党中央、国务院站在世界知识经济发展和社会进步的战略高度，审时度势，在2003年全国人才工作会议上，以马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论作指导，总结古今中外的历史经验，全面、深刻地阐述了科学的人才观；2010年全国人才工作会议上颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》，进一步明确了清晰、简约而内涵丰富的人才概念，确立了人才优先发展的战略布局，制定了培养、吸引、使用人才等重大决策，为人才成长创造了前所未有的理论、政策、体制、机制大环境。因此，如果说1978年全国科学大会带来了“科学的春天”，那么，两次全国人才工作会议，则是为我们带来了“人才的春天”！
“教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱。”这是宋代政治家、思想家王安石的一句名言。其意是说，人才工作是一项系统工程，在人才的培养、选拔、使用过程中，只要有一个环节不科学、不正确，出了问题，都会给人才工作带来重大损失。
《人才规划纲要》为我们勾勒了一幅人才工程的蓝图，需要我们一砖一瓦地去建设。我们要针对目前人才工作中的弊端，有目的性地加以改革和完善。当我们正视这些问题并加以解决的时候，才会更加愉悦地感受到“人才的春天”的气息。
让我们积极地、稳妥地、主动地、创造性地推进各类人才管理体制、机制、政策改革，开创尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，人才活力竞相迸发，聪明才智充分涌流的局面，以高度的历史责任感，加快营造“人才的春天”的步伐。
