著名科学家钱学森是中国航天科技事业的先驱，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。尤为值得一提的是，在常人看来与科学完全不相关的音乐、绘画、摄影、文学等，却是伴随了钱学森整整一生的兴趣爱好，他不仅从中得到了无穷的乐趣，且在如此广泛的领域内均有很高的造诣。
钱学森年轻时很喜欢贝多芬的乐曲，他的小提琴演奏技艺十分精湛，还学过钢琴。钱学森的夫人蒋英是一位著名的歌唱家和音乐教授，他们夫妇二人经常举办的家庭音乐会在同事和亲友圈里颇受欢迎。钱学森对我国古代诗词、书画等文学艺术作品也有极大兴趣，在北师大附中读高中时虽然是理科生，却潜心学习绘画，曾师从著名国画大师高希舜。大学期间，钱学森还参加了上海交通大学的管乐队，吹奏小号。
丰富多彩的课余活动培养和锻炼了钱学森多方面的学习能力，开发了他巨大的潜力。钱学森常说：“我觉得艺术上的修养对我后来的科学工作很重要，它开拓了科学创新思维。现在，我要宣传这个观点。”
书声朗朗
河不畅，水不清，人不学，心不明。
学求博，更求精，习六艺，专一经。
文史哲，识时务，数理化，拓思路。
欲飞奔，先举步，欲知新，先温故。
见其辞，探其妙，知其繁，识其要。
书艺道，不可抛，字练好，手中宝。
书声朗朗
学无穷，知无境，读万卷，理自通。
阅良书，若圣水，润心田，灵魂美。
读坏书，遇魔鬼，入歧途，易自毁。
上书山，勤为径，企不立，跨不行。
潜心学，去浮躁，深思考，成功道。
善师古，必创新，能入世，乃出群。
解释
河水不畅通，水就不会清澈。人不经过学习，头脑就得不到开发。治学固然要追求广博，更要追求精深。文史哲知识可以帮我们看清当前的形势，洞察世事人生，数理化等自然科学知识则有助于我们增强逻辑思维能力。千里之行，始于足下。在人生之路上，要想飞奔，先要学会走路。学习新知识前，先要温习巩固已学过的知识。在纷繁浩渺的知识海洋中，不能漫无目的地随意漂流，要注意把握学习要领，才能收到好的效果。作为一个好弟子和合格的中国人，应该学习中国传统书法艺术，把凝结了中国传统文化之精髓的汉字写好。
学问无穷无尽，知识无边无涯。读万卷书，行万里路。要做一个好弟子，就要读好书，提高自身修养，但要坚决远离那些会把人引入歧途的坏书。在学习的道路上，只有凭借勤奋和一点一滴的努力，才能不断向前，想要一蹴而就是不可能的。要摒弃浮躁的心理，潜心学习，深入思考，求精求深，才能到达成功的彼岸。同时，要善于从历史的经验教训中汲取营养，在继承的基础上力求创新，努力把自己培养锻炼成出色的人才。
延伸阅读
习六艺
中国古代儒家教育思想要求向学生传授六种基本才能，即通常所说的“六艺”，分别为：礼、乐、射、御、书、数。也就是礼法、乐舞、射箭、骑马、书法和算学。掌握了六艺的儒家弟子可谓是文武双全。王羲之与“墨池”
东晋大书法家王羲之的故乡临沂是一座古老的历史文化名城。正对王羲之故居有一汪色泽很深的池水，据称是王羲之“临池学书，池水尽黑”的“洗砚池”。王羲之幼年刻苦练字，经常到池中洗毛笔和砚台，日复一日，池水都变成墨色的了，得了“墨池”的美称。
锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
原文：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
荀子的意思是说，千里远的路程也是一步一步地走过来的，引申到读书做学问上，是指要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔，只有这样才能最终达到目的。三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿《劝学》
“三更”是指晚上点到次日凌晨点这段时间，“三更灯火”是说直到深夜还在灯下苦读。“五更”则指凌晨点到点。这首诗前两句描述的是学生勤奋学习的场景，三更时灯还亮着，刚刚熄灯睡下不久就到了五更，鸡叫了，于是这些勤劳的人又得起床忙碌开了。在诗的后两句作者感叹：年轻时若不发愤学习，到老了后悔也来不及了。毛泽东终生与书为伴
毛泽东是个嗜书如命、终生与书为伴的人，他曾经说过：“我一生最大的爱好是读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
自少年时代起，毛泽东就惜时如金地博览群书。在艰苦的革命斗争年代，他也利用指挥作战的间隙，争分夺秒地研读。等到了新中国成立后的社会主义建设时代，他更是手不释卷，尤其擅长融会贯通，深入思考，从古今中外的历史典籍中总结国家兴旺发达的经验和韬略。毛泽东在中南海的故居就像个图书馆，不光是书架上摆满了书，办公桌、饭桌、茶几上到处都堆着书，床除了睡觉的一小块地方外也全都被书占领了。毛泽东随时随地读书已经成了一种习惯，外出开会或视察工作时，也总是带着几箱子书。
直到病重之际，毛泽东也没有放下书本，仍在坚持读书和看文件。一代伟人是伴着书香与对国家和民族的前途命运的思索离开人世的。
请你思考
学习既要博，又要精，知识的掌握既要广泛，又要有重点，你如何看待“博”和“精”的关系？
现在供小学生阅读的课外读物非常多，可是有不少家长担心孩子看课外书会影响学习，你对此怎么看？
“腹有诗书气自华”——你怎么理解这句话？
你身边一定有很多勤奋学习的同学。看看他们是怎么严格要求自己的，是否有值得你学习借鉴的地方？
对于颜真卿的《劝学》，莎莎表示认同。乐乐却不以为然，认为学习贵在提高效率，只要掌握了知识，大可劳逸结合，何必要起早贪黑。你怎么看？
读一读，写一写
chàngbótuòbēncífánpāo
畅博拓奔辞繁抛
jìngrùnhúnmóqíjìngzào
境润魂魔歧径躁
精彩回眸
学，然后知不足。——《礼记》
学而不厌，诲人不倦。——《论语·述而》
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——《荀子·劝学》
玉不琢，不成器；人不学，不知义。——《礼记·学记》
吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》
感时思报国，拔剑起蒿莱。——（唐）陈子昂
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——（东晋）陶渊明
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——（宋）朱熹
