

58.秦海芬:《高校辅导员队伍专业化建设思考》,华东师范大学2009年学位论文。

59.游敏惠:《美国高校学生事务管理研究》,西南大学2008年学位论文。

60.石旭明:《高校辅导员专业成长的内部因素研究——以S学院为例》,浙江师范大学2009年学位论文。

61.马超:《20世纪美国大学学生事务研究》,南京师范大学2007年学位论文。

62.王健:《高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究》,大连理工大学2008年学位论文。

63.刘金睿:《高校辅导员专业化问题探究》,南京师范大学2007年学位论文。

64.牛德丽:《高校辅导员队伍职业化、专业化建设研究》,中南民族大学2009年学位论文。

65.陈军绘:《论高校学生辅导员队伍职业化》,华中师范大学2007年学位论文。

66.刘艳:《高校辅导员队伍职业化建设研究》,华东师范大学2009年学位论文。

67.杨东:《高校辅导员的专业化及保障制度研究——基于上海高校的调查与分析》,华东师范大学2007年学位论文。

68.刘兴国:《我国高校辅导员专业化发展研究》,华中科技大学2007年学位论文。

69.赵云娟:《高校辅导员队伍职业化建设研究》,长安大学2008年学位论文。

70.江丽媚:《高校辅导员的角色地位与队伍建设》,广西师范大学2007年学位论文。

71.郑金鹏:《美国高校学生管理工作队伍研究》,山东师范大学2012年学位论文。

72.蔡国春:《中美两国高校学生事务管理比较研究》,华东师范大学1999年学位论文。

73.唐洁:《高校辅导员职业发展困境研究》,西南大学2009年学位论文。

三、英文文献

1.E.Hoyle:The Role of the Teacher,Routledge & Kegan Paul,1969

2.J.Gallessich:The Profession and Practice of Consultation:A Handbook for Consultants,Trainers of Consultation and Consumers of Consultation Services,JosseyBass,1982

3.E.Freidson:Professionalism Reborn:Theory, Prophecy and Policy,Polity Press,1994

4.J.W.Watkins & L.Drury:The Professions in the 1990s,Kogan Page,1995

5.Florence A Hamrick,etc:Foundations of Students Affairs Practice:How Philosophy, Theory and Research Strengthen Educational Outcomes,JosseyBass,2002

6.A.Chickering,Linda Resser:Education and Identity,JosseyBass,1993

7.A.M.Carrsaunders:The Profession,Clarendon Press,1933

8.Jeffrey N.Waple:“An Assessment of Skills and Competencies Necessary for EntryLevel Student Affairs Work”,NASPA Journal,2006(1)

9.American College Personnel Association:Journal of College Student Development,volume 37 Number,March/April 1996

同类推荐
  • 刷新世界的100个技术发明(上)(世界历史回眸经典文库)

    刷新世界的100个技术发明(上)(世界历史回眸经典文库)

    技术发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,故而技术发明可以为我们的生活带来翻天覆地的变化,看《刷新世界的100个技术发明》,让我们对那些影响深远的技术发明有一个全面的了解,同时也可以打开我们创新的思维。
  • 国家力量与艺人再造:吴桥杂技学童群体研究

    国家力量与艺人再造:吴桥杂技学童群体研究

    本书在田野调查和口述史采集的基础上,利用人类学、社会学、历史学和民俗学等相关学科的方法,对杂技之乡河北省吴桥县的杂技学童群体进行系统研究。当今吴桥杂技学艺、从艺行为是当地人对地方文化传统的现代性借用。历史上在生存压力下形成的杂技文化传统,在当代语境中,被国家、地方和个人加以利用,使杂技成为一种极具地方特色的职业选择模式。
  • 技术元素

    技术元素

    技术元素(technium)一词是凯文·凯利(KK)专门创造出来的词语。“技术元素不仅仅包括一些具象的技术(例如汽车、雷达和计算机等),它还包括文化、法律、社会机构和所有的智能创造物。”简而言之,技术元素就是从人的意识中涌现出来的一切。KK把这种科技的延伸面看成一个能产生自我动力的整体。KK把对这些疑惑的理解都写在了“技术元素”博客专栏里,他说:“我会将我不成熟的想法、笔记、内心论争、草稿以及对其他文章的回应上传到这儿,这样我就能知道自己到底在想些什么。”《技术元素》一书便是基于此专栏编撰而成。相比于KK之前的著作,本书将更通俗易懂,文章中涉及到的领域、所举的事例都更贴近当下人们的生活体验。
  • 王家岭的诉说

    王家岭的诉说

    “这是一起造成38人死亡、115人受伤的极其严重的责任事故”。这是一部直赴灾难现场,用事实的真实追踪描述还原灾难的内情文学报告,是超越了新闻报道的直观表层描述之后的事实和理性思考与追问。《王家岭的诉说》是一部典型的灾难文学作品。赵瑜率队,五作家察访祸灾真相;矿工诉说,众难友揭秘国字煤田。深度解答网民疑团,王家岭上生死实录;严格拷问矿主良知,黄河赤子气贯全书。
  • 公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈

