——如何看待孩子的兴趣确对待孩子的兴趣？父母正确看待孩子的方法应该是支持并培养孩子的健康兴趣，反对并扼制孩子的不良兴趣的发展，对孩子的个别兴趣可任由孩子自由发展。不同的兴趣有不同的对待方式，具体的内容我们将在本章讲述。
一、支持孩子发展健康的个人兴趣
作为父母一定要懂得尊重孩子自身的兴趣，为孩子提供一定的支持和帮助。对孩子的健康的个人兴趣，父母一定要给予积极的支持，这样孩子才能保持兴趣，从而培养相关方面的能力。
孩子健康的个人兴趣是孩子成才的保证，如果父母不能给予孩子积极的支持和帮助，或者任由孩子发展不良的兴趣，这对孩子自身的成长以及各方面能力的培养都会有很大的负面影响。
所以，父母要最大限度地支持孩子发展自己的兴趣，尽可能地帮助孩子。有这样一个例子：张晓松是一个非常聪明的孩子，14岁，但是，他有一点非常让人头疼，那就是不爱学习。
父母为此也非常发愁，但是，毫无办法，无奈之下，只好找心理专家咨询。
通过跟这个孩子接触，心理专家发现，孩子非常聪明，不管教哪个学科的知识，一学就会，一点就通。通过跟孩子聊天，才明白，原来孩子本来自己也愿意学习，但是，父母总是干涉自己的学习进度，自己慢慢就不想学习了。
张晓松对围棋特别感兴趣，每天放学家都不回，直奔围棋班。父母极力反对张晓松学围棋，因为他们当年因为种种原因没有读大学，所以非常希望张晓松读一所名校，实现一家人的梦想。张晓松虽然学习起来没有问题，但是，业余时间全部用在围棋上了。
于是，心理专家跟张晓松的父母谈了一下，给出了一些建议：
1．不妨给孩子一些空间和时间，让孩子自己培养自己的兴趣。学围棋本身也不是坏事，对开发孩子的智力也有很大的作用。
2．尽力支持孩子发展兴趣，兴趣是孩子完成学习或者其他事情的基础，一定要保证孩子的兴趣得到充分发展。
3．满足孩子一些不过分的要求，比如，偶尔请假参加围棋比赛或者周末参加培训等。
张晓松的父母最终决定支持张晓松发展兴趣。
张晓松在父母的支持下每周末都能去围棋班学习，起初，他连比自己小几岁的孩子都赢不了，他就下苦工夫，每天除了学习文化知识，其余的时间全部用在围棋上。很快，班里的同龄人都不是他的对手了。这就是兴趣带给人的无限动力。张晓松正是在这样的动力支持下，才能在学习围棋的时候勇敢地战胜一个又一个的困难。
其实，学习何尝也不是这样呢？很多父母很早就培养孩子各方面的能力和特长，比如弹钢琴、学吉他，其实，孩子未必喜欢父母为自己作出的决定。孩子童真的天性可能会更倾向于玩玩具，甚至是玩泥巴、跟小伙伴们一起玩打仗的游戏。
所以，当孩子练习钢琴很长时间都没有进步的时候，父母就不能一直硬逼着孩子弹钢琴了，可以从两个方面进行调整：一要调动孩子的积极性，给孩子适当的新奇的奖励，引发孩子对钢琴的兴趣；二是适可而止，不要浪费更多的时间用来学钢琴了，要知道，“条条大路通罗马”，“三百六十行，行行出状元”。
父母不妨仔细观察孩子一段时间，找到孩子感兴趣的事情，也可以对孩子循循善诱，诱导孩子的兴趣。如果孩子不感兴趣，那么，不管父母怎么教都是收效甚微的。兴趣是孩子最好的老师，而对孩子兴趣的培养，就是父母教育孩子的第一堂课。
达尔文曾经在自传中说道：“我在学校时期，对我产生影响的就是我有强烈多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，喜欢了解任何复杂的问题和事物。”任何人都一样，只有对自己感兴趣的事情才能更投入，做得更好！
总之，父母要全力支持孩子发展健康的个人兴趣，这不仅对孩子学习有帮助，更重要的是能够培养孩子一些方面的能力和经验。这对孩子的成长无疑是有巨大作用的。至于怎样引导孩子在培养兴趣的同时提高学习成绩，培养能力，这一点，本书将在后面的章节详细讲述。
