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第33章 后记

初读郭沫若的作品是在我的少年时代,那时喜欢读的是郭沫若的自传类作品,特别是那些记述他青少年时代生活的文章。喜欢,也羡慕文中的少年恣意、率性,带着叛逆味道的生活,大概因为我们少年时代的生活太过平淡,太循规蹈矩了。后来研究文学史,自然懂得了青少年时代的郭沫若们(他们那一代人)的恣意、任性、苦闷、反逆,甚至荒唐,是时代使然。那是一个“从封建社会向资本制度转换的时代”,是一个蜕旧变新的时代。所以,这部书稿里写的,就是在那样的年代里,一个少年成长的经历。

中学时期的郭沫若很喜欢读“戊戌变法”中的风云人物梁启超的文章。他喜欢梁启超文章汪洋恣肆的气势和清新灵动的文笔。梁启超有一篇《少年中国说》曾传诵一时,文中写道:“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

郭沫若没有说起他是不是读过这篇文章,但我想他一定是读过的。他东渡日本留学时作过一首诗,豪气干云地咏道:“少年忧患深沧海,血浪排胸泪欲流。万事请从隗始耳,神州是我我神州!”(这是取战国时燕昭王为延揽人才,问计郭隗,筑金台的典故)青年郭沫若的人生,不就是在诠释那一份“中国少年之责任”吗!

今日的中国自是大不同于郭沫若青少年时代的中国,早已经雄起于世界民族之林,但像“神州是我我神州”那样的慨当以慷,还应该为青少年朋友们所珍视和葆有吧!

2010年1月,于北京什刹海畔

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