    公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈

    对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定,教师个人不能任意选择,也不能自行放弃,而且权利和义务具有交叉性,如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织,属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家,公民享有基本的权利,但权利与义务并存,在享受权利的同时,我们也要尽到自己的一份责任,本书就是从公民的权利与责任出发,让广大青少年更好的了解自己能做什么,要做什么,应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。
热门推荐
  • 职工快乐工作

    职工快乐工作

    这些知识内容具有很强的系统性、指导性和实用性,简明扼要,易学好懂,十分便于操作和实践,是广大企事业单位用以指导职工文化建设与素质修养的良好读物。
  • 极影邪刃

    极影邪刃

    遗憾传说,百年一遍,千年一转,万年一现。曾经遗憾传说上有一段话:“亘古夜苍,月同众星执掌夜空。浩瀚银河,日凭己力独霸昼穹。月星之力异士修之,偶有大成,美其名为:太阴星。日阳之力........太阳星。”你敢去探寻太阳星吗?
  • 六天魔道

    六天魔道

    乾坤致极,魔道纵横。残云天下,祸害苍生。六天问世,株妖除魔。六天前世原为佛主座下的弟子(六玄子),因人间妖魔猖獗,佛主便派其降世下凡,重生到大明王朝的罗氏宗族苦修法术,降妖伏魔魔,保人间安宁,数十年后,罗氏宗族却遭到妖魔的攻击,家破人亡,后六天便拜入北海王城的日月神宗门下,从此在踏上了修仙之路。
  • 来自星星的我

    来自星星的我

    外星妹子逃命逃到地球啦!地球正陷在末日危机中啦!然后妹子被地球美人杀了!然后地球美人被别人杀啦!然后妹子活过来进化成地球美人的样子就跑去杀人啊不对是杀怪物啦!顺便美女救英雄什么的抱得英雄归啦!
  • 烹饪制作小窍门(最实用的居家小书)

    烹饪制作小窍门(最实用的居家小书)

    《烹饪制作小窍门》介绍了在从事烹调过程中所用的基础知识,其中包括常见的专业术语、烹制法,以及味型等,让读者在操作时能加深理解。书中主要介绍了常见菜品的制作,介绍的原料以常见的海鲱、鸡、鸭、鱼、肉、时令蔬菜等为主,介绍了传统的川菜、粤菜、创新的重庆菜、江湖菜以及返璞归真的农家菜,满足消费者追求奇、新、异的消费心理。
  • 千金方

    千金方

    知府大人家的嫡女,额娘早逝,继母当家,都说没娘的孩子像根草,但书容这根草,可是有大树罩着的,大舅舅是备受康熙爷恩宠的直隶总督,额娘出身在大清贵胄赫舍里家族,当今太子爷,那还是自家表亲呢,就连阿玛这知府的官衔,那也是拖了母舅的福才得的,可就这样,还有些不知死活的人要来挑衅,那当真是活腻了!
  • 尸心不改

    尸心不改

    控尸门的欢乐二缺弟子江篱炼了一具美得人神共愤引得天雷阵阵的男尸,以为好日子开始了,结果没想到门派惨遭灭门。--情节虚构,请勿模仿
  • 企业培训全书(实务篇)

    企业培训全书(实务篇)

    本书从职业培训的需要出发,全面系统地梳理了职业培训工作中会用到的资料以及相关工具。旨在为企业培训人员、专业培训师、员工提供一本实用、系统的培训全书,为企业人力资源部门,培训师设计培训课程提供一个好的参照。
  • 365天日常口语放口袋

    365天日常口语放口袋

    《365天日常口语放口袋》以简单、实用作为选材标准,内容取材十分广泛,均以生活中真实发生的实景为蓝本。以句型为基础,将各个单元主题中常见的句型进行归纳和讲解。
  • 夜枭女帝

    夜枭女帝

    女尊文她的长相令皇族厌恶,她的无能让大臣耻笑,她的侍君给她带了绿帽,可是她依然无动于衷,自得其乐。在女尊的世界里,虽然贵为大皇女,可是她的身份却很卑微......她才貌过人,却冷酷无情,她武功高强,却杀人如麻。她是黑暗的主宰!她是令人闻风丧胆的夜枭!一抹邪肆冷酷的笑容却足以令男人为之疯狂,她誓言要将整个天下都踩在脚下......她是才德兼备的二皇女,爱情权势兼得。只要除掉夜枭就可以得到云裳国最高的皇权,却不曾想将身边的人以及自己都推向了地狱的深渊......他是她的侍君,可是他却讨厌这个生命中本应该最重要的女人,偏偏迷恋上了一个美丽的恶魔......他是岩咫国的王子,俊美的容貌,高贵的修养本应该成为云裳国的王夫,可是失去纯洁的他却偏偏赐婚给了一个丑陋的女人.......他是于人玩弄却洁身自好的伶人,心仪着云裳国的二皇女,可是却偏偏被心上人送给了云裳国最无能的女人......他是她的师兄,也是她的属下,无怨无悔的付出,可是依然被她排挤在心门之外......他是云裳国主的侍君,清淡优雅,却和霄王有着剪不断理还乱的关系......虐恋、爱情、血腥、阴谋、背叛、忠诚交织混杂,挖掘着人性最脆弱的根源......