二、反对孩子不良的个人兴趣
孩子的兴趣是多种多样的，面对孩子多种多样的兴趣，很多父母非常担心，既担心孩子因为兴趣影响学习，又担心孩子染上不良兴趣。如果孩子染上了一些不良的兴趣，父母该如何处理？
打骂只能加剧孩子的叛逆心理，况且，很多父母面对孩子的哭闹常常会心软，心想，也不是什么大不了的事，别管孩子那么严。加上爷爷奶奶或者姥姥姥爷的横加干涉，孩子就更加有恃无恐了。
孩子很多不良的兴趣确实很让父母们头疼。
有一位年轻的母亲带着11岁左右的孩子来咨询心理专家：
“李老师，您说这孩子玩什么不好，就偏偏喜欢玩cs这种暴力的游戏！”
原来，这个小学还没毕业的小孩竟然是一位cs高手。
从这位母亲这里得知，孩子8岁的时候，看到父亲玩cs，用这位母亲的话来说“当时孩子的眼睛就‘放光”’。
后来，孩子从最初的好奇，慢慢就转化成为一种兴趣，甚至发展成一种生活的需求，每天都要玩两个小时，周末更是玩一天，除非特别累了才休息一两个小时。好像这孩子生来就是为了玩cs的。
孩子的cs水平还非常高，在市里组织的cs大赛中参加成人组，竟然名次还不错。班上的同学根本就不是他的对手，孩子只能在网上寻找高手。
母亲觉得孩子这样下去不行，想制止孩子发展这种兴趣，把电脑里的(：s卸栽掉。但是，能将一个游戏玩得非常精彩的孩子，对电脑能不懂吗？
孩子又自己下载了cs安装包，母亲知道后就又把安装包删了。孩子放学回家看到电脑里的安装包没了，cs也卸载了，竟然能够把清空的回收站里的安装包给恢复回来，继续玩cs。
孩子这样，母亲也没办法了，恨不得把电脑砸了。但是，砸了电脑也无济于事，孩子可以去网吧，没钱可以偷父母的，甚至把手伸向别人的口袋。报纸上、网上这样的悲剧很多，母亲也怕孩子误入歧途，便不再管孩子。
孩子的父亲倒是不以为然，“男孩子嘛，玩点游戏也正常，不玩游戏了我还觉得不正常呢！”
父亲和母亲的意见不统一，孩子更是不怕了，有时候甚至玩到凌晨，在妈妈的多次催促下，才会恋恋不舍地去休息。
通过和孩子聊，心理专家觉得孩子一点问题都没有，就是自制力差一些。本来也不是什么大事，但是，如果任由孩子发展下去也不行。
每天玩一到两个小时，也不算什么，就当放松了。孩子学习了一天了肯定也是非常累的，让孩子放松一段时间也是应该的。父母最好是跟孩子采取协商的方式，每天玩多少时间，不能让孩子一直玩。具体用什么方法，我们会在疏导篇里面具体讲述如何疏导孩子的不良兴趣。
类似的情况还有很多，比如有的孩子喜欢看言情小说，特别是一些十几岁的女孩子，情窦初开，对言情小说、电视剧等都非常感兴趣，一看起来就忘了吃饭，不看完还不想睡觉。
有的孩子喜欢上网聊天，父母非常反感这种情况：“我一个大活人，是你亲妈，你不跟我说，跟网上的人说什么劲啊！”孩子也有孩子的理由：“跟你们有什么好说的。”这样下去，孩子早恋的可能性很大。
孩子的很多兴趣本身都是不适合孩子的，或者是由于父母的原因，导致孩子的兴趣出现不良的倾向。比如，孩子想了解一些男女方面的知识，父母难于启齿，孩子竟然自己看色情电影，慢慢竟然形成了一种兴趣，甚至走上了犯罪的道路。孩子这样的不良兴趣父母就应该坚决反对并制止了。
所以，对待孩子的不良兴趣，父母一定要区别对待，该疏导的疏导，该反对的反对，不能姑息纵容，不然对孩子的成长危害无穷。
三、对孩子的兴趣任其发展
孩子的兴趣是多种多样的，而且在不同的时期有不同的兴趣。面对孩子多种多样不断转移和变化的兴趣，很多父母也是非常头疼的。
对孩子的兴趣很多父母都是把握不好，管得多一些，怕孩子反感，管少了，怕孩子不能自制，从而耽误学习，影响学业。下面是一个父亲记录的对孩子兴趣的管理方法，供参考